第二单元测试卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册

五上第二单元测试卷一、看拼音，写词语。wǎnhuí

lǎnduò

pínɡhénɡ

shùfù

chìdàoyǐnbì

xiànkēnɡ

ɡuǎiwān

jiànzhù

dǎnɡyuán二、比一比，再组词。汛()

挽()

怯()讯()

拐()

却()党()

喷()

枚()常()

愤()

玫()三、选择题。1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A．人影绰(chuò)绰擅长(shàn)协(xié)调

胆怯(què)B．完璧(bì)归赵

推辞(chí)

允诺(nuò)

抵御(yù)C．难以置(zhì)信

谴(qiǎn)责召(zhāo)集

羞辱(rǔ)D．负荆请罪(zuì)

鸵鸟(tuó)

浩瀚(hàn)

汛(xùn)期2．下列语句不是比喻句的一项是（

）A．跟它的速度比，火箭就好像是静止的一样。B．您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？C．嗒嗒的声音，像轻快的音乐，清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。D．说话像连珠炮的语文老师给我们留下了深刻的印象。四、给下面的句子填上合适的关联词。（1）()敌人来了，我们()钻到地道里去，让他们扑个空。（2）人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。（3）()进了活道，敌人()过不了关口。（4）在地道里()有“警戒洞”，()有“迷惑洞”。五、把下列词语补充完整，并按要求另写词语。摩()擦()

()()成竹

跃跃()()风()浪()

龇()咧()

兴致()()1．含人体器官的四字词语：2．ABCC式的词语：六、句子练习。1．我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）2．花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）3．儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）七、按课文内容填空。（1）《搭石》通过描绘、等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们、的精神和的美好品质。（2）《将相和》以两国的矛盾为背景，以为线索，通过对、、三个小故事的记述，写出了将相之间由到的经过，赞扬了蔺相如的斗争精神和的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇的精神。（3）《什么比猎豹的速度更快》本文运用、、等说明方法，按照的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们的兴趣。八、课内阅读。搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免

难道）会活动，走得快才容易保持（平稳

平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（

）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（

）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáo

diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn

yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1．用“√”在括号里选择正确的读音或词语。2．在文中空白括号里填上适当的关联词。3．解释下列四字词语。协调有序：人影绰绰：4．用“～～”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。_____________________________________________5．听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。九、课外阅读。和氏璧春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在荆山脚下。有一天，他去见楚厉王，说在荆山上找到一块罕见的璞玉，特地来奉献给大王。楚厉王左看右看，觉得不过是一块比较光滑的普通石头，认为卞和在戏弄他，是欺骗君王，一怒之下，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王继位。卞和跛着一条腿，再一次入宫去献玉。谁知武王同样不识货，砍掉了他的右脚。武王死后，继位的是文王。卞和捧着那块璞玉，坐在山脚下哭泣，连哭了三天三夜。文王就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难过。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当作石头，一片忠心却成了罪名。”楚文王召见了他，命人将玉石仔细打磨，果然是一块熠熠发光的美玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。1．在短文中找出下列词语的近义词。蒙骗—()

贡献—()2．这块宝玉为什么被称为“和氏璧”？3．对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是（

）A．主要说明楚王的愚蠢、残暴。B．主要说明卞和有耐力，有毅力，是玉石鉴别专家。C