甘肃省临洮县太石镇南门小学2025届数学四年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省临洮县太石镇南门小学2025届数学四年级第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.与万位相邻的数位是(______)和(______),与千万相邻的计数单位是(______)和(______).2.小明为客人沏茶,烧水6分钟,找茶叶1分钟,接水1分钟,洗水壶1分钟,洗茶杯1分钟,沏茶1分钟。如果想尽快让客人喝上茶,至少需要_________分钟。3.一个乘法算式的积是50,一个因数乘12,另一个因数不变,积是(_________)。4.用计算器计算“1336×49”时,发现键“4”坏了.如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式(__________________________).5.填上合适的数。15-________=7

9+________=14

42-8=________89-________=82

________+20=28

________-50=46.在足球比赛中,进2个球可记作+2,那么失2个球可记作________.7.过一点能画(______)条直线,过两点只能画(______)条直线。8.9升=(________)毫升15000毫升=(________)升300分=(________)小时96小时=(________)日9.一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是(________)位,这个数读作(________),写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略亿后面的尾数约是(________)亿。10.在横线上填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)(______)11.一袋20千克的大米卖160元,李叔叔买了2袋,付给售货员400元钱。(1)小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息,解决的问题是_______________。(2)小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”?这个问题,需要用到哪些信息?请你填一填:_______________。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来.(____)13.十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(________)14.4800÷900=5…3_____15.4公顷8500平方米<48500平方米.(________)16.同一平面内两条直线不相交时,这两条直线互相平行。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.三位数6A8除以58,如果没有余数,商是()位数.A.一 B.两 C.一或两 D.不确定18.用4个0和4个6组成一个零也不读的数是()。A.60060066 B.66000660 C.6000666019.估一估,下面算式中的商最接近9的是()A.434÷51 B.632÷71 C.520÷6020.商是两位数,并且没有余数,□里应填()。A.3 B.4 C.5 D.621.已知125×□6的积是五位数,□里最小填()。A.1 B.7 C.8四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。5×20=230×5=4500÷90=84÷21=180÷30=400÷50=30×23=60×50=697×21≈536÷60≈412÷50≈392×29≈23.一步一步细心算。420-(210+195)÷1524.计算346×28=290×32=301×36=988÷26=345÷57=908÷15=五、操作题(每题5分,共10分)25.下面各题的商是几位数?连一连。26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题(每题6分,共30分)27.学校买来30套桌椅,桌子的单价是135元,椅子的单价是45元,学校买桌椅花了多少元?28.一个近似长方形的游乐场,长1500米,宽80米,平均每公顷日最佳接待游客量为1000人,这个游乐场日最佳接待游客多少人?29.一套儿童读物原来每套105元,降价后,原来买5套的钱现在可以多买2套。降价后每套多少元?30.梁叔叔从石家庄出发,坐火车到广州参加会议,图是上网查询到的信息.(1)火车从上午8:12开出,现在是20:12,正好抵达武汉,石家庄到武汉的距离为948千米,火车平均每时行驶多少千米?(2)如果乘坐高铁,平均速度可达每时300千米,从石家庄到广州大约需要多少时?31.星期天,小亮一家三口和小林一家三口(爸爸、妈妈和孩子)一起去风景区游玩,下面两种售票方案,选择哪种方案购票省钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、千位十万位百万亿【详解】略2、8【分析】要使需要的时间最短,应先接水,然后烧水,在完成烧水这项任务的同时,可完成找茶叶和洗水壶、洗茶杯这三项任务,最后沏茶。则一共需要1+6+1分钟。【详解】1+6+1=8(分钟)则要使客人尽快喝上茶,最少需要8分钟。【点睛】本题考查优化问题,要想时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。3、600【详解】略4、1336×(50-1)【详解】略5、85347854【详解】略6、-2【详解】略7、无数条一【分析】两点确定一条直线,过一点的直线有无数条,如下图所示:【详解】根据分析可得:过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。【点睛】本题考查的是对直线性质的理解掌握,用画图的方法比较直观易懂。8、90001554【分析】根据题意,把升和毫升转换成统一单位再填空,分、时、日换算成统一单位再填空,1升=1000毫升,1日=24小时,1时=60分,由此解答。【详解】9升=(9000)毫升,15000毫升=(15)升;300分=(5)小时,96小时=(4)日【点睛】本题考查单位之间的换算,掌握换算进率是解题的关键。9、十亿七十亿五千零五十万705050000070505071【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整万数改写成用“万”作单位的数,也就是把万位后面的4个0去掉,在数的后面添上单位“万”。省略亿后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面添上单位“亿”。【详解】一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是十位,这个数读作:七十亿五千零五十万,写作:7050500000,改写成用“万”作单位的数是705050万,省略亿后面的尾数约是71亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数求法是解答本题的关键。10、<<>=【分析】根据整数四则运算的计算方法分别计算出结果后再比较即可。【详解】所以;因为所以;因为=13……28=13……19所以;所以【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的计算,解答本题的关键是做正确计算出结果。11、每千克大米卖多少元一袋大米卖160元,李叔叔买了2袋【分析】(1)“20千克”是一袋大米的重量,“160元”是一袋大米的价钱,根据总价÷数量=单价可知,160÷20可求出每千克大米的价钱。(2)要求李叔叔共花了多少元钱,根据总价=单价×数量,用每袋大米的价钱乘2袋,即可求出李叔叔花费的钱数。【详解】(1)小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息,解决的问题是每千克大米卖多少元。(2)小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”?这个问题,需要用到哪些信息?“一袋大米卖160元”,“李叔叔买了2袋”。【点睛】本题考查经济问题,灵活运用公式总价÷数量=单价、总价=单价×数量解决问题。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、×【分析】十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为:×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十,不是任意两个计数单位之间的进率都是十。14、×【详解】900×5+3=4500+3=45034503≠4800,所以本题做法错误;故答案为×.15、×【详解】略16、√【详解】根据平行线的含义:在同一个平面内两条不相交的直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行,所以判断正确。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【分析】三位数除以两位数,被除数的前两位数字若大于或等于除数,则商就是两位数,据此即可解答.【详解】根据题干分析可得:6A8除以58,6A>58,所以商是两位数.故选B.18、C【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.60060066读作六千零六万零六十六,读了两个零;B.66000660读作六千六百万零六百六十,读了一个零;C.60006660读作六千万六千六百六十,一个零也不读。故答案为:C。【点睛】读整数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。19、B【分析】根据商×除数=被除数,此题可逆推思考,先把各选项中的除数看成最接近它的整数,然后用9去乘各选项中的除数,得的积与各选项中的被除数比,看哪一个最接近选项中的被除数,则此选项就是要选的选项。【详解】A.51≈50,9×50=450,450比434大一些。B.71≈70,9×70=630,630最接近632。C.9×60=540,540比520大一些。所以632÷71的商最接近9。故选B。【点睛】此题考查了商的估算方法,可把被除数和除数分别看成最接近它的整百整十数试商,方法不一,根据实际情况灵活选方法。20、C【详解】略21、C【分析】125×76=9500,125×86=10750,所以要使125×□6的积是五位数,则□≥8,□最小为8;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使125×□6的积是五位数,则□≥8,□最小为8。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、100;1150;50;46;8;690;300014000;9;8;12000【详解】略23、393,324【分析】整数四则混合运算运算顺序:同级运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的,既有小括号又有中括号的先算小括号,再算中括号。【详解】420-(210+195)÷15=420-405÷15=420-27=39318×[612÷(61-27)]=18×[612÷34]=18×18=32424、9688;9280;1083638;6……3;60……8【详解】346×28=9688290×32=9280301×36=10836988÷26=38345÷57=6……3908÷15=60……8五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握

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