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文档简介
甘肃省临夏回族自治州康乐县2024-2025学年四上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.应用乘法运算定律把3.8×9.99改写成()可以使计算简便.A.3.8×10-3.8×0.1 B.3.8×10-0.01 C.3.8×10-3.8×0.012.4.2×2.5+2.5×5.8可以运用()进行简便运算。A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律3.一项工程甲做3小时,乙做5小时完成,甲和乙合做要()小时完成。A. B. C.44.计算134×23时,1与2相乘实际上是()A.1×2 B.10×20 C.100×205.算式360÷18=20中,要使商减少1,除数保持不变,且没有余数,则被除数必须减少()。A.1 B.20 C.18二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.630÷14=630÷7×2(_______)7.从前面看到的形状和从左面看到的形状相同.(____)8.与“十万位”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。(____)9.长方形和正方形都是平行四边形.______.10.一个四位数除以一个两位数,商一定是两位数。(_________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.一万一万地数,数10次是(_______),一千万一千万地数,数10次是(_______)。12.聪聪、明明和乐乐三个小朋友要玩“荡秋千”“滑板车”两个项目,每个项目一次只能一个人玩,约定每人每个项目玩5分钟。他们至少要用(________)分钟,三人都玩好这两个项目。13.学校礼堂每排有32个座位,四年级共有179人,大约能坐(________)排。14.填上“>”,“<”或“=”。(1)136+214________415-218(2)35×(240-15×6)________35×240-15×615.用运算律填空:15+34+85+66=(____+____)+(____+____)。16.在括号里填上最大的数。(_____)×7<181(______)÷6<2317.●÷42=16……▲中(●≠0),当▲最大时,●是(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。(1)4500÷500=(2)93×200=(3)180×3=(4)420÷7=(5)640-310=(6)35×20=(7)206×11=(8)38×5+3=(9)0×100=(10)25×40=(11)640÷80=(12)160÷20=(13)702×19≈(14)413×32≈(15)6300÷89≈(16)350÷72≈19.用竖式计算下面各题(带★的要验算).313×6=★306﹣147=218+245=★457+343=570﹣190=390×6=20.294减去15与12的积,所得的差再乘3,结果是多少?五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连.22.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。
23.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.学校各班开展“我爱读书”活动.每班捐书26本,每个年级有5个班,6个年级共捐书多少本?25.小明、小红和小力折千纸鹤。小明折了40个,小红折的正好是小明的2倍。小力折的比小红少15个。小力折了多少个千纸鹤?26.服装店搞促销,一件衬衫39元,两件59元。小红有278元,最多可以买多少件衬衫?还剩多少钱?27.书店里有240本《西游记》.(1)每包捆40本,需要捆多少包?(2)每包捆50本,需要捆多少包?还余多少本?28.廉租房是我国推行的一项解决城市特困人口住房问题的保障措施。某市建好了864套廉租房,每幢楼房有4个单元,每单元18户,这批廉租房一共有多少幢?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【分析】乘法结合律和乘法交换律只适用只有乘法的公式,只是有乘法分配律可以用于乘加、乘减的公式。【详解】4.2×2.5+2.5×5.8=(4.2+5.8)×2.5=10×2.5=25故选:A【点睛】本题主要考查乘法交换律、乘法分配律和乘法结合律的不同点:乘法分配律含有两级运算;乘法结合律、乘法交换律只能用于同级运算。3、A【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】根据题意,被除数÷除数=商,商减少1,变为19,除数保持不变,且没有余数,可以求出新的被除数,原来的被除数-新被除数就是答案。【详解】(20-1)×18=19×18=342360-342=18故答案为:C。【点睛】本题考查的是除法各部分关系的计算公式,灵活掌握公式是解题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、错误【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】数位顺序从右至左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位等等,计数单位是一、十、百、千、万、十万、百万……据此解答。【详解】根据数位顺序表:“十万位”左边是百万位,右边是万位,应该是与十万位相邻的两个数位分别是百万位和万位;题干把数位与计数单位混淆。故本题说法是错误的。【点睛】本题考查了数位和计数单位的区别,要能分得清。9、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、十万一亿【解析】略12、15【分析】聪聪和明明同时玩5分钟,然后聪聪下来,明明玩“荡秋千”,乐乐上去玩“滑板车”,5分钟后,明明下来,乐乐上去玩“荡秋千”,聪聪上去玩“滑板车”;这样共用3个5分钟就能使三人都玩好这两个项目。【详解】至少需要:5+5+5=10+5=15(分钟)【点睛】本题主要考查了最优化安排问题的策略,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决此类问题。13、6【详解】略14、><【详解】略15、15853466【分析】15与85结合、34与66结合起来相加运算较简便,根据加法的交换律与加法的结合律填写答案即可。【详解】15+34+85+66=(15+85)+(34+66)【点睛】本题考查了加法的运算定律。加法的交换律:a+b=b+a;加法的结合律:a+b+c=a+(b+c)。16、25137【解析】略17、713【分析】根据有余数的除法的性质,余数不能大于或等于除数,故▲最大是41,再根据有余数除法的验算方法:商×除数+余数=被除数,求出●。【详解】16×42+41=672+41=713故▲最大时,●是713【点睛】本题主要考查余数与除数的关系:余数不能大于或等于除数。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、9;18600;540;60;330;700;2266;193;0;1000;8;8;14000;12000;70;5【详解】略19、1878;159;463;800;380;2340;【详解】(1)313×6=1878(2)306﹣147=159验算:(3)218+245=463(4)457+343=800验算:(5)570﹣190=380(6)390×6=234020、342【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.22、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、780本【详解】26×5×6=130×6=780(本);答:6个年级共捐书780本.25、65个【详解】略26、9件;3元【分析】一件衬衫39元,则两件衬衫39×2=78元。同时购买两件衬衫59元,则小红应两件一组的购买比较便宜。根据总价÷单价=数量,求出278元可以够买几组衬衫,也就是几个两件衬衫。再看求得的余数是否够买单独一件衬衫。【详解】278÷59=4(组)……42(元)42÷39=1(件)……3(元)4×2+1=8+1=9(件)答:最多可以买9件,还剩3元钱。【点睛】解决本题时应先明确两件一组的购买便宜,再根据总价÷单价=数量解答。注意剩余的钱数还可以购买一件
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