山东省聊城市高唐县第一实验中学2024-2025学年八年级上学期质量评估道德与法治试卷（一）VIP

2024-2025学年第一学期阶段性检测八年级道德与法治第Ⅰ卷单项选择题及判断题(共50分)一、单项选择题(每小题2分，20小题，共40分)1.中学生小梅和妈妈周末一起去北京园博园游览，一路上她看到这些场景：新发地批发市场外师傅们在忙碌地装卸商品，地铁站里安检人员在有序地开展工作，园博园里为期一周的戏曲盛宴正拉开序幕。由此，可以看出()A.社会生活是绚丽多彩的B.人的成长是知识不断丰富的过程C.要树立积极的生活态度D.青少年处于走向社会的关键时期2.我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者，这表明()A.我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系B.在不同的社会关系中，我具有不同的身份C.我们都从社会中获得物质支持和精神滋养D.虽然身份不同，但是我对社会的作用相同3.调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调：“要大兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”落实习近平总书记要求，中学生应该()A.积极走进社会，养成亲社会行为B.遨游网络世界，搜集海量数据C.质疑书本理论，亲身实践检验D.学会独立思考，敢于批判一切4.杭州亚运会3.76万名赛会志愿者“小青荷”，以专业、友善、周到的服务，为赛会顺利举办提供保障.他们的微笑也成为杭州亚运会亮丽的名片。这告诉我们()①要学会文明有礼，养成亲社会行为②服务奉献社会，以获得表扬为目的③主动融入社会，努力做更好的自己④践行核心价值观，传播社会正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.近年来，因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显，引发社会普遍关注。中国互联网协会主办了“防范未成年人沉迷网络公益公开课”，并公开发布了《防范未成年人沉迷网络倡议书》，以多元共治的指导思想，倡导全社会共同关注未成年人网络沉迷问题。国家之所以如此重视未成年人网络沉迷问题，是因为()①网络沉迷问题是我国目前面临的最严重的问题②沉迷网络影响学习和生活③沉迷网络严重影响青少年的身心发展④未成年人明辨是非能力和自我控制能力不强A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④6.有了网络，行车导航路线智能畅通；有了网络，淘宝购物个性化需求得到满足；有了网络，休闲旅游攻略特色鲜明；有了网络，在线学习私人定制无忧无虑。总而言之，网络让我们的生活()A.没有时空的限制B.可以超越现实C.丰富多彩，更加便利D.应接不暇，无所适从7.近段时间，许多网友发现，一些市长或县长走进直播间，化身带货主播，向网友推荐当地的柑橘、菠第1页(共4页)萝、烧鸡等。市长、县长“硬核”带货。掀起了网络消费新热潮。这表明网络()A.拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度B.丰富了社交手段，打破传统人际交往的时空限制C.拓宽了民主渠道，促进了民主政治的进步与发展D.为经济发展注入新的活力，推动了传统行业转型8.去年以来，我国的“科目三”舞蹈突然爆火。这支舞蹈激发了国内外不同群体的文化创造力，在一次次网络围观和改编、转发中在全球传播并成为热点。这说明网络()A.为经济发展注入活力B.促进民主政治的进步C.是人际交往唯一途径D.为文化传播搭建平台9.在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的、不良的信息，需要我们学会辨识。下列网络消息中可以点击或转发的是()①陌生网站发来的要求登记银行卡信息的链接②有认证的官方公众号发布的北京最新中考改革政策③央视新闻发布的杭州亚运会开幕式直播链接④某论坛上发布“大米价格一周后会上涨，应该做好囤粮准备”的消息A.①③B.①④C.②③D.②④10.2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，我们中学生应该()A.享受特权，畅游网络世界B.提高媒介素养，学会“信息节食”C.遵守法律，制裁网络犯罪D.抵制不良诱惑，远离网络世界11.2024年作为打击整治网络谣言专项行动年，全国公安机关将开展为期一年的专项行动，打防管控一体推进，持续加大全链条、全平台、全领域打击力度。对于性质恶劣的造谣传谣不法分子、造谣传谣重点账号和平台，将坚决予以打击，绝不姑息。这要求我们()①拒收网络信息，避免惹祸上身②依法自律，做守法的公民③明辨是非，自觉抵制网络谣言④遵守规则，合理利用互联网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在“人人都有麦克风”的网络时代，加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民我们应该()①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪②遵守道德和法律，做负责的网络参与者③把控好权利自由的边界，自觉履行义务④加强网络治理，切实保障网民合法权益A.①②B.①④C.②③D.③④13.北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样顺序排队。有同学说，井然有序的排队，能够给我们的学习和日常生活带来便利。这一说法启示我们()A.树立规则意识，提升道德修养B.违反规则就会受到法律的制裁C.社会秩序保障了社会规则的实现D.顺序排队可以确保社会秩序的实现14.在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争第2页(共4页)抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说(。)A.法律是社会生活中的唯一规则B.遵守规则对他人有益，对自己有害C.人们的一切行为都受法律的约束D.社会生活需要秩序，维护秩序离不开规则15.“天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。”对于这一观点，同学们各抒己见，其中你不赞同的是()A.小乐：自由有边界，越界不可为B.小亮：享有自由，须不妨碍他人C.小琪：敬畏法度，才能享有自由D.小轩：不受约束，方能享有自由16.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明()①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则A.①②B.①④C.②③D.③④17.下列行为能够体现遵守社会规则与秩序的是()A.在学校食堂打饭时，帮助好朋友插队B.经过红绿灯时，帮助残障人士过马路C.观看演出时，根据票面信息对号入坐D.乘坐地铁时，拒绝配合安检人员工作18.下列古语中最能启示人们，要学会“自律”的是()A.梨虽无主，我心有主B.换位思考，与人为善C.人而无礼，焉以为德D.尺有所短，寸有所长19.“自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”这说明()①自由是绝对的，无限制的②自由能摆脱所有束缚限制③自由能推动社会进步与繁荣④自由能激发每个人的活力A.①②B.①④C.②③D.③④20.下列行为中属于珍视自由的是()A.红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课时交头接耳B.观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢，退场时秩序井然C.小华所在小区的个别业主经常不遵守小区停车公约D.过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯二、判断题(正确的请填涂A，错误请填涂B；每小题1分，10小题，共10分)21.一个人的生命不仅仅属于自己，同时也属于社会。()22.有了规则就失去了自由。()23.风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞……这说明规则是对自由的束缚。()24.遵守规则要靠每个人内心的道德素养，但主要还是要靠强制和监督的力量。()25.遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。()26.有了社会规则，就会有良好的社会环境。()27.真正的自由就是可以不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。()第3页(共4页)28.古人藏书做学问可谓“汗牛充栋”，今人网上查阅资料“一键可得”。这说明互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。()29.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，扩大了民主权利。()30.实行车票实名制情况下，铁路儿童票以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善。()第Ⅱ卷问答题(共50分)三、问答题(4个小题，共50分)31.(13分)亲社会行为是由那些对行为者无明显利益，但对接受者有益的反应组成。---美国《心理学百科全书》亲社会行为是那些有益于他人为目标的行为。运用所学知识完成下列问题。(1)亲社会行为的表现有哪些?(本小题1分)(2)亲社会行为有哪些意义?(本小题6分)(3)在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为?(本小题6分)32.(17分)阅读材料,回答问题。今天，世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。网络是把双刃剑，互联网也带来一些问题。所以我们要遵守网络基本准则，理性参与网络生活，做网络生活的主人。(1)网络丰富了我们的日常生活，但另一方面网络的弊端也显而易见，请你分别说说。(每方面各答两点)(本小题8分)(2)网络是把双刃剑，我们应如何做网络生活的主人?(本小题8分)(3)为传播向上向善的网络文化，请你设计一条宣传标语。(本小题1分)33.(12分)分析案例话规则。重庆万州公交车坠江，15条生命瞬间消逝，“罪魁祸首”竟是乘客和司机的冲突，针对此事件，同学们围绕“规则”纷纷发表看法。小梅：乘客有上下车的权利和自由，但车到站上下车，非站点不能上下，对乘客而言，这是最基本规则。女乘客错过车站与司机激烈争执、厮打，漠视了乘车的规则。小明：司机与女乘客对打、猛打方向盘等行为，是对驾驶规则的违反，更是对自身职责的背离。小芳：面对司机和乘客的争执、厮打，如果其他乘客不做看客，及时劝阻司机和女乘客遵守规则，也许就不会发生惨祸。(1)根据同学们的观