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文档简介

2025届海南昌江县矿区中学高二数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.双曲线:的实轴长为()A. B.C.4 D.22.直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AA1=AB,M是A1C1的中点,则AM与平面所成角的正弦值为()A. B.C. D.3.已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则公比()A. B.2C.2或 D.44.已知直线过点,且其方向向量,则直线的方程为()A. B.C. D.5.在四棱锥中,底面是正方形,为的中点,若,则()A B.C. D.6.已知三棱锥,点分别为的中点,且,用表示,则等于()A. B.C. D.7.已知命题:,;命题:,.则下列命题中为真命题的是()A. B.C. D.8.已知圆和椭圆.直线与圆交于、两点,与椭圆交于、两点.若时,的取值范围是,则椭圆的离心率为()A. B.C. D.9.在正方体中中,,若点P在侧面(不含边界)内运动,,且点P到底面的距离为3,则异面直线与所成角的余弦值是()A. B.C. D.10.设a,b,c分别是内角A,B,C的对边,若,,依次成公差不为0的等差数列,则()A.a,b,c依次成等差数列 B.,,依次成等差数列C.,,依次成等比数列 D.,,依次成等比数列11.已知一个几何体的三视图如图,则其外接球的体积为()A. B.C. D.12.已知命题:;:若,则,则下列判断正确的是()A.为真,为真,为假 B.为真,为假,为真C.为假,为假,为假 D.为真,为假,为假二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.桌面排列着100个乒乓球,两个人轮流拿球装入口袋,能拿到第100个乒乓球人为胜利者.条件是:每次拿走球的个数至少要拿1个,但最多又不能超过5个,这个游戏中,先手是有必胜策略的,请问:如果你是最先拿球的人,为了保证最后赢得这个游戏,你第一次该拿走___个球14.已知直线,,若,则实数______15.已知过点作抛物线的两条切线,切点分别为A、B,直线经过抛物线C的焦点F,则___________16.已知圆,以点为中点的弦所在的直线的方程是___________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前n项和.18.(12分)已知为坐标原点,椭圆的左右焦点分别为,,为椭圆的上顶点,以为圆心且过的圆与直线相切.(1)求椭圆的标准方程;(2)已知直线交椭圆于两点.(ⅰ)若直线的斜率等于,求面积的最大值;(ⅱ)若,点在上,.证明:存在定点,使得为定值.19.(12分)如图,在多面体中,和均为等边三角形,D是的中点,.(1)证明:;(2)若,求多面体的体积.20.(12分)记为数列的前项和,且(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和21.(12分)已知抛物线上一点到其焦点F的距离为2.(1)求拋物线方程;(2)直线与拋物线相交于两点,求的长.22.(10分)等差数列{an}的前n项和记为Sn,且.(1)求数列{an}的通项公式an(2)记数列的前n项和为Tn,若,求n的最小值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据双曲线的几何意义即可得到结果.【详解】因为双曲线的实轴长为2a,而双曲线中,,所以其实轴长为故选:A2、B【解析】取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,即可根据线面角的向量公式求出【详解】如图所示,取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,不妨设,则,所以,平面的一个法向量为设AM与平面所成角为,向量与所成的角为,所以,即AM与平面所成角的正弦值为故选:B3、B【解析】由两式相除即可求公比.【详解】设等比数列的公比为q,∵其各项均为正数,故q>0,∵,∴,又∵,∴=4,则q=2.故选:B.4、D【解析】根据题意和直线的点方向式方程即可得出结果.【详解】因为直线过点,且方向向量为,由直线的点方向式方程,可得直线的方程为:,整理,得.故选:D5、C【解析】由为的中点,根据向量的运算法则,可得,即可求解.【详解】由底面是正方形,E为的中点,且,根据向量的运算法则,可得.故选:C.6、D【解析】连接,利用,化简即可得到答案.【详解】连接,如下图.故选:D.7、C【解析】利用基本不等式判断命题的真假,由不等式性质判断命题的真假,进而确定它们所构成的复合命题的真假即可.【详解】由,当且仅当时等号成立,故不存在使,所以命题为假命题,而命题为真命题,则为真,为假,故为假,为假,为真,为假.故选:C8、C【解析】由题设,根据圆与椭圆的对称性,假设在第一象限可得,结合已知有,进而求椭圆的离心率.【详解】由题设,圆与椭圆的如下图示:又时,的取值范围是,结合圆与椭圆的对称性,不妨假设在第一象限,∴从0逐渐增大至无穷大时,,故,∴故选:C.9、A【解析】如图建立空间直角坐标系,先由,且点P到底面的距离为3,确定点P的位置,然后利用空间向量求解即可【详解】如图,以为坐标原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,则,所以,所以,所以,因为,所以平面,因为平面平面,点P在侧面(不含边界)内运动,,所以,因为点P到底面的距离为3,所以,所以,因为,所以异面直线与所成角的余弦值为,故选:A10、B【解析】由等差数列的性质得,利用正弦定理、余弦定理推导出,从而,,依次成等差数列.【详解】解:∵a,b,c分别是内角A,B,C的对边,,,依次成公差不为0的等差数列,∴,根据正弦定理可得,∴,∴,∴,∴,,依次成等差数列.故选:B.【点睛】本题考查三个数成等差数列或等比数列的判断,考查等差数列、等比数列的性质、正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,属于中档题.11、D【解析】根据三视图还原几何体,将几何体补成长方体,计算出几何体的外接球直径,结合球体体积公式即可得解.【详解】根据三视图还原原几何体,如下图所示:由图可知,该几何体三棱锥,且平面,将三棱锥补成长方体,所以,三棱锥的外接球直径为,故,因此,该几何体的外接球的体积为.故选:D【点睛】方法点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段两两互相垂直,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用求解12、D【解析】先判断出命题,的真假,即可判断.【详解】因为成立,所以命题为真,由可得或,所以命题为假命题,所以为真,为假,为假.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、4【解析】根据题意,由游戏规则,结合余数的性质,分析可得答案【详解】解:根据题意,第一次该拿走4个球,以后的取球过程中,对方取个,自己取个,由于,则自己一定可以取到第100个球.故答案为:414、【解析】由直线垂直可得到关于实数a的方程,解方程即可.【详解】由直线垂直可得:,解得:.故答案为:15、64【解析】用字母进行一般化研究,先求出切点弦方程,再联立化简,最后代入数据计算【详解】设,点处的切线方程为联立,得由,得即,解得所以点处的切线方程为,整理得同理,点处的切线方程为设为两切线的交点,则所以在直线上即直线AB的方程为又直线AB经过焦点所以,即联立得所以所以本题中所以故答案为:64【点睛】结论点睛:过点作抛物线的两条切线,切点弦的方程为16、【解析】设,利用以为中点的弦所在的直线即为经过点且垂直于AC的直线求得直线斜率,由点斜式可求得直线方程【详解】圆的方程可化为,可知圆心为设,则以为中点的弦所在的直线即为经过点且垂直于的直线.又知,所以,所以直线的方程为,即故答案为:【点睛】本题考查圆的几何性质,考查直线方程求解,是基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据与的关系,分和两种情况,求出,再判断是否合并;(2)利用错位相减法求出数列的前n项和.【小问1详解】,当时,,当时,,也满足上式,数列的通项公式为:.【小问2详解】由(1)可得,①②①②得,18、(1);(2)(ⅰ);(ⅱ).【解析】(1)求出后可得椭圆的标准方程.(2)(ⅰ)设直线的方程为:,,联立直线方程和椭圆方程,利用韦达定理、弦长公式可求面积表达式,利用基本不等式可求面积的最大值.(ⅱ)利用韦达定理化简可得,从而可得的轨迹为圆,故可证存在定点,使得为定值.【详解】(1)由题意知:,,又,则以为圆心且过的圆的半径为,故,所以椭圆的标准方程为:.(2)(ⅰ)设直线的方程为:,将代入得:,所以且,故.又,点到直线的距离,所以,等号当仅当时取,即当时,的面积取最大值为.(ⅱ)显然直线的斜率一定存在,设直线的方程为:,,由(ⅰ)知:所以,所以,解得,,直线过定点或,所以D在以OZ为直径的圆上,该圆的圆心为或,半径等于,所以存在定点或,使得为定值.【点睛】方法点睛:求椭圆的标准方程,关键是基本量的确定,方法有待定系数法、定义法等.直线与圆锥曲线的位置关系中的定点、定值、最值问题,一般可通过联立方程组并消元得到关于或的一元二次方程,再把要求解的目标代数式化为关于两个的交点横坐标或纵坐标的关系式,该关系中含有或,最后利用韦达定理把关系式转化为若干变量的方程(或函数),从而可求定点、定值、最值问题.19、(1)见详解(1).(2)16【解析】(1)证线面垂直从而证线线垂直.(2)把面体看成两个锥体,由已知线面垂直得高,并进一步可求锥体底面边长,从而得解.【小问1详解】因为,所以共面,连接、,因为和均为等边三角形,D是的中点,所以,,,所以面平,平面,【小问2详解】因为,,四边形是平行四边形,和均为等边三角形,D是的中点,所以,,平行四边形是正方形形,,.20、(1)(2)【解析】(1)利用,再结合等比数列的概念,即可求出结果;(2)由(1)可知数列是以为首项,公差为的等差数列,根据等差数列的前项和公式,即可求出结果.【小问1详解】解:当时,,解得;当且时,所以所以是以为首项,为公比的等比数列所以;【小问2详解】解:由(1)可知,所以,又,所以数列是以为首项,公差为的等差数列,所以数列的前项和.21、(1)(2)【解析】(1)根据抛物线焦半

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