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文档简介
四川省德阳市什邡中学2025届数学高二上期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知曲线与直线总有公共点,则m的取值范围是()A. B.C. D.2.丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析作出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果.设函数在区间内的导函数为,在区间内的导函数为,在区间内恒成立,则称函数在区间内为“凸函数”,则下列函数在其定义域内是“凸函数”的是()A. B.C. D.3.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为30%,甲不输的概率为80%,则甲、乙下成平局的概率()A.50% B.30%C.10% D.60%4.若圆与直线相切,则实数的值为()A. B.或3C. D.或5.在四面体中,空间的一点满足,若共面,则()A. B.C. D.6.已知是双曲线C的两个焦点,P为C上一点,且,则C的离心率为()A. B.C. D.7.若直线l的倾斜角是钝角,则l的方程可能是()A. B.C. D.8.“”是“方程是圆的方程”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.抛物线的焦点为F,点为该抛物线上的动点,点A是抛物线的准线与坐标轴的交点,则的最大值是()A.2 B.C. D.10.程大位是明代著名数学家,他的《新编直指算法统宗》是中国历史上一部影响巨大的著作.它问世后不久便风行宇内,成为明清之际研习数学者必读的教材,而且传到朝鲜、日本及东南亚地区,对推动汉字文化圈的数学发展起了重要的作用.卷八中第33问是:“今有三角果一垛,底阔每面七个.问该若干?”如图是解决该问题的程序框图.执行该程序框图,求得该垛果子的总数为()A.120 B.84C.56 D.2811.下列关系中,正确的是()A. B.C. D.12.已知直线与圆交于两点,过分别作的垂线与轴交于两点,则A.2 B.3C. D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知是首项为,公差为1的等差数列,数列满足,若对任意的,都有成立,则实数的取值范围是________14.数学中,多数方程不存在求根公式.因此求精确根非常困难,甚至不可能.从而寻找方程的近似根就显得特别重要.例如牛顿迭代法就是求方程近似根的重要方法之一,其原理如下:假设是方程的根,选取作为的初始近似值,在点处作曲线的切线,则与轴交点的横坐标称为的一次近似值,在点处作曲线的切线.则与轴交点的横坐标称为的二次近似值.重复上述过程,用逐步逼近.若给定方程,取,则__________.15.已知正方形的边长为2,对部分以为轴进行翻折,翻折到,使二面角的平面角为直二面角,则___________.16.已知曲线,①若,则是椭圆,其焦点在轴上;②若,则是圆,其半径为;③若,则是双曲线,其渐近线方程为;④若,,则是两条直线.以上四个命题,其中正确的序号为_________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)判断的零点个数;(2)若对任意恒成立,求的取值范围18.(12分)已知正三棱柱底面边长为,是上一点,是以为直角顶点的等腰直角三角形,(1)证明:是的中点;(2)求二面角的大小19.(12分)已知椭圆C的两焦点分别为,长轴长为6⑴求椭圆C的标准方程;⑵已知过点(0,2)且斜率为1的直线交椭圆C于A、B两点,求线段AB的长度20.(12分)在①;②,这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,然后解答补充完整的题目.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设的面积为S,已知_________.(1)求的值;(2)若,求值.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.21.(12分)已知数列中,,().(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和为.22.(10分)已知数列{}的前n项和为,且2=3-3(n∈)(1)求数列{}的通项公式(2)若=(n+1),求数列{}的前n项和
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】对曲线化简可知曲线表示以点为圆心,2为半径的圆的下半部分,对直线方程化简可得直线过定点,画出图形,由图可知,,然后求出直线的斜率即可【详解】由,得,因为,所以曲线表示以点为圆心,2为半径的圆的下半部分,由,得,所以,得,所以直线过定点,如图所示设曲线与轴的两个交点分别为,直线过定点,为曲线上一动点,根据图可知,若曲线与直线总有公共点,则,得,设直线为,则,解得,或,所以,所以,所以,故选:D2、B【解析】根据基本初等函数的导函数公式求各函数二阶导函数,判断其在定义域上是否恒有,即可知正确选项.【详解】A:,则,显然定义域内有正有负,故不是“凸函数”;B:,则,故是“凸函数”;C:,则,故不是“凸函数”;D:,则,显然定义域内有正有负,故不是“凸函数”;故选:B3、A【解析】根据甲获胜和甲、乙两人下成平局是互斥事件即可求解.【详解】甲不输有两种情况:甲获胜或甲、乙两人下成平局,甲获胜和甲、乙两人下成平局是互斥事件,所以甲、乙两人下成平局的概率为.故选:A.4、D【解析】利用圆心到直线的距离等于半径可得答案.【详解】若圆与直线相切,则到直线的距离为,所以,解得,或.故选:D.5、D【解析】根据四点共面的向量表示,可得结果.【详解】由共面知,故选:【点睛】本题主要考查空间中四点共面的向量表示,属基础题.6、A【解析】根据双曲线的定义及条件,表示出,结合余弦定理可得答案.【详解】因为,由双曲线的定义可得,所以,;因为,由余弦定理可得,整理可得,所以,即.故选:A【点睛】关键点睛:双曲线的定义是入手点,利用余弦定理建立间的等量关系是求解的关键.7、A【解析】根据直线方程,求得直线斜率,再根据倾斜角和斜率的关系,即可判断和选择.【详解】若直线的倾斜角为,则,当时,为钝角,当,,当,为锐角;当不存在时,倾斜角为,对A:,显然倾斜角为钝角;对B:,倾斜角为锐角;对C:,倾斜角为锐角;对D:不存在,此时倾斜角为直角.故选:A.8、A【解析】利用充分条件和必要条件的定义判断.【详解】若方程表示圆,则,即,解得或,故“”是“方程是圆的方程”的充分不必要条件,故选:A9、B【解析】设直线的倾斜角为,设垂直于准线于,由抛物线的性质可得,则,当直线PA与抛物线相切时,最小,取得最大值,设出直线方程得到直线和抛物线相切时的点P的坐标,然后进行计算得到结果.【详解】设直线的倾斜角为,设垂直于准线于,由抛物线的性质可得,所以则,当最小时,则值最大,所以当直线PA与抛物线相切时,θ最大,即最小,由题意可得,设切线PA的方程为:,,整理可得,,可得,将代入,可得,所以,即P的横坐标为1,即P的坐标,所以,,所以的最大值为:,故选:B【点睛】关键点睛:本题主要考查了抛物线的简单性质.解题的关键是利用了抛物线的定义.一般和抛物线有关的小题,很多时可以应用结论来处理的;平时练习时应多注意抛物线的结论的总结和应用.尤其和焦半径联系的题目,一般都和定义有关,实现点点距和点线距的转化10、B【解析】按照框图中程序,逐步执行循环,即可求得答案.【详解】第一次循环:,,第二次循环:,,第三次循环:,,第四次循环:,,第五次循环:,,第六次循环:,,第七次循环:,,退出循环,输出.故选:B11、B【解析】根据对数函数的性质判断A,根据指数函数的性质判断B,根据正弦函数的性质及诱导公式判断C,根据余弦函数的性质及诱导公式判断D;【详解】解:对于A:因为,,,故A错误;对于B:因为在定义域上单调递减,因为,所以,又,,因为在上单调递增,所以,所以,所以,故B正确;对于C:因为在上单调递减,因为,所以,又,所以,故C错误;对于D:因为在上单调递减,又,所以,又,所以,故D错误;故选:B12、D【解析】由题意,圆心到直线的距离,∴,∵直线∴直线的倾斜角为,∵过分别作的垂线与轴交于两点,∴,故选D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先求得,再得出,对于任意的,都有成立,说明是中的最小项【详解】由题意,∴,易知函数在和上都是减函数,且时,,即,时,,,由题意对于任意的,都有成立,则是最小项,∴,解得,故答案为:14、【解析】根据牛顿迭代法的知识求得.【详解】构造函数,,切线的方程为,与轴交点的横坐标为.,所以切线的方程为,与轴交点的横坐标为.故答案为:15、-2【解析】根据,则,根据条件求得向量夹角即可求得结果.【详解】由题知,,取的中点O,连接,如图所示,则,又二面角的平面角为直二面角,则,又,则,为等边三角形,从而,则,故答案为:-216、①③④【解析】通过m,n的取值判断焦点坐标所在轴,判断①,求出圆的半径判断②;通过求解双曲线的渐近线方程,判断③;利用,,判断曲线是否是两条直线判断④【详解】解:①若,则,因为方程化为:,焦点坐标在y轴,所以①正确;②若,则C是圆,其半径为:,不一定是,所以②不正确;③若,则C是双曲线,其渐近线方程为,化简可得,所以③正确;④若,,方程化为,则C是两条直线,所以④正确;故答案为:①③④三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)个;(2).【解析】(1)求,利用导数判断的单调性,结合单调性以及零点存在性定理即可求解;(2)由题意可得对任意恒成立,令,则,利用导数求的最小值即可求解.【小问1详解】的定义域为,由可得,当时,;当时,;所以在上单调递减,在上单调递增,当时,,,此时在上无零点,当时,,,,且在上单调递增,由零点存在定理可得在区间上存在个零点,综上所述有个零点.【小问2详解】由题意可得:对任意恒成立,即对任意恒成立,令,则,由可得:,当时,;当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,所以,所以,所以的取值范围.18、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)根据正棱柱的性质,结合线面垂直的判定定理、直角三角形的性质、正三角形的性质进行证明即可;(2)根据线面垂直的判定定理和性质,结合二面角的定义进行求解即可.【小问1详解】证明:在正三棱柱中,平面,平面,则,又是以为直角顶点的等腰直角三角形,则,且,平面,故平面,而平面,所以,又为正三角形,所以为的中点;【小问2详解】在正中,取的中点为,则,又平面,则,且,平面,故平面,取的中点为,且的中点为,则,故平面,而平面,所以,在等腰直角中,取的中点为,则,,平面,所以平面,而平面,所以,故为二面角平面角,又,则,,所以在中,,即:,故二面角的大小为.:19、(1);(2)【解析】(1)由焦点坐标可求c值,a值,然后可求出b的值.进而求出椭圆C的标准方程(2)先求出直线方程然后与椭圆方程联立利用韦达定理及弦长公式求出|AB|的长度【详解】解:⑴由,长轴长为6得:所以∴椭圆方程为⑵设,由⑴可知椭圆方程为①,∵直线AB的方程为②把②代入①得化简并整理得所以又【点睛】本题考查椭圆的方程和性质,考查韦达定理及弦长公式的应用,考查运算能力,属于中档题20、条件选择见解析;(1);(2).【解析】(1)若选择①,先利用正弦定理进行边角互化,再结合正余弦的和差角公式化简可得,得出;若选择②,利用余弦定理及面积公式可得,得;(2)由(1)可知,由及得,,再根据余弦定理求解的值.【详解】解析:(1)选择条件①.,,得,选择条件②,由余弦定理及三角形的面积公式可得:,得.(2)由得,∵,,∴,解得.由余弦定理得:.【点睛】本题考查解三角形,难度一般.解答的关键在于根据题目中边角关系,运用正弦定理进行边角互化、再根据两角和与差的正弦公式进行化简是关键.一般地,当等式中含有a,b,c的关系式,且全为二次时,可利用余弦定理进行化简;当含有内角的正弦值及边的关系,且为一次式时,可考虑采用正弦定理进行边角互化.21、(1)(2)【解析】由已知式子变形可得是以为首项,为公比的等比数列,由等比数列的通项公式易得利用错位相减法,得到数列的前项和为解析:(1)由,()知,又,∴是以为首项,为公比的等比数列,∴,∴(2),,两式相减得,∴点睛:本题主要考查数列的证明,错位相减法等基础知识,考查学生的分析问
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