培正中学三好学生及各类积极分子评定方案

第第页培正中学三好学生及各类乐观分子评定方案一、目的贯彻教育方针，推动素养教育，激励学生好学进取、发展特长、不绝进步。二、方法学期考试后，在个人总结、班干评议或民主推选基础上，由班主任提出名单并征求任课老师看法，级组长核定后送教导处备案，通报称赞。学年考试后，按上述程序进行总评，经学校审批后发荣誉证书并予以嘉奖。三、条件1．三好学生：品德表现好，操行优等，各考试学科学期总评75分以上（中学普通班可按各科总平均分），其他科目及格以上，体育磨练达标，认真参加活动课程小组和公益活动。2．优秀学生干部：担负班委、支委、中队委以上职务，思想品德好，关怀集体，团结同学、工作成效好，有群众威信，乐观参加公益活动，操行优等，各考试学科总评70分以上，没有不及格科目，体育磨练达标（普通班选2名，试验班选3名）。3．文艺体育乐观分子：思想表现较好，乐观参加宣传出书工作或文艺体育活动，有兴趣特长、努力为集体增光，学期考试各科总评成绩及格以上（每班评35名）。4．劳动及环保乐观分子：思想表现较好，珍惜公物，维护环境卫生，乐观参加保洁轮值和公益劳动，有受苦耐劳精神，热心为集体做好事，学期考试各科总评成绩及格以上（每班评35名）。5．学业进步奖：好学进取，克服困难，扬长补短，缩小差距，学业进步幅度较大（此项在普通班评比35名）。6．活动课程乐观分子：好学上进，乐观参加活动课程小组活动，发展兴趣特长，成效较为显著（此项由各活动课程小组引导老师，按1030％评出后，征求级组看法交教导处审批）。四、说明1．上列奖项原则上不交叉，以使获奖面更大，个别三好学生或优秀干部，如在其他方面表现突出，成绩显著者可考虑兼得。2．各类乐观分子必需表现良好，如迟到5次以上或有旷课者、缺交作业5次以上者、考试作弊者、受学校行政处分未撤消者均不能评比。篇2:第二中学入党乐观分子档案管理规定第二中学入党乐观分子档案管理规定为保证我校入党乐观分子档案管理的有序进行，保证档案管理的规范性，订立我校入党乐观分子档案管理规定如下：一、入党乐观分子档案的管理及存放入党乐观分子档案以党支部为单位，统一存放于党支部，由所在党支部培养联系人负责整理，由党支部组织委员统一管理。二、入党乐观分子档案的内容1、入党申请书2、思想汇报3、自传4、《优秀团员入党介绍表》5、《入党乐观分子考察登记表》6、外调料子（直系亲属政历情况的说明）7、综合政审料子三、入党乐观分子档案装订排序要求1、档案内容要按上述次序排列2、思想汇报要定时间次序排列3、每份档案要有单独的档案袋四、入党乐观分子档案管理职责1、党支部组织委员职责（1）依照市教育局党委统一布置及时更新入党乐观分子数据信息库，做好入党乐观分子更改情况的监督工作。（2）入党乐观分子料子统一装入一份入党乐观分子档案盒，档案盒内附《入党乐观分子统计表》。每学期末要核实统计表信息的准确性，并依据统计表相关信息核查入党乐观分子料子是否齐全，若发现遗漏及时增补。（3）办理入党乐观分子档案的查阅、借阅工作。（4）做好入党乐观分子档案的保护、整理、保密工作。（5）搭配党员培养联系人做好相应工作。（6）在学生入党乐观分子毕业前做好封档及转接工作。2、培养联系人职责（1）每季度和入党乐观分子谈话，收集入党乐观分子的思想汇报。每个季度整理好入党乐观分子上交的思想汇报后，及时归档，并在《入党乐观分子统计表》中进行标注。（2）每季度依据入党乐观分子表现，记录《入党乐观分子考察登记表》。（3）保证自身所培养联系的入党乐观分子联系方式的及时性，随时掌握入党乐观分子思想动态，向党支部定期汇报并做好记录。（4）做好入党乐观分子档案的整理、安全、保密工作。五、入党乐观分子档案书写要求档案料子一律要用黑色钢笔或签字笔书写，不得使用圆珠笔、铅笔、蓝色钢笔、红色墨水及复写纸书写，不得随便涂改。六、入党乐观分子档案的查阅、借阅1、因发展需要需调取入党乐观分子档案的需在统计表中注明原因，同时更改该乐观分子状态信息。2、因特殊原因需借阅入党乐观分子档案的需进行登记，写明借阅人姓名、借阅人联系方式和借阅原因，并及时归还，档案归还后及时登记。篇3:第二中学入党乐观分子谈心制度第二中学入党乐观分子谈心制度1、对递交了入党申请、确定为入党乐观分子的学生，由党支部确定本支部党员老师联系人，及时找他们谈心。2、谈话的紧要内容：（1）了解申请者的思想情形，对党和对党的方针政策的认得，入党动机；（2）了解申请者的学习及生活情形；（3）了解申请者的家庭情况及个人简历；（4）了解申请者的要求及对支部的看法；（5）向申请者解释章程有关规