广东省东莞市东城街道2024年四上数学期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

广东省东莞市东城街道2024年四上数学期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.一张试卷的两条对边互相(________),相邻的两条边互相(________).2.如图是某市32路公共汽车某段行车路线图.32路公共汽车从中心广场向_____行驶到养老院,再向_____偏_____、_____°方向行驶到人民医院.3.写出下面各角是哪一种角?________________4.两个数相除的商是20,如果被除数除以5,要使商不变,那么除数应(________)。5.钟面上3时整,时针和分针的夹角是(___)度;(___)时整,时针与分针成平角.6.某种速印机每小时可以印3600张纸,那么印240张纸需要(________)分钟。7.80050840是(________)位数,最高位是(________)位,这个数读作(________),从右往左数第一个“8”表示(________),第二个“8”表示(________)。“四舍五入”到万位写作(________)。8.某种药水外包装上标有“100mL(0.5mL)”,则此种药水含量应在________mL到________mL范围内.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.淘气数出下面图中有16条线段。(______)10.一个八位数,它的最高位是亿位。(______)11.三位数□61与95的积一定是五位数.(_______)12.1kg的和5kg的同样重。(_______)13.省略亿位后面的尾数关键是根据这个数的百万位上的数字进行四舍五入.(_____)14.教室的面积大约有4公顷。(________)15.两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形.(____)16.买4本日记本花了12元,每本多少元?这道题目求的是物品的单价。(________)17.625÷78,在试商时把78看作80来试商,得到的商偏小.()18.30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.从一点引出两条()就组成一个角.A.直线 B.射线 C.线段20.转动下图的转盘,指针停在()区域的可能性最大。A.红色 B.绿色 C.黄色21.一个平行四边形的面积是35dm2,底是5dm,高是()dm.A.175 B.7 C.87.5 D.1422.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是()A.180° B.120° C.45° D.30°23.要使328×□6的积是五位数,估一估,□里最小填()。A.2 B.3 C.4四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.口算63÷3=32×30=405÷5=55÷11=150÷15=320﹣170=168÷4=25×20=25×8=540÷60=201×4=64+46=25.用竖式计算。208×26=420÷28=768÷46=26.下图是一张长方形纸折起来以后的图形.其中∠1=40°,你知道∠2是多少度吗?五、操作题。(共6分)27.连线六、解决问题(每题6分,共30分)28.魔方每个15元,商店举行促销活动“买3送1”,张老师带300元钱,最多可以买多少个?29.方方从学校去体育馆,3分钟行了270米,照这样的速度,再行540米就可以到体育馆了。方方从学校到体育馆一共行了多长时间?30.司机王叔叔从厦门出发到福州送货,前3小时的速度是60千米/小时,后2小时的速度是50千米/小时,王叔叔一共行驶了多少千米?31.某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动,小军对六(1)班同学锻炼的情况作了统计,并绘制了图1和图1.请结合两幅统计图解答下面的问题.(1)请求出参加乒乓球项目的人数.(1)在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整.32.下面是希望小学食堂上周学生进餐情况统计图。(1)从统计图中你得到了哪些信息?(2)食堂每天做饭时应怎样做?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、平行垂直【详解】因为试卷是一个长方形,所以根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行;据此解答.2、正北方向北西45【详解】略3、直角锐角【详解】略4、除以5【分析】被除数和除数同时除以相同的数(0除外),商不变;据此解答。【详解】两个数相除的商是20,如果被除数除以5,要使商不变,那么除数应除以5。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。5、直6【详解】略6、4【分析】1小时=60分钟,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出速印机的工作效率,再根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答。【详解】1小时=60分钟240÷(3600÷60)=240÷60=4(分钟)【点睛】本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解答问题的能力。7、八千万八千零五万零八百四十8个百8个千万8005万【分析】(1)在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】80050840是八位数,最高位是千万位,这个数读作八千零五万零八百四十,从右往左数第一个“8”表示8个百,第二个“8”表示8个千万。“四舍五入”到万位写作8005万。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。8、99.5100.5【分析】“100mL(±0.5mL)”的含义是最少比100mL少0.5mL,最多比100mL多0.5mL,由此计算范围即可.【详解】100-0.5=99.5(mL)100+0.5=100.5(mL)所以此种药水含量应在99.5mL到100.5mL范围内.故答案为99.5;100.5二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】略10、×【详解】略11、√【解析】略12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。15、√【分析】两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对,可以拼成一个平行四边形.【详解】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图:故答案为√.16、√【分析】已知总价是12元,数量是4本,求一本多少钱,用总价÷数量=单价,据此即可解答。【详解】根据分析可知,这道题目求的是物品的单价,所以判断正确。【点睛】熟练掌握总价、数量、单价三者之间的关系是解答本题的关键。17、√【详解】略18、√【详解】间隔数:30﹣1=29(个)30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.原说法正确.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】略20、C【分析】由于黄色区域的面积最大,则知转动转盘待停止后指针指向黄色区域的可能性最大。【详解】转动转盘,指针停在黄色区域的可能性最大;故答案为:C【点睛】转盘中所占面积越大,指针停在这一区域的可能性就越大。21、B【详解】35÷5=7(分米),答:高是7分米.故选B.22、C【详解】对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,对折3次折成的角是:90°÷2=45°.23、B【分析】把选项里面的数据一一代入算式,计算那个合适即可。【详解】A.2,328×26=8528,不符合。B.3,328×36=11808,符合。C.4,328×46=15088,不是最小,不符合。故答案选:B。【点睛】本题考查三位数乘二两位的计算,属于基础知识,认真计算即可。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、2196081510150425002009804110【详解】略25、5408;15;16……32【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】208×26=5408420÷28=15768÷46=16……3226、70°【详解】从题图上可以看出∠2=∠3∠1+∠2+∠3=180°∠2=(180°-40°)÷2=70°五、操作题。(共6分)27、如图:【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、26个【分析】数量=总价÷单价,据此求出300元可购买魔方的数量。因为这个魔方买3送1,则用购买魔方数量除以3,求出赠送魔方数量。再将购买魔方数量加上赠送魔法数量,求出实际购买魔方数量。【详解】300÷15=20(个)20÷3=6(个)……2(个)20+6=26(个)答:最多可以购买26个。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买3送1”,求出赠送魔方数量。再加上购买魔方数量即可。29、9分【分析】由题意可得,先求出1分钟行驶:270÷3=90(米),再求出540米需要的时间:5

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