人教小学数学三年级上册：第6单元三位数乘一位数第8课时估算课件

第8课时估算R三年级上册6多位数乘一位数给数字找离得最近的邻居。找邻居304050293439424826315236444753课后作业探索新知课堂小结当堂检测估算1课堂探究点2课时流程探究点估算三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？1.自主独立解决。2.在小组内交流解决方法。方法一方法二用竖式来准确计算232元＜250元，带250元买门票够了。29×8≈30估算

240元＜250（元）带250元买门票够了。提示：1.“≈”读作“约等于”。2.把29看作30之后，因数变大了，积就变大了，积变大之后都足够，说明原来更够。对比：两种方法哪种更好、更简便？为什么可以进行估算解决？29×8=29×

78232232(元）240（元）想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？92×8≈720（元）9092元＞90元，92×8＞700（元）带700元不够。

该怎样解答呢？请把你的想法用算式表示出来，并和同桌进行交流。800元够吗?92×8≈800（元）10092元＜100元，92×8＜800（元）带800元够了。把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数，再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算，估算出积的近似值，中间用“≈”连接。归纳总结：（讲解源于《点拨》）两、三位数乘一位数的估算方法：32×6≈301.王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？小试牛刀（选题源于教材P70做一做）答：6个箱子装不下。180（千克）2.向东小学417名学生乘车参观博物馆。8辆车够吗？

（选题源于教材P73第2题）小试牛刀49×8≈400(人)400<417，所以8辆车不够。11.先估一估，再笔算。82×3189×6404×8309×6

720×5514×4890×7665×9（选题源于教材P74第11题）≈2000≈240≈1200≈3200≈1800≈3500≈6030≈6300笔算略。估算：解决问题时我们要具体问题具体分析，什么时候需要进行精确计算，什么时候需要估算；估算的过程中什么时候需要估大，什么时候需要估小，这些都要由题目中已知的数学信息和要解决的生活中的实际问题来决定。1．填一填。(1)一辆汽车每小时行驶78千米，5小时大约能行驶多少千米？想：78接近80，把78看作()，()×5＝()，所以78×5大约得()。注意算式结果用“()”连接，这种算法叫()法。(2)估算21×3时，先把21看作()，再计算()×()＝()，所以21×3≈()。(3)估算391×6时，先把391看作()，再计算()×()＝()，所以391×6≈()。（选题源于《典中点》）夯实基础8080400400≈

估算2020360604004006240024002．直接写得数。19×5≈

41×6≈

78×7≈59×4≈102×3≈398×4≈204×7≈495×5≈505×8≈10024056024030016001400250040003．下列算式的积最接近哪个数？(连一连)197×3211×4496×2207×3398×2509×2

60080010004．把得数小于2000的涂上绿色。得数小于2000的算式有：89×5398×5118×9378×5225×875×8299×65．估算：496×7

（选题源于《典中点》）易错辨析496×7≈3500辨析：进行估算时，不能用“=”连接算是，而应该用“≈”连接。作业

请完成教材第73页练习十五第1