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文档简介
江苏省苏州市苏苑高级中学2025届生物高二上期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体中枢神经系统以及神经调节的叙述,错误的是()A.大脑皮层中S区受损后引起运动性失语症B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成C.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液时也受促胰液素调节D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动2.在“噬菌体侵染细菌”和“肺炎双球菌转化”实验中,科学家运用科学的思维和方法对遗传物质究竟是什么进行了成功的探索,下列相关叙述正确的是()A.两个实验都能证明DNA是主要的遗传物质B.“噬菌体侵染细菌”实验中,为了将DNA和蛋白质区别开,分别用32P和35S进行标记C.“噬菌体侵染细菌”实验中,对噬菌体作35S标记时,向培养噬菌体的培养基中加入35S即可D.“肺炎双球菌转化”实验中,R型活细菌和S型菌的DNA混合,R型活细菌都转化成了S型活细菌3.研究人员发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制,脂肪细胞会释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感。下列分析合理的是()A.患者体内的胰高血糖素水平比正常人高B.PEDF可能干扰了胰岛素与其受体的结合C.肌肉和肝脏细胞对葡萄糖不再敏感D.PEDF导致机体产生上述变化属于自身免疫病4.下列有关人体血液中葡萄糖含量过多会引起的生理变化的叙述,正确的是()A.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加B.通过反馈调节抑制肝糖原分解C.肾小管、集合管对水的重吸收增强D.脂肪、蛋白质等非糖物质转化为葡萄糖5.根据图中人体器官模型,判断下列叙述错误的是()A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处D.如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度A处高于B处6.植物生长调节剂在农林园艺生产中应用广泛,下列生产播施与预期结果对应一致的是()A.玫瑰葡萄种植过程中,合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素——提高葡萄结果率和单果质量,提高果实无核化程度B.用适宜浓度的2,4—D处理二倍体番茄幼苗—得到无子番茄C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利—促进种子的形成和果实的发育D.适当处理黄瓜茎端,使茎端脱落酸与赤霉素的比值较低—有利于分化形成雌花二、综合题:本大题共4小题7.(9分)乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是()A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致8.(10分)2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一朱利叶斯利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经细胞上有特异性受体TRPV1。TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入的阳离子通道,静息状态下,细胞外Ca2+浓度高于细胞内,此状态会抑制Na+内流。实验证明,辣椒素和43℃以上的高温都可以激活TRPV1,并打开其通道。请回答下列问题:(1)“辣”不是味觉,而是一种痛觉。辣椒素激活感觉神经细胞上的TRPV1,Ca2+通过_______方式进入神经细胞,对Na+内流的影响表现为_____,从而_____(填“提高”或“降低”)神经细胞的兴奋性,当兴奋传至神经纤维末梢,引起储存在_____内的谷氨酸(一种神经递质)释放并作用于突触后神经元,经一系列神经传导过程后在大脑皮层产生痛觉。(2)热刺激也可开启TRPV1的离子通道,吃辣椒时喝热饮会_____(填“加重”或“不影响”或“减轻”)痛觉,该过程_____(填“属于”或“不属于”)反射。(3)炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现,白细胞介素IL-6能使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,引起痛觉,其分子机制如下图所示。(注:gp130、JAK、P13K是参与细胞信号转导过程中的重要物质。)①IL-6与gpl30结合后,通过一系列代谢过程使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,则膜蛋白gp130最可能是_____(填“载体蛋白”或“受体蛋白”)。②据图概括IL-6通过P13K发挥作用的两个途径:一是促进核糖体上___;二是促进_______。9.(10分)自2020年至今,由新型冠状病毒COVID-19引发的新型冠状病毒肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者早期病情较轻,后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质,细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态,其造成肺损伤的机制如下图所示。(1)APC细胞统称为________细胞,包括多种类型。据图可知,利用____________细胞因子的受体注射实验动物后,制备抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。(2)在“疫情防控常态化”阶段,我国累计接种疫苗29亿剂次。接种新冠疫苗可以起到降低感染率、重症率和病死率的作用,提高疫苗接种率是战胜疫情的根本之策。①大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻,请分析原因______。②请评价新冠疫苗可能存在的局限性是________________。(3)2021年12月9日,清华大学研发团队研发的中国首个新冠特效药获批上市,主要成分是BRII-196和BRII-198联合抗体,特效药静脉滴注注入体内后马上生效,可降低高风险新冠门诊患者80%的住院率和死亡率。这属于免疫学在临床实践上______________方面的应用10.(10分)图1表示人体内7号染色体与9号染色体的相互易位,图2是该类型易位(已知基因数目正常,表现型就正常)的家系图谱。回答下列问题:(1)易位是一种染色体_____的变异类型。除易位外,该变异类型还包括_____、_____和_____。(2)已知该类型易位携带者的表现型是正常的,从遗传物质的角度出发,分析其原因:_____。(3)若II-2与II-6为夫妻关系,且两人均表现正常,两人各自有一个患白化病(白化病的致病基因不位于7、9号染色体上)的妹妹,则两人生一个表现型正常的孩子的概率为_____。11.(15分)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_________。(2)上图中α角形成原因是_________。(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,原因是________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】人类大脑皮层的言语区受损1、运动性言语区(S区)受损:病人可听懂别人的讲话和看懂文字,但不会讲话2、听觉性言语区(H区)受损:病人能讲话、书写,能看懂文字,但听不懂别人的谈话3、视觉性言语区(V区)受损:病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,变得不能阅读4、书写性言语区(W区)受损:病人可听懂别人讲话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图能力【详解】A、大脑皮层中的S区为运动性语言中枢,S区受损后将引起运动性失语症,A正确;B、膝跳反射的中枢位于脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B正确;C、胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,C正确;D、神经中枢如下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,从而调节甲状腺的生理活动,D错误。故选D。2、B【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、两个实验证明了DNA是遗传物质,不能证明是主要的遗传物质,A错误;B、DNA的特有元素是P,蛋白质的特有元素是S,为了将DNA和蛋白质区别开,分别用32P标记DNA和用35S标记蛋白质,B正确;C、噬菌体为病毒,无细胞结构,培养基不能直接培养噬菌体,C错误;D、添加DNA的一组,R型活细菌部分转化成了S型活细菌,D错误。故选B。3、B【解析】根据题意,Ⅱ型糖尿病患者是由于肌肉和肝脏对胰岛素不敏感而无法接受到胰岛素的刺激,影响血糖的调节。【详解】A、患者体内的由于血糖升高,胰高血糖素水平比正常人低,A错误;B、PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,可能是干扰了胰岛素与其受体的结合,B正确;C、根据题意,肌肉和肝脏细胞对胰岛素不再敏感,而非对葡萄糖不敏感,C错误;D、PEDF导致机体产生上述变化不是破坏自身的免疫系统,D错误。故选B。4、A【解析】人体血液中的血糖来源于食物中的糖类消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化,去向有氧化分解供能、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等。机体维持血糖平衡主要是通过胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,并抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而降低血糖水平;胰高血糖素能促进肝糖原分解、一些非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖水平。【详解】A、当人体血液中葡萄糖含量过多时,会促进胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,胰岛素通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖等,从而降低血糖至正常水平,A正确;B、抑制肝糖原分解是胰岛素的作用,而不是血糖含量过高直接反馈调节的结果,B错误;C、抗利尿激素分泌增多会使肾小管、集合管对水的重吸收增强,而血糖含量过高不会促进抗利尿激素分泌增多,C错误;D、血糖含量过高会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,进而抑制脂肪、蛋白质等非糖物质转化为葡萄糖,D错误。故选A。5、D【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。【详解】A、饭后血糖升高,血液流经肝脏后血糖合成糖原,故血糖浓度会降低,A正确;B、饥饿时肝脏中的肝糖原分解加强,使血糖升高,B正确;C、血液流经肾脏时,血液中的尿素随尿液排出,血液中尿素含量减少,C正确;D、饭后血糖升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,故A处胰岛素含量应低于B处,D错误。故选D。6、A【解析】不同植物激素的生理作用:生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、合理施用赤霉素、细胞分裂素类似物,能够促进细胞分裂,缩短细胞周期,从而达到提高葡萄结果率和单果质量,提高果实无核化程度的目的,A正确;B、生长素能促进果实的发育,因此,用适宜浓度的生长素类似物,如2,4—D处理二倍体番茄花蕾可得到无子番茄,B错误;C、生长期喷洒适宜浓度的乙烯利-促进种子的形成和果实的成熟,C错误;D、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄花,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、C【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。3、乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响,因为对照组香蕉会产生内源乙烯,A错误;B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实,这样内源乙烯对实验的影响较小,B错误;C、图示表明每两天取样一次,共6次,为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量,应该从0天开始,故第6次取样的时间为第10天,C正确;D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致,应该是还原糖量增加,淀粉量下降,果皮黄色色素增加,D错误。故选C。8、(1)①协助扩散②.抑制作用减弱③.提高④.突触小泡(2)①.加重②.不属于(3)①.受体蛋白②.TRPV1的合成(或翻译)③.含有TRPVI的囊泡与细胞膜融合【解析】神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程,是人体最重要的调节方式。人体通过神经系统对各种刺激作出规律性应答的过程叫做反射,反射是神经调节的基本方式。【小问1详解】分析题意可知,TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入的阳离子通道,且静息状态下,细胞外Ca2+浓度高于细胞内,故Ca2+进入神经细胞是顺浓度梯度进行的,需要载体蛋白协助,属于协助扩散;结合题意“此状态(静息状态)会抑制Na+内流”可知,钙离子内流会导致细胞内外的钙离子浓度差减小,故对于钠离子内流的抑制作用减弱;钠离子内流增多,提高神经细胞的兴奋性;神经递质储存在突触小泡内。【小问2详解】由于热刺激也可开启TRPV1的离子通道,故吃辣椒时喝热饮会加重痛觉;反射的完成需要经过完整的反射弧,产生痛觉时反射弧不完整,故不属于反射。【小问3详解】①IL-6是白细胞介素可以使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,引起痛觉,则白细胞介素属于信息分子,需要与受体结合后起作用,故膜蛋白gp130最可能是受体蛋白。②据图可知,IL-6通过P13K发挥作用的两个途径:一是促进核糖体上TRPV1的合成;二是促进含有TRPVI的囊泡与细胞膜融合。【点睛】本题考查神经调节等相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。9、(1)①.抗原呈递②.IL-6、IFN-γ(2)①.完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞,再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应在新冠病毒造成症状之前将其清除。②.引起人体过敏反应;病毒变异快,可能导致疫苗失效(3)免疫治疗【解析】新型冠状病毒COVID-19是一种RNA病毒,其遗传物质RNA可以复制;病毒没有细胞结构,不能独立生存和繁殖,必须寄生于活细胞;病毒进入人体后首先发生的特异性免疫是体液免疫,产生相应的浆细胞和记忆细胞,再由浆细胞产生相应的抗体;病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫,产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合,使得靶细胞裂解释放病毒。【小问1详解】APC细胞包括树突状细胞和吞噬细胞等,统称为抗原呈递细胞。据图可知,IL-6、IFN-γ细胞因子可活化吞噬细胞,使其释放活性氧、杀菌蛋白等物质损伤肺泡细胞,因此利用IL-6、IFN-γ细胞因子的受体注射实验动物后,制备得到的抗体可能抑制相关细胞因子活化吞噬细胞,从而有助于阻止后期病情的加重。【小问2详解】①由于完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞,再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应,在新冠病毒造成症状之前将其清除,所以大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻。②由于不同人的体质不同,新冠疫苗可能会引起部分人产生过敏反应;另外病毒变异快,可能导致疫苗失效,这是新冠疫苗可能存在的局限性。【小问3详解】为患者输入BRII-196和BRII-198联合抗体进行治疗,属于免疫治疗方面的应用。【点睛】本题以新型冠状病毒为题材,考查了免疫调节的相关知识,要求考生熟记病毒的结构和生命活动、免疫调节等知识,并能结合相关知识分析作答。10、(1)①.结构变异②.重复③.缺失④.倒位(2)携带者细胞内的染色体虽然发生了易位,但其含有全套的遗传物质(或含有全部基因)(3)20/27【解析】染色体结构变异的基本类型:(1)缺失:染色体中某一片段的缺失(2)重复:染色体增加了某一片段果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。(3)倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列如女性习惯性流产(第9号染色体长臂倒置)。(4)易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域如惯性粒白血病(第14号与第22号染色体部分易位,夜来香也经常发生这样的变异)。基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】结合分析可知,易位是染色体结构变异的一种类型。除易位外,该变异类型还包括重复、缺失和倒位。【小问2详解】题中显示,基因数目正常,表现型就正常,而易位携带者的表现型是正常的,说明从遗传物质的角度出发,携带者细胞内的染色体虽然发生了易位,但其含有全套的遗传物质(或含有全部基因),因此表现正常。【小问3详解】若II-2与II-6为夫妻关系,且两人均表现正常,两人各自有一个患白化病(白化病的致病基因不位于7、9号染色体上)的妹妹,若白化病的相关基因用A/a表示,则两人关于白化病的基因型均为1/3AA或2/3Aa,则关于白化病二者生出正常孩子的概率为1-2/3×2/3×1/4=8/9;关于易位染色体分析,Ⅰ-1表现正常,染色体可表示为(7799),Ⅰ-2为易位携带者(77p+99p-),II-2表现正常,则其染色体组成可能为(1/27799、1/277p+99p-),则两人生一个表现型正常的孩子的概率为1/2+1/2×2/3=5/6,则综合考虑两人
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