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文档简介

中班天气教案11篇作为一名资深的幼儿园教师，我深知教案的重要性，因此我倾注心血，为孩子们设计了一系列中班天气教案，共计11篇。一、设计意图本系列教案的设计，旨在让孩子们通过观察、体验、探究天气的多样性，了解天气现象，培养他们的观察力、思考力和表达能力。同时，通过活动，让孩子们了解天气与生活的关系，学会尊重自然，热爱生活。二、教学目标1.让孩子们认识和了解各种天气现象，丰富他们的天气知识。2.培养孩子们的观察力、思考力和表达能力。3.让孩子们学会尊重自然，热爱生活。三、教学难点与重点重点：让孩子们认识和了解各种天气现象。难点：让孩子们理解天气与生活的关系，学会尊重自然。四、教具与学具准备1.教具：图片、视频、天气预报卡片等。2.学具：画笔、画纸、贴纸等。五、活动过程1.引入：通过图片和视频，展示各种天气现象，引发孩子们的兴趣。2.学习：讲解各种天气现象的特点，让孩子们了解天气多样性。3.实践：让孩子们观察周围天气，并用画笔记录下来。4.讨论：分享彼此观察到的天气现象，讨论天气与生活的关系。6.拓展：邀请家长参与，进行家庭天气观察活动。六、活动重难点1.重点：让孩子们认识和了解各种天气现象。2.难点：让孩子们理解天气与生活的关系，学会尊重自然。七、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：邀请家长参与家庭天气观察活动，让孩子们在家庭环境中继续学习天气知识，培养他们热爱生活、尊重自然的品质。通过这11篇中班天气教案，我希望孩子们能够深入了解天气现象，学会尊重自然，热爱生活。同时，也期待他们在实践过程中，不断提升自己的观察力、思考力和表达能力。重点和难点解析一、图片和视频的引入我选择了各种生动、有趣的图片和视频来展示天气现象，让孩子们能直观地感受到天气的多样性。这些图片和视频都是我精心挑选的，旨在引起孩子们的兴趣，激发他们的好奇心。二、观察和记录在实践环节，我鼓励孩子们观察周围的天气，并用画笔记录下来。这个环节的目的是培养孩子们的观察力和表达能力。我会在这个环节中给予孩子们适当的引导和帮助，让他们能够更好地观察和表达。三、讨论和分享在讨论环节，我会引导孩子们分享彼此观察到的天气现象，并引导他们思考天气与生活的关系。这个环节的目的是培养孩子们的思考力和表达能力。我会鼓励每个孩子发表自己的观点，并给予他们积极的反馈。四、天气预报卡片的使用五、家庭天气观察活动的开展在课后拓展延伸环节，我会邀请家长参与家庭天气观察活动。这个环节的目的是让孩子们能够在家庭环境中

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