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文档简介

2025届甘肃省兰州市第一中学生物高三第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在外界压力刺激下,大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降,引起神经元上N、T通道蛋白活性变化,使神经元输出抑制信号,抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动,从而产生抑郁,具体机制如下图所示。研究发现,适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放,从而缓解抑郁症。下列相关叙述不正确的是()A.外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加B.神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C.“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D.T通道蛋白的激活剂可以作为治疗抑郁症的药物2.图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。有关叙述正确的是()A.该生物的基因型不可能为AaBbB.甲图细胞一定发生了基因突变C.甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体D.乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞3.餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素;也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是()A.血糖稳态的调节过程中存在负反馈调节B.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率C.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节D.胰岛B细胞接受的信息分子有高血糖浓度、神经递质等4.储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)剌激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程,相关推测不合理的是()A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白B.催分泌剂作用后,囊泡会与细胞膜融合C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定D.消化酶分泌到细胞外是依靠细胞膜上的载体的帮助来完成的5.植物根尖感知土壤水分梯度,向较高水势侧生长的现象被认为是根的向水化。研究人员通过实验发现正常植株根部较低水势侧细胞分裂素含量增加,而细胞分裂素缺陷体(MIZl)无根的向水化现象。下列相关叙述错误的是()A.实验表明细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水化现象的重要决定因素B.水分胁迫导致低水势侧分生区细胞分裂素含量增加,使根向较高水势侧弯曲C.若用一定量的细胞分裂素不对称处理MlZI地下根,则其根可表现出向水化D.植物根的向地性和向水化现象作用机理不同.但都体现了激素作用的两重性6.测定玉米正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量,结果如下图。用等量外源赤霉素分别处理正常植株和矮化突变体植株的茎,正常植株茎的节间无显著变化,矮化突变体植株茎的节间恢复到正常植株的长度。下列叙述错误的是()A.赤霉素能促进玉米茎节间的伸长B.该实验不能说明赤霉素作用的两重性C.不能确定该矮化突变体是由基因突变所致D.矮化突变体的茎可能对赤霉素的作用不敏感7.下列关于生物实验的描述中,正确的是()A.向酵母菌培养瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测有无酒精产生B.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA并不都需要进行水浴加热C.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝点分裂D.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片传递给下部8.(10分)下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是()①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交实验中将母本去雄的目的是防止自花传粉⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑧调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响A.两项 B.三项 C.四项 D.五项二、非选择题9.(10分)果蝇的眼色有暗红眼、褐色眼、朱砂眼和白眼四种表现型,由等位基因A-a、C-c控制,基因型与表现型之间的关系见下表。回答以下问题:表现型暗红眼褐色眼朱砂眼白眼基因型A_C_A_ccaaC_aacc(1)正常情况下,雌果蝇体内细胞中最多有____________条X染色体。(2)四种眼色的果蝇中,对应基因型最多的果蝇眼色为____________。(3)杂合的褐色眼雌果蝇与杂合的朱砂眼雄果蝇交配,子代的表现型及比例为____________。(4)已知控制果蝇眼色的两对基因位于H号染色体上,基因型为AaCc的两只雌雄果蝇杂交。①若亲代的A、C基因与染色体的对应关系为____________,则子代中暗红眼:白眼=3:1。②若亲代的A、C基因与染色体的对应关系为____________,则____________。(5)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性。基因型为AaccXBXb和AaccXbYB果蝇交配,F1中褐色眼刚毛雄果蝇所占比例为____________(用分数表示,下同)若亲本果蝇交配产生F1,后代果蝇随机交配n代后,Fn中白眼个体所占比例为____________。10.(14分)侧柏是一种常见的庭园绿化树种,叶和枝还可入药,木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究,选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)进行调查,统计结果如下表:物种数量(种)面积(hm2)侧伯总数量(株)乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________称为丰富度,调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。(2)人工林中侧柏的种群密度约为_________(保留整数即可)。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林,人类为了一定的目的开发利用森林资源,往往会使群落演替的速度和方向与________不同,对于利用强度较大的人工林,应实施相应的____________投入,保护其内部结构与功能的协调。(3)调整人工林能量流动关系的主要目的是________,适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。11.(14分)科学家卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通入14C标记的14CO2,给予充足的光照,每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果:若光照30s后检测产物,检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒,90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。请根据材料分析下列问题:(1)卡尔文不断缩短光照时间,是为了确定___________________,从而推理出CO2中C的转移途径为___________________________。(2)取样时,卡尔文和同事每次将小球藻放入热的乙醇中,从代谢的角度分析,这样做的目的是____________________,然后用纸层析法分离出各种化合物,这种方法的原理是_____________。12.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,野生型均为红眼,突变型为白眼。摩尔根用野生型红眼雌蝇与突变型白眼雄蝇进行了杂交实验,结果如下:回答下列问题:(1)红眼基因和白眼基因在结构上的区别是____________。(2)根据上述实验结果可知,控制红眼/白眼的等位基因不可能位于常染色体上,否则F2表现型及其分离比应该是____________(3)上述实验中,F2个体凡是白眼均为雄性,凡是____________,由于当时尚未对果蝇的Y染色体有清楚的认识,摩尔根对此实验结果的解释是控制红眼/白眼的基因仅仅位于X染色体上。(4)有人认为在今天看来,仅凭该实验结果尚不能排除Y染色体上有控制红眼/白眼的基因。请以此实验的F1代果蝇、F1雌蝇的测交后代以及自然界的野生型果蝇(不含白眼基因)为材料,从中选出两对杂交组合,对摩尔根解释的可靠性进行独立检验_____________________(要求写出这两对杂交组合及其唯一支持摩尔根解释的预期结果)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

神经冲动的产生过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、通过左侧图和最右侧图可以看出,外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加,A正确;B、由中间图示和最右侧图示可以看出,神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放,B正确;C、图中有放电信号,可知神经元可以电信号方式向“奖赏中心脑区输出抑制信号,C正确;D、T通道蛋白激活剂可导致产生抑郁,故T通道蛋白的激活剂不可以作为治疗抑郁症的药物,D错误。故选D。2、B【解析】

图甲中同源染色体正在分离,为减数第一次分裂的后期,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞。图乙中不含同源染色体,着丝点分裂,为减数第二次分裂后期,由图可知,含有b基因的两条姐妹染色体移向了同一极,即发生了染色体数目的变异。【详解】A、由甲图中染色体上含有A、a、B、b基因可知,该生物的基因型可能为AaBb,此时图中含有A和a的一条染色体应在间期发生了基因突变,A错误;B、由于甲图中只有一条染色体的两条姐妹染色单体上含有等位基因,其它染色体的姐妹染色单体上的基因均相同,所以甲图细胞一定发生了基因突变,B正确;C、乙细胞为减数第二次分裂后期,不含同源染色体,C错误;D、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂,形成的两个子代细胞中体积大的为卵细胞,而乙图细胞的细胞质均等分裂,故乙细胞不可能是次级卵母细胞,分裂后不可能产生卵细胞,D错误。故选B。3、B【解析】

1、人体血糖浓度偏高时,一方面直接刺激胰岛B细胞,使胰岛分泌胰岛素,这种调节方式属于体液调节,另一方面下丘脑接收到信息后,会通过相关神经,调节胰岛B细胞分泌胰岛素,这种调节方式属于神经调节。2、胰岛素由胰岛B细胞分泌,胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有促进糖原分解,非糖物质转化为血糖的功能。可见,这两者在血糖调节中是拮抗作用。【详解】A、血糖稳态的调节过程中存在负反馈调节,A正确;B、胰岛素是降低血糖的激素,胰岛素分泌增加会加速组织细胞转运葡萄糖的速率,促进组织细胞对葡萄糖的摄取,B错误;C、根据试题分析,参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节,C正确;D、人体血糖浓度偏高时,一方面直接刺激胰岛,使胰岛分泌胰岛素,另一方面下丘脑接收到信息后,会通过相关神经,调节胰岛B细胞分泌胰岛素,可见胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等,D正确。故选B。4、D【解析】

分析题图:图示表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程,首先由内质网进行粗步加工,其次由高尔基体进行再加工和分泌,最后由细胞膜胞吐出细胞。【详解】A、由图可知,“浓缩"过程有利于集中释放分泌蛋白,A正确;B、根据题干信息“储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外”可推知催分泌剂作用后,分泌小泡会与细胞膜融合,B正确;C、膜的再循环途径保证了细胞器膜的含量相对稳定,C正确;D、消化酶分泌到细胞外的方式是胞吐,不需要载体协助,D错误。故选D。5、D【解析】

根尖分生区细胞可以产生细胞分裂素促进细胞分裂,根据题干的信息“正常植株根部较低水势侧细胞分裂素含量增加,而细胞分裂素缺陷体(MIZl)无根的向水化”,说明植物根的向水化与细胞分裂素的分布不均匀有关。【详解】A、实验表明细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水化的重要决定因素,A正确;B、水分胁迫导致低水势一侧分生区细胞分裂素含量增加,使根向较高水势侧弯曲,B正确;C、若用一定的细胞分裂素不对称处理MIZ1的根部,会表现出根向水化现象,C正确;D、植物根的向地性生长是生长素引起的能体现两重性而根的向水化现象是由细胞分裂素引起的,两侧细胞分裂素都促进细胞分裂,较低水势侧细胞分裂素含量增加,促进作用更强,无法体现两重性,D错误。故选D。【点睛】解答本题时需要结合植物相关弯曲生长是由于生长素分布不均匀引起的,将这个知识点迁移至根的向水化。6、D【解析】

分析题图,矮化突变体玉米中的内源赤霉素含量较正常玉米低,但在施加外源赤霉素处理后,矮化突变体植株茎的结节恢复到正常植株的水平,可推断矮化突变体玉米是由于自身产生的内源性赤霉素不足而导致的结节长度短,植株本身能够正常利用赤霉素使茎结节伸长。【详解】A、矮化突变体植株添加了外源赤霉素恢复到正常植株的长度说明赤霉素能促进玉米茎节间的伸长,A正确。B、该实验中没有现象可以说明赤霉素对茎的生长起抑制作用,故不能体现赤霉素作用的两重性,B正确;C、根据题目中的信息,无法得知矮化突变体的产生原因,C正确;D、矮化突变体产生的原因是内源性赤霉素产生不足,仍能利用赤霉素使茎结节伸长,D错误;故选D。7、B【解析】

1、分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。2、斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖),用斐林试剂鉴定还原糖时,需要水浴加热,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。用双缩脲试剂检测蛋白质时,不需要水浴加热。【详解】A、从酵母菌培养瓶中抽取样液加入酸性重铬酸钾溶液检测有无酒精产生,A错误;B、检测生物组织中的还原糖、鉴定DNA需要水浴加热,但鉴定蛋白质不需要,B正确;C、秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制纺锤体的形成,C错误;D、鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,D错误。故选B。8、C【解析】

1.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用都是对组织进行解离,使细胞分散开来;2.显色反应中所选材料本身要无色或色浅,以免对显色反应结果有遮盖;3.调查遗传病的发病率应在人群中随机调查,而调查遗传方式应在患者家系。【详解】①盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,使细胞分散开来,①正确;②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,②正确;③乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸,溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定二氧化碳,③错误;④碘遇淀粉变蓝色,但是不能检测蔗糖及其水解产物,所以不能用碘液代替斐林试剂,④错误;⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正确;⑥镰刀型细胞贫血症患者红细胞形状改变,以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症,⑥正确;⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料,⑦错误;⑧调查血友病的遗传方式,应该在患者的家系中调查,⑧错误;⑨在较强酸性或碱性的条件下酶会失活,但酸会使淀粉水解,⑨错误;故选C。【点睛】本题借助生物实验为背景,考查学生对教材知识和实验设计的理解、分析能力。解题关键是熟悉教材相关实验的原理、选材、方法步骤和结果分析。二、非选择题9、4暗红眼暗红眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1双亲A、C基因均位于一条染色体上至多有一个亲本的A、C基因位于一条染色体上子代中暗红眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:13/81/4【解析】

遗传定律的综合应用。题中已知基因的显隐性、基因型与表现型的对应关系,所以要分析的基因在染色体上的位置关系,以此为依据确定基因所遵守的遗传定律才能解答。【详解】(1)正常情况下,雌果蝇的性染色体组成为XX,体内细胞进行有丝分裂时,因着丝点的分裂,染色体数目加倍,细胞内最多有4条X染色体。(2)四种眼色的果蝇中,暗红眼AC包含4种基因型,种类最多。(3)杂合的褐色眼雌果蝇的基因型是Aacc,产生的配子基因型为Ac、ac,杂合的朱砂眼雄果蝇基因型是aaCc,产生的配子基因型是ac、aC,两种亲本杂交,配子随机结合,分析可知子代的表现型及比例为:暗红眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1。(4)已知控制果蝇眼色的两对基因位于H号染色体上,即两对基因位于一对同源染色体上,基因型为AaCc的双亲,基因在染色体上的位置有三种情况:两亲本都是AC在一条染色体上、ac在另一条染色体上,杂交子代暗红眼:白眼=3:1;两个亲本都是Ac在一条染色体上、aC在另一条染色体上,杂交子代暗红眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1;一个亲本属于前一种情况,另一个亲本属于后者,杂交子代也是暗红眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1。所以:①若亲代的A、C基因与染色体的对应关系为双亲A、C基因均位于一条染色体上,则子代中暗红眼:白眼=3:1。②若亲代的A、C基因与染色体的对应关系为至多有一个亲本的A、C基因位于一条染色体上,则杂交子代是暗红眼:褐色眼:朱砂眼=2:1:1(5)基因型为AaccXBXb和AaccXbYB果蝇交配,F1中褐色眼Acc占3/4,雄果蝇占1/2,全是刚毛,所以褐眼刚毛雄果蝇所占比例为1/2×3/4=3/8;若亲本果蝇交配产生F1,由于F1后代果蝇是随机交配,可以按基因频率计算,亲代a的基因频率是1/2,所以子代是aa的概率是1/4,cc是1,n代后,Fn中白眼个体aacc所占比例仍然是1/4。【点睛】难点:抓住基因位置关系,按特定的基因遗传规律解答;随机交配时按基因频率计算。10、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解析】

1、样方大小:①一般草本植物:1m×1m;灌木:4m×4m;乔木:10m×10m;②如果种群个体数较少,样方面积需要适当扩大;③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。3、抵抗力稳定性:①含义:生态系统

抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限

度,自我调节能力就遭到破坏。4、研究能量流动的意义包括:①研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘(利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑)。②研态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】(1)群落中物种数目的多少叫做丰富度,根据以上分析可知,调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。(2)根据表中数据可知,人工林中侧伯总数量为77521株,人工林面积为62hm2,因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替过程中,人类的活动会影响群落演替的方向和速度,往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同,生态系统的自我调节能力具有一定的限度,因此对于利用强度较大的人工林,应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的稳定,提高生态系统的稳定性。(3)根据以上分析可知,调整人工林能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,当地树种具有较强的适应环境的能力,适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度,有助于提高生态系统的稳定性。【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法,把握样方法的使用及其注意事项,理解群落演替的影响因素,掌握生态系统的稳定性及其原因,能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法,识记研究能量流动的意义。11、被14C标记的化合物出现的先后顺序CO2→C3→(CH2O)使酶失活,反应停止不同化合物在层析液中的溶解度不同【解析】

光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP,暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。【详解】(1)卡尔文用14C标记的CO2作为原料,探究暗反应的过程,所以不断缩短光照时间,是为了确定被14C标记的化合物出现的先后顺序,CO2中C的转移途径为CO2→C3→(CH2O)。(2)将小球藻放入热的乙醇中可以使酶失活,反应停止;纸层析法分离化合物的原理是不同化合物在层析液中的溶解度不同。【点睛】解答本题要注意熟记暗反应过程中的物质变化,理解放射性同位素标记法的原理及应用,结合教材实验识记纸层析法的原理。12、碱基(脱氧核苷酸)序列的不同红眼♀:红眼♂:白眼♀:白眼♂=3:3:1:1雌性均为红眼杂交组合1:野生型红眼♂×白眼♀预期结果:子一代中所有的雌性都是红眼,雄性都是白眼杂交组合2:野生型红眼♂×F1红眼♀预期结果:红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1(杂交组合中将“野生型红眼♂”答成“F1红眼♂”或“红眼♂”均不得分)【解析】

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