九上下册物理人教版能量的转化和守恒公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件

能量的转化与守恒点此播放教学视频

一、多种形式的能量1、对于能，你们知道一些什么知识。或你们有什么问题？点此播放教学视频

教学目标1．知道各种形式的能是可以相互转化的。2．知道能量在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。点此播放教学视频

3、电闪雷鸣点此播放教学视频

4、地动山摇点此播放教学视频

5、苹果落地点此播放教学视频

6、蔬菜挂果点此播放教学视频

7、高山流水点此播放教学视频

对于能我们并不陌生，在以前的教学中，我们学习过内能、机械能、电能、电磁能等，在化学的学习中，我们还学习了化学能，从生活中我们还了解核能。点此播放教学视频

二、化学能1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能点此播放教学视频

三、核能点此播放教学视频

重力势能动能内能化学能电能点此播放教学视频

四、能量的转化与转移自然界中，能量不仅可以从一个物体转移到另一个物体，形式多样的能量之间还可以相互转化。点此播放教学视频

碰撞时物体之间会发生能量的转移地球上的能量主要来自太阳点此播放教学视频

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1、随着电机的转动，电池中的

转化为

；

通过导线传给电机，电机的转动将

转化为

；转轴的转动将重物提起，重物在上升的过程中将获得

和

；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将

转化为

。2、将实验中的电源换成电灯，让重物落下，随着重物的下落，重物的

转化为重物的

；细绳带动电机转轴转动，电机将

转化为

；

通过导线传输到灯泡，灯泡将发光并会发热，此时灯泡将

转化为

和

；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将

转化为

。化学能电能电能电能动能动能重力势能电能内能重力势能动能动能电能电能电能光能内能电能内能点此播放教学视频

五、能量守恒定律能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。点此播放教学视频

练习一1、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是

能转化为

能。2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于

。3、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能

（填”减少“”不变“或”增加“），这是通过

的方法改变了它的内能。

机械内原子核反应增加热传递点此播放教学视频

练习二1、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说法中正确的是（）A、机械能一定守恒B、各种形式的能量都守恒C、各种形式的能的总量一定守恒D、只有机械能转化为内能2、植物进行光合作用的过程，是（）A、光能转化为化学能B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能D、光能转化为内能CA点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍