大学教职工业余文艺体育协会管理办法

第第页高校教职工业余文艺体育协会管理方法高校教职工业余文艺体育协会管理方法第一章总则第一条为了推动学校精神文明建设，创建和谐学校氛围，陶冶教职工情操，丰富教职工业余文化生活，促进教职工身心健康，规范zz建筑科技高校教职工业余文艺体育协会管理，特订立本管理方法。第二条学校教职工业余文艺体育协会（以下简称“协会”）是学校教职工本身乐意基础上成立的群众性文体组织。第三条学校工会对教职工文体协会进行领导、组织、管理和监督。第四条协会在宪法、法律以及校纪校规所允许的范围内，通过开展思想性、艺术性、竞技性、趣味性等形式多样的文化体育活动，促进广阔教职工的思想道德素养、文化艺术素养和健康素养的协调发展。第二章协会成立第五条申请成立校内协会，应当具备以下条件：1、申请人必需是本校在册教职工或工会会员；2、具备完善的组织机构和管理方法；3、拟定规范的《章程》；4、有确定教职工参加面并有一支较为稳定的基本骨干队伍（一般不得少于20人）。5、各协会依照各自特点订立会员入会条件，包含专业特长要求、体质条件等，入会条件应兼顾专业和普及不同层次的要求6、有开展活动的基本条件。第六条提交申请料子，应当包含下列内容：1、提出组建协会的申请报告；2、负责人、成员名单和基本情况；3、章程。第七条章程内容1、名称、宗旨及性质；2、活动内容及范围；3、会员资格、权利和义务；4、组织机构及负责人的产生及罢黜程序；5、经费来源及管理方法。第八条申报协会，经校工会做出批复后，应当召开会员大会，正式开展活动。第三章协会会员第九条参加协会的条件1、必需是本校在册教职工或工会会员；2、遵守宪法、法律和学校的有关规章制度；3、承认协会章程，听从协会领导；4、本身乐意报名参加，原则上每个教职工参加协会不超出4个；5、履行协会规定的各项义务。第十条协会负责人职责和条件1、协会可设正副会长各一名，秘书长两名；2、具有较强的组织本领和责任心，热心教职工协会工作，遵纪守法，乐于奉献。3、会长、副会长由会员大会选举产生，会员大会每一年召开一次，会长、副会长可连选连任。协会秘书长由会长提名，会员大会通过认可。4、会长、副会长负责协会日常事务，订立活动计划，落实活动措施；召*员大会；组织讲座，培训会员；向校工会汇报工作及联系有关事宜。5、协会秘书长在会长领导下执行实在事务：诸如收缴会费、购买用品、布置活动、吸取会员、起草报告等。第十一条协会成员的权利1、入会本身乐意、退会自由；2、有选举权和被选举权。3、有权参加协会组织的各项活动。4、有权监督协会的管理及资金使用情况。第十二条协会成员的义务1、拥护协会章程，维护协会荣誉2、执行协会的决议和决议。3、定时参加协会组织的各项活动。4、乐观向协会负责人提出活动建议。5、完成协会交给的任务。6、按规定缴纳会费。第四章协会管理第十三条校内教职工协会归校工会统一管理。校工会履行下列职责：1、接受协会申报登记，对申请协会进行审批，对批准的协会进行备案；2、对协会实施年度检查、审核；3、引导协会依据《章程》开展活动，对违反《章程》的行为予以矫正；4、提高开展活动的机会和条件；5、负责学校协会参加校外活动的审批工作。第十四条协会有下列违规行为时，校工会有权予以警告、责令整改、取消经费支持、限期停止活动和撤销登记的处理。1、对严重违反宪法、法律及校纪校规的；2、超出《章程》宗旨和范围开展活动的；3、对在一年内未开展任何活动，没有年终总结，在新的一年没有活动计划和方案的；4、对人数少于20人的。5、拒绝接受监督检查的；6、从事营利性活动或非法活动的；7、财物管理混乱的。第十五条协会属于校内群众组织，各协会的对外活动需出具印章的，由学校工会代章。第十六条各协会应在每年年初到校工会注册并上交上年度工作总结和本年度工作计划。校工会将依据工作计划定期进行检查。第十七条年终由工会召开特地会议对协会活动进行考核评定。对活动开展得好的予以嘉奖；对机构不健全的，予以督促完善；活动不能正常开展的将削减其活动经费。第五章经费使用管理第十八条经费来源1、会员缴纳的会费；2、获得捐赠和资助；3、在《章程》范围内开展活动或服务的收入；4、工会拨付的活动经费；第十九条经费的管理1、收缴会费数额应事先报校工会审批，协会的会费和自筹经费由协会自主管理和支配。2、校工会每年将依据各协会所定的活动计划及落实情况，按会员数拨给确定数额的款项，用于更换日常活动器材、组织校内小型竞赛或其它必需开支。3、协会的活动经费至少应由两人管理，每年必需定期公布经费使用情况，并接受校工会监督。4、经费报销须完善手续，各协会应指定专人办理报销；全部开支应经各协会会长同意，校工会审核后方可报销。报销凭据必需是正规发票，否则不予报销。5、竞赛活动的设奖规格、资金幅度、设奖名额，由各协会提请校工会审定，一般以精神嘉奖为主，物质嘉奖为辅。6、协会的大型活动采取立项资助制度。紧要以工会主办、协会承办的形式包干使用；。7、报请校工会批准后的校级、校际的各项赛事和有关大型活动，校工会可酌情予以经费支持。第二十条经费使用必需符合《章程》规定的开支范围，任何单位和个人不得随便侵占、私分或挪用。第二十一条经费的收支情况、必需定期向会员公布，接受校工会监督。第六章附则第二十二条校内教职工协会，必需依据此管理方法，到校工会办理登记手续。未经登记备案的、工会不予支持和供应帮忙。第二十三条本管理方法的解释权属校工会。第二十四条本管理方法自公布之日起执行。zz建筑科技高校工会篇2:教职工在职培训进修管理规定教职工在职培训进修管理规定为进一步加强我院教职工队伍管理，有计划地做好教职工在职培训工作，努力建设一支具有较高政治素养和业务水平的骨干老师和教育管理干队伍伍，依据我院实际情况，借鉴其他学校相关做法，特订立我院教职工在职培训进修暂行规定。一、培训进修的审批和管理凡需要在职培训进修的教职工，培训进修报名前，应先办理相关手续：老师系列由本人填写申请表，经系（部）签署看法报教务处审核汇总，呈报学院审批；非老师系列由本人填写申请表，经所在处室签署看法报由人事处审核汇总，呈报学院审批。二、培训进修的类别（一）学历教育。学历教育是指通过在职进修培训，取得国家承认的学历或学位证书，紧要包含博士学历学位、硕士学历学位（报读专业应为学校开设的专业或相近专业）、本科学历学位、专科学历等。（二）岗位培训。岗位培训是指为适应工作岗位需要，提高履行岗位职责的本领而进行的非学历教育。紧要包含第二职称培训、转岗培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训（包含连续教育培训）、老师到企业挂职磨练、以老带新等。三、培训进修的原则（一）教职工申请培训进修必需具备以下基本条件：坚持四项基本原则，酷爱教育事业，放心本职工作，尽职尽责，遵纪守法，年度考核均合格及以上。岗位培训必需纳入学院统一的师资培训规划。各系（部）、处室应依据工作需要，在确保本部门正常工作的前提下，统筹布置。（二）培训进修坚持在职业余、就近培训为主，在职脱产、异地培训为辅的原则；坚持进修内容与所从事工作紧密联系，专业对口、学以致用的原则。（三）老师进修以中青年老师为主。通过培训进修使青年老师更好地履行岗位职责，并创造条件及时选拔与重点培养在教学科研中涌现出来的优秀骨干老师。四、培训进修的管理（一）学历教育和岗位培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训（包含连续教育培训）等按财务规定报销。（二）以老带新“以老带新”活动是指各系（部）为每一位见习期老师选派一名老老师（中级职称以上）作为引导老师，进行“传帮带”以提高新老师的思想道德素养和教育教学水平的活动。“以老带新”活动时间一般为一年。引导老师要依据所带新老师的特点订立实在引导计划，并建立新老师培养档案，认真做好带新的听课、评课记录（每学期不少于8次），每学期做一次小结。新老师每学期写一份学习总结，并开设一堂教学研讨课。每学期由考评小组对新老师进行一次考评，考评结果存入新老师业务档案。引导老师完成规定工作并提交相应料子，每学期可计算教学工作量20课时。（三）老师到企业挂职磨练老师到企业挂职磨练是指专任老师在完成学院布置的教学任务的前提下，依据教学或工作需要，相对集中一段时间或利用寒暑假到企业挂职磨练的活动。挂职磨练实行工作周记制度和企业评价制度，并在挂职工作结束后撰写工作总结。挂职天数在一个月及以上的，还需要供应相应的工作成绩。挂职磨练的工作量按实际下企业天数每天折算1个标准课时，每学期不超出25课时。挂职磨练折算的标准课时不得计算超课时津贴。对于弄虚作假者，将予以通报批判，并扣发下个月考核嘉奖性绩效工资。（四）双师素养老师队伍建设1.初级职称青年老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练一个月以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。2.中级职称老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练十五天以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。3.高级职称老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练十天以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。4.鼓舞“双肩挑”人员参加与所担负课程相适应的职业资格培训和考试。5.专业课老师到企业挂职磨练的经过做为职称评聘的条件之一、五、培训进修的服务年限和赔偿教职工进修（含在职进修）研究生学历或学位完成学业后，服务工作期限为六年。未达服务年限离开学院的，应全额退回所报销的学费及其他相关费用。六、其他1.本规定由学院人事处负责解释。2.本规定自20**年9月1日起执行。20**年9月1日之前已审批而正在进修培训者，按原有规定执行。附件：1.德化陶瓷职业技术学院在职培训进修申报审批表2.德化陶瓷职业技术学院在职培训进修协议书德化陶瓷职业技术学院篇3:幼儿园教职工培训制度幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓舞创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，常常开展学术研究讲座，定期组织老师、保育员进行业务学习和培训。四、提倡互帮、互学，有经验的教