甘肃省甘南藏族自治州临潭县2024年四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

甘肃省甘南藏族自治州临潭县2024年四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．一个乘法算式的积是124，一个因数乘6，另一个因数不变，积是（________）。2．小马虎在计算140-□×5时,把运算顺序弄错,结果得到600。这道题的正确得数是（_______）。3．地球是人类诞生和居住的地方,它的年龄约是4600000000岁,即约是（_____）亿岁．4．若A÷B＝C（B不为0），那么（A×36）÷（B×12）＝________×C．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50300（________）53000（________）250（________）90万（________）890000（________）（________）6．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．7．小明骑自行车5分钟行了1千米，他骑自行车的速度是（________）。所用的数量关系是（________）。8．三千零八十九万三千写作（______________），508043006读作（______________），用“四舍五入”法把5189000改写成以“万”位为单位的近似数是（____________）。9．钟面上4时整时，时针与分针形成的角是（________）角，这个角的度数是（________）°。10．如果□的结果是两位数，□里有（______）种填法；如果要使它的结果是一位数，□里最大填（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数（）。A．大于45° B．等于45° C．小于45°12．下面说法不正确的有（）个。①在同一平面内，两条直线不是互相平行就是互相垂直。②梯形是特殊的平行四边形。③小明星期天上午出门时看了看钟表，正好是9：00，当他当天上午回到家时，发现时针已经转动了60°，而分针的位置不变，小明回到家的时间是11：00。A．1 B．2 C．313．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A．300厘米 B．300米 C．360米14．下面最接近1亿的是（）。A．99345060 B．993450060 C．993450615．把30厘米长的线段向两端各延长1米，得到的是一条（）。A．线段 B．射线 C．直线三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．凌晨的最低气温是-3℃，中午气温上升2℃，是-5℃．（______）17．在计算时，表示。（________）18．两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．19．505÷5＝1．_____20．两条直线相交于一点，这点叫做垂足．_____．四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。25×3＝_______

350÷70＝_______

25＋12＋75＝_______100÷10＝_______

6×（3＋40）＝_______

2×5＋20＝_______132＋2＋98＝_______

20÷5＋16＝_______22．竖式计算，带※的要验算。※100－0.73＝0.58×2.4＝※96.1÷0.31＝16÷11≈（得数保留一位小数）五、作图题。（共8分）23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．李叔叔开车从武昌到咸宁办事。9：00出发，11：00到咸宁，平均速度是90千米/时。15：00返程，18：00到家。返程的平均速度是多少？25．某校六年级（2）班全体同学做早操，每12人站一行，或者16人站一行正好都是整数行．这个班的学生不足50人，算一算六年级（2）班究竟有多少人？26．用1、2、3、4、5、6六个数码组成两个三位数，这两个三位数相乘，最大的乘积是多少？最小的乘积又是多少？27．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?28．福道，即福州城市森林步道，采用全国首创钢架镂空设计，主轴线长6.3千米，环线总长约19千米。乐乐从左海公园到梅峰山地公园，每分钟走60米，25分钟可以到达。如果乐乐加快速度，每分钟走75米，乐乐从左海公园到梅峰山地公园，可以提前多少分钟到达？29．张老师用400元买体育用品。（1）如果只买足球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买一个篮球后，剩下的钱买排球，最多能买多少个？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、744【分析】根据积的变化规律可知，一个因数乘6，另一个因数不变，则积也应乘6。【详解】124×6＝744则一个因数乘6，另一个因数不变，积是744。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。2、40【详解】略3、46【详解】略4、3【详解】略5、＜＜＞＞＝＞【分析】整数大小的比较：位数不同的，位数多的数大；位数相同的，从最高位比起，最高位上数的数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上数的大小，以此类推。单位不相同的数把单位化成相同的数再比较大小。第2、3、6题可以利用一个乘数相同，另一个乘数大的积大进行比较；第5题可以利用积的变化规律比较大小。【详解】50300＜5300048×5＜50×5＝25018×300＝180×30＞30×17090万＞89万＝890000240×60＝24×60016×400＞4×400＞210×4【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和整数乘法知识的掌握。6、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．7、200米/分速度＝路程÷时间【分析】速度＝路程÷时间，据此即可解答。【详解】1千米＝1000米1000÷5＝200（米/分）所用的数量关系是：速度＝路程÷时间。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。8、30893000五亿零八百零四万三千零六519万【解析】略9、钝120【分析】钟面一大格是30°，4点整时，时针和分针相差4大格，即夹角是4个30°。【详解】4×30°＝120°，所成的角是钝角，度数是120°。【点睛】钝角大于90°小于180°。10、63【分析】除数是35，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于35，由此求出可能填几；要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数就要小于35，由此求出最大的可能。【详解】□的结果是两位数，□4≥35，□里可以填4、5、6、7、8、9，共6种填法；如果要使它的结果是一位数，□4＜35，□里最大填3。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数和除数比较大小，组成的数比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】用放大镜下看45°的角，只改变角两边的长度，角两边叉开的大小没有改变，则角的度数也没有改变。据此解答即可。【详解】在放大镜下看45°的角，看到的角的度数没有改变，仍等于45°。故答案为：B。【点睛】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。12、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】①同一平面内两条直线的位置有两种：平行、相交；同一平面内两条直线的位置关系只有两种平行和相交，垂直只是相交中的一种特殊情况；所以在同一平面内，两条直线不是互相平行就是互相垂直，此题的说法错误。②根据平行四边形的含义和梯形的特征可知：平行四边行要求两对边相互平行，梯形只有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形，此说法错误。③时针12小时转一圈，每小时转动的角度为：360°÷12＝30°，60°里面有2个30°，也就是经过了2小时，再根据开始时刻＋经过时间＝结束时刻进行解答，即9＋2＝11时，所以原题说法正确。由此得出下面说法不正确的有2个。故答案为：B【点睛】此题涉及知识面较广，但只要认真分析、应不难解答，一定注意平时基础知识的积累。13、C【解析】根据题意，用丽一步约走62厘米，乘上她从学校到图书馆走了的596步，即62×596，把62看作60，596看作600，可以得出学校到图书馆的距离大约是多少厘米，然后再换算成米即可．【详解】根据题意可得：62×596≈36000（厘米）；36000厘米=360米．答：学校离图书馆约有360米．故选C．【点睛】用每步的距离乘上步数就是所走的路程，注意要用估算，还要注意单位的换算．14、A【详解】略15、A【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有1个端点，无限长；直线没有端点，无限长；据此进行解答即可。【详解】把30厘米长的线段向两端各延长1米，得到的是一条线段。故答案为：A【点睛】熟练掌握直线、射线和线段的含义是解题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】-3℃+2℃=-1℃．所以原题说法错误．故答案为错误17、√【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则，5表示5个百，3表示3个十，据此解答。【详解】527×38时，5×3表示5个百×3个十；故答案为：√。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键掌握乘法的算理。18、×【详解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案为×．19、×【详解】505÷5＝101≠1101≠1故答案为：×．20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、755112102583023220【详解】略22、99.27；1.392310；1.5【分析】（1）小数减法的法则：①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐；减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。（2）小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。（3）除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，然后将除数的小数点向右移动几位，将小数化成整数，然后再把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除；用商×除数＝被除数进行验算。（4）根据整数的除法法则进行计算，保留一位小数要计算到小数点后两位，用四舍五入法解答即可。【详解】※100－0.73＝99.270.58×2.4＝1.392验算：※96.1÷0.31＝31016÷11≈1.5（得数保留一位小数）验算：五、作图题。（共8分）23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、60千米/时【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出去时行驶的时间以及返回时行驶的时间。路程＝速度×时间，求出武昌到咸宁的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返程的平均速度。【详解】11时－9时＝2（小时）18时－15时＝3（小时）90×2÷3＝180÷3＝60（千米/时）答：返程的平均速度是60千米/时。【点睛】本题主要考查行程问题，熟记公式路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。灵活运用经过时间的计算公式求出去时和返程时的行驶时间，再进一步解答。25、48人【详解】12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数＝2×2×2×2×3＝48所以这个班的学生有48人答：六（2）班有48人．26、最大乘积是342002，最小乘积是33210【解析】要使乘积最大，不仅百位上