实小十佳教师评选实施方案

第第页实小十佳老师评比实施方案台东实小“十佳老师”评比实施方案一、引导思想为大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，创设乐观向上和谐的育人环境，引导师生发现美、称赞美，用身边的模范感动自我，感动他人。在全校范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、提倡真善美的热潮。经学校研究，决议开展“十佳老师”评比活动。二、评比范围全校教职工。三、评比条件1．在教学岗位上兢兢业业、认真育人、潜心施教，关爱学生，多年如一日，教学业绩突出，成为全校老师的标杆。2.立足自身岗位，以校为家，沉默奉献、任劳任怨，不倦怠、不懈怠，甚至带病坚持工作，为学生的成长，为学校的发展恪尽职守。3.重视公平正义，弘扬民族大义，以实际行动传递社会正能量。如见义勇为、拾金不昧、抗灾抢险、孝敬父母等。4.热心公益事业，乐于助人，用自身的气力为社会、为他人撑起一片天空。如资助贫困学生、帮忙孤寡病残、参加志愿者活动、投身环保等。四、评比程序第一阶段：宣传发动（20**.5.22～20**.6.8）在公告栏、学校网上公布“十佳老师”评比活动方案，充分发动教职工参加评比活动。第二阶段：申报介绍（20**.6.8～20**.6.15）各班级组从本组老师中推选1名候选人（如确有特别突出的亦可介绍2人），候选人将介绍表、100字的个人简介和约1200字的典型事迹料子于6月15日前上交校工会办，并把电子稿发至zz。第三阶段：事迹呈现（20**.6.15～20**.6.20）利用展板在学校呈现候选人的先进事迹。第四阶段：投票评比（教职工会议）利用教职工会组织老师投票选出12名候选人。第五阶段：组织考察（时间另定）由校长室牵头组织评比委员会成员对12名候选人进行考察第六阶段：票决评比召开评比委员会议反馈考察情况，再由评比委员会成员票决选出“十佳老师”名单，其他落选者为入围奖。第七阶段：公示阶段对“十佳老师”名单进行为期一周的公示。第八阶段：总结称赞（20**年7月）召开大会，进行称赞。对获奖者颁发证书和奖金，对于获得“十佳老师”者，在上级部门评比师德先进个人时，在同等条件下优先介绍。第九阶段：后期宣传，利用学校网、学校橱窗、学校广播宣传当选人事迹。五、评比机构设立“十佳老师”评比领导小组组长：z副组长：z成员：z评比委员会办公室设在工会办。篇2:镇幼儿园十佳优秀老师评比实施方案镇幼儿园“十佳优秀老师”评比实施方案一、参评条件：1．参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上；2.具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书；（确实优秀的，可依据实际情况适当放宽参评条件）二、评比方法1．评比分为三组：省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按老师总数的20%比率，由幼儿园依据老师的综合表现介绍参加评比。2．采用淘汰制：五项技能自备项目呈现后淘汰30%；五项技能规定项目呈现后淘汰30%；剩下的参加上课竞争。三项（五项技能、活动设计、上课）总分决议名次。项目内容要求第一轮基本技能自备项目奏琴钢琴曲时间不超出3分钟唱歌完整歌曲时间不超出3分钟，可民族、声乐、通俗唱法，自备磁带或光碟伴奏带舞蹈产品舞蹈时间不超出3分钟，自备磁带或光碟伴奏带、服装等说话幼儿故事时间不超出3分钟第二轮基本技能规定项目边弹边唱幼儿园课程引导音乐临时准备歌曲3分钟，准备弹奏一段，边弹边唱整首曲子即兴舞蹈幼儿舞蹈听音乐1遍，创编动作1遍，即兴舞蹈1遍即兴演讲命题，如“草”，临时准备3分钟，即兴演讲1分钟美术命题画时间2小时，自备作画工具、参考资料，统一发放8开纸张第三轮教学活动备课指定教学主题或内容在规定时间内设计活动方案，坚持游戏为基本形式，并做好课前准备，可自带参考用书上课抽签决议节次和班级提前半小时熟识幼儿，组织活动不超时，应体现以幼儿为主体，坚持师幼互动三、嘉奖方法获奖老师由中心学校发放十佳老师荣誉证书，并由所在单位依据本园奖惩制度发给奖金。四、实施时间为20**年，分两阶段：上半年