吉林省四平市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷（含答案）

吉林省四平市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、识字与写字。（15分）1．读句子，根据拼音写合适的汉字。（1）细细的xī水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的éluǎn石布满河床。哟，每个小水táng都抱着一个月亮！阿妈，白天你洗衣裳，而我，运zài许多新鲜的花瓣。（2）归cháo的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一fān，把斜阳掉在江上，头白的lú苇，也zhuāng成一瞬的hóng颜了。2．选出每小题中加点字读音错误的一项。（1）铁链（lián）奇观（guān）蝙蝠（fú）弯曲（qū）（2）摔倒（shuāi）逐渐（zú）花圃（pǔ）混乱（hùn）（3）露面（lòu）麻雀（què）宁可（nìng）角色（jǎo）3．辨字组词。愉余兽坑输奈善抗4．选出括号内合适的词语。（1）蝴蝶的身体是那样（轻盈晶莹），载不动一个水点。（2）妈妈表扬小明说：“你表现好，在这次活动中（碰钉子挑大梁），如果你一直保持这样，就会成为团队的（排头兵打头阵）。”二、梳理与探究。（25分）5．选择下面合适的词语填空。及时霎时临时顿时有时（1）别的昆虫大多在的隐蔽所藏身，但是蟋蟀不肯随遇而安。（2），潮头奔腾西去。（3）从远处传来隆隆的响声，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！（4）春旱很久了，人们多么盼望下一场雨啊。（5）我每天都练字，会练习写一个多小时。6．按要求写出句子。（1）浪飞奔而来。（至少添加两个词语扩句）（2）风猛烈地摇撼着路旁高大的树。（至少删掉两个词语缩句）____________________________________________________________________________________________（3）例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（用例句的修辞手法写句子）____________________________________________________________________________________________（4）用动作描写表现人物“快乐”的心情。（句子中至少出现两个动词）____________________________________________________________________________________________（5）猎狗有什么可怕的！（意思不变，换种说法）____________________________________________________________________________________________7．补充完整描写景物的诗句。（1）返景入深林，。（2）可怜九月初三夜，。（3）梅须逊雪三分白，。（4），骚人阁笔费评章。（5），远近高低各不同。8．判断，用“正确”“错误”表示。（1）《爬山虎的脚》中，作者通过连续观察，主要写墙上爬山虎的叶和脚的变化。（）（2）课文《走月亮》是按照事情发展顺序写的，具体写了一个关于月亮的寓言故事。（）（3）《一个豆荚里的五粒豆》写了五粒黄豆蹦出豆荚，拥有了相同的命运的故事。（）（4）《爬天都峰》作者抓住了人物“怎么想、怎么说、怎么做”把爬山过程写清楚了。（）（5）读文章遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等，都可以作批注。()三、阅读与理解。（30分）课内文言文阅读。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返。故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。9．把文中加点字的读音补充完整。（曰uē衔）10．文中“少女”意思是。11．精卫做了什么事情？在原文中找出。____________________________________________________________________________________________12．写出精卫给你留下了怎样的印象？____________________________________________________________________________________________课内现代文阅读。夜间飞行的秘密（节选）两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八拉了绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍ying____似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。实验结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。后来，科学家经过反复yán____究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞机安装了类似蝙蝠探路原理的雷达，保障飞行安全。13．把短文中加点字的恰当读音补充完整。系ì铛d蝙iān14．根据拼音，在横线上填上合适的汉字。15．短文中的词“终于”说明了（）。（选填序号）A．科学家在工作时，经历了漫长的过程，实验成果来之不易。B．蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。C．科学家无论如何也弄不明白蝙蝠能在夜里飞行的原因。16．短文第二自然段第一句概括地写出了，后几句具体地写出了。17．两百多年前科学家的三次实验结果证明了什么？在原文中找出来。____________________________________________________________________________________________18．联系全文，下面表格里的问题是从哪个角度提出来的？选填序号。A．针对写法B．针对题目C．针对内容D．联系生活经验问题清单提问角度课文为什么以“夜间飞行的秘密”为题目呢？蝙蝠夜间飞行与飞机夜间安全飞行有什么关联？为什么课文后两次实验略写？超声波在生活中还有什么用途呢？课外阅读。很久很久以前，有一个叫愚公的人，已经九十岁了，他家的住zhái____面对着太行、王屋两座大山，进出很不方便。于是他就召集家里大大小小的人来商议道：“这两座大山真是可恶，挡住了我们进出的道路，我们把它搬到别处去好不好？”愚公的子孙们都说：“好！”愚公的妻子道：“搬走山是好事，但是这些泥块和石头又堆到哪里去呢？”愚公的儿孙说：“担到渤海边上去一倒，岂不就完事？”大家既然赞成，搬山的工程就决定了。于是挖土的挖土，畚（běn）泥的畚泥，挖下来泥块和石头，就朝渤海搬运。邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也跑跑跳跳地前来帮忙。这些搬运泥土到渤海去倾倒的人，一去就是大半年，脱下棉袄换单衫，才走了个来回。智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公说：“老头子，歇口气。像你这样风烛残年的人，能把这两座大山怎么样呢？”愚公气愤地回答道：“请你不要多说，我看你的见识，竟连那寡妇和小孩都不如。你就不知道，即使我死了，还有儿子，儿子死了有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子。山又不会再长高，我们子子孙孙、世世代代地干下去，还怕这山平不了！”他听后哑口无言。愚公的话被一个腾云jià____雾的天神在云端听见了，赶紧跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常感动，心里也产生了顾虑。怕他坚持这么干下去，这两座大山总有一天会变成平地，不得已，天帝只好派了巨人夸蛾氏替愚公把门前的两座大山背在背上，一座搬去安顿到朔东，一座搬去安顿到雍北。两座大山本来是连在一起的，从此就分在两处了。19．根据拼音，在文中横线上分别写出合适的汉字。20．选出下面对短文内容概括正确的一项，其序号是（）。A．愚公不畏艰难，挖山不止，最终感动天帝派人将山挪走。B．愚公决心把两座大山铲平，妻子认为这是做不到的事，笑他愚蠢。C．愚公决心率领子孙挖掉挡住他家出路的两座大山，最后却没有具体行动。21．读短文，选出下面说法正确的一项，其序号是（）。A．愚公有移山的决心，他自己只用了大半年就把山移走了。B．愚公一家排除困难，下决心移山并且得到了邻人的帮助。C．愚公带领子孙们挖土、畚泥，他终于把山搬运到家门口了。22．按要求填完整：对于愚公挖山的决定，妻的态度是：；其邻人孩子的态度是：；智叟的态度是：。23．短文中的“他”哑口无言，“他”指的是谁？这个人为什么哑口无言？____________________________________________________________________________________________24．用“坚持”这个词语，另外写一个句子。____________________________________________________________________________________________25．把短文中画横线的句子换种说法并写在下面，意思不变。____________________________________________________________________________________________26．给短文写个题目：《》。四、表达与交流。（30分）27．同学们读过，也和伙伴交流过很多神话和童话故事，故事中的人物个性鲜明。如果你有机会和神话或童话故事中的某一位在一起，会发生什么有趣的故事呢？请你发挥想象，把新故事写出来吧！文题自拟，要写清楚你和谁在一起，什么时间，在哪里，具体做了什么事情，习作字数不少于350字。

答案解析部分1．【答案】（1）溪；鹅；卵；塘；载（2）巢；翻；芦；长；红【解析】【分析】书写时注意，（1）“溪”是左右结构，偏旁是：“氵”，不要写成“希”；“鹅”是左右结构，偏旁是：“鸟”，不要写成“我”；“卵”部首是：丿，是左右结构，不要写成“卯”；“塘”偏旁是：土，是左右结构；“载”是右上包围结构，偏旁是：车；

（2）“巢”不要写成“潮”；“翻”不要写成“番”；“芦”是上下结构，不要写成“卢”；“长”是单一结构，不要写成“常”；“红”不要写成“虹”。故答案为：（1）溪、鹅、卵、塘、载；（2）巢、翻、芦、长、红【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】（1）链（2）逐（3）角【解析】【分析】（1）“铁链”的“链”应读：liàn，意思是：铁的链条；用铁制成的锁在手腕或脚腕上的刑具。

（2）“逐渐”的“逐”应读：liàn，意思是：渐渐。

（3）角：读jiǎo时，意思是：牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。读jué时，意思是：角色。故“角色”的“角”读“jué”。故答案为：（1）链；（2）逐；（3）角【点评】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识，进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。3．【答案】愉快；余数；野兽；泥坑；输赢；奈何；善于；抗日【解析】【分析】注意，如“愉”：yú，愉悦。部首忄，组词：愉快。“输”：shū，输钱。部首车，组词：输赢。“余”：yú，多余。部首人，组词：余数。“奈”：nài，无奈。部首：大，组词：奈何。“兽”：shòu，兽王。部首丷，组词：野兽。“善”：shàn，善良。部首口，组词：善于。“坑”：kēng，土坑。部首土，组词：泥坑。“抗”：kàng，反抗。部首扌，组词：抗日。故答案为：愉快、余数、野兽、泥坑、输赢、奈何、善于、抗日【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。4．【答案】（1）轻盈（2）挑大梁；排头兵【解析】【分析】（1）轻盈：动起来轻巧灵活、不笨重迟钝。晶莹：光洁而透明。

（2）挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。排头兵：站在队伍最前面的战士。指带头的人或最优秀者。打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。故答案为：（1）轻盈；（2）挑大梁、排头兵【点评】本题考查了学生选字填空的能力。选字填空完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合意义进行选择填空。选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【答案】（1）临时（2）霎时（3）顿时（4）及时（5）有时【解析】【分析】（1）临时：遇到事情发生的时候。

（2）霎时：：刹那，极短的时间。

（3）顿时：立刻(只用于叙述过去的事情)。

（4）及时：正赶上时候；恰在需要时候。

（5）有时：有时候。故答案为：（1）临时；（2）霎时；（3）顿时；（4）及时；（5）有时【点评】本题考查了学生选字填空的能力。选字填空完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合意义进行选择填空。6．【答案】（1）汹涌的浪浩浩荡荡地飞奔而来。（2）风摇撼着树。（3）这是谁的杰作？当然是弟弟。（4）她欣喜地跳了起来，双手捂住嘴巴，眼中闪烁着激动的光芒。（5）猎狗没有什么可怕的。【解析】【分析】（1）本题考查扩句。扩句顾名思义就是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达需要添加定语、状语、补语等连带成分，使句子意思表达更加具体，更加生动。例如：可以添加“汹涌的”修饰“浪”，添加“浩浩荡荡地”修饰“飞奔而来”；

（2）本题考查缩句。去掉修饰性词语“猛烈地、路旁高大的”，保留主干，即：风摇撼着树；

（3）本题考查仿写句子。例句自问自答，运用了设问的修辞手法。根据题意，运用设问修辞手法写句子即可；

（4）本题考查情景写话。根据题意，运用动作描写的方法表现人物快乐的心情，进行情景表达，表达合理，语句通顺即可；

（5）本题考查句式转换。换种说法，意思不变。根据句意，可转换为本句句意。即：猎狗没有什么可怕的。故答案为：（1）汹涌的浪浩浩荡荡地飞奔而来。（2）风摇撼着树。（3）这是谁的杰作？当然是弟弟。（4）她欣喜地跳了起来，双手捂住嘴巴，眼中闪烁着激动的光芒。（5）猎狗没有什么可怕的。【点评】考查了句子的改写、修辞手法、情景写话、仿写、扩句和缩句。改写句子，侧重于改变原句的形式。仿写时一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的，然后进行仿写。解答本题要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写句子要看清题干要求，—般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。7．【答案】（1）复照青苔上（2）露似真珠月似弓（3）雪却输梅一段香（4）梅雪争春未肯降（5）横看成岭侧成峰【解析】【分析】（1）“返景入深林，复照青苔上”意思是：夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。出自唐代王维的《鹿柴》。

（2）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”意思是：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓，出自唐代白居易的《暮江吟》。

（3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋朝卢钺的《雪梅》，这句诗的意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。蕴含事物各有所长的道理。

（4）出自宋代卢钺的《雪梅》。“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”的意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。

（5）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。故答案为：（1）复照青苔上；（2）露似真珠月似弓；（3）雪却输梅一段香；（4）梅雪争春未肯降；（5）横看成岭侧成峰【点评】考查古诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。8．【答案】（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确（5）正确【解析】【分析】（1）有误，《爬山虎的脚》一文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

（2）有误，《走月亮》写作顺序：空间顺序。本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。

（3）有误，《一个豆荚里的五粒豆》是关于五粒豆子在豆荚里不同的命运的故事，他们每个人都有自己的志向，一粒想飞到世界中去，一粒想飞到太阳上去，另外两粒想飞得更高更远，还有一粒希望只要为别人做一件好事，而对世界没有什么奢求。

（4）正确；

（5）正确。故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）错误；（4）正确；（5）正确【点评】本题考查根据课文内容填空。解答此题的关键是熟练掌握课文内容，并根据题目的要求和提示的信息梳理内容作答。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【答案】9．y；xián10．小女儿11．常衔西山之木石，以堙于东海。12．精卫是一只坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难的鸟。【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。9．考查汉字读音。曰：“yuē”说。叫做。衔：“xián”。

故答案为：y、xián10．考查字词解释。炎帝之少：炎帝的小女儿。少女：小女儿。

故答案为：小女儿11．考查提取选文信息。从“常衔西山之木石，以堙于东海”可知答案。

故答案为：常衔西山之木石，以堙于东海。12．考查了对文章主旨的理解。根据本文的内容“常衔西山之木石，以堙于东海”可知精卫是一只坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难的鸟。

故答案为：精卫是一只坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难的鸟。【答案】13．j；ang；b14．蝇，研15．A16．科学家揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密；蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵在夜里飞行的17．蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。18．B；C；A；D【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。语段选自《夜间飞行的秘密》，课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了认识事物的能力。13．考查汉字读音。“系”读xì时，①有联属关系的。②高等学校中按学科分的教学单位。③关联。④联结，栓。⑤牵挂。⑥是。⑦把人或东西捆住上提或向下送。⑧某些学科中分类的名称。⑨词赋末尾结束全文之词。读jì时，结，扣。结合语境“绳子上系了许多铃铛”可知，文中“系”的读音是“jì”。铃铛：[língdāng]用金属所制成的球形或扁圆形发声器。有一开口，内置金属小球或小石，故摇动时会发出清脆的响声。蝙蝠：[biānfú]泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物，前肢已变化为翼，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。

故答案为：j、ang、b14．考查看拼音写汉字。苍蝇：[cāngying]“蝇”的通称。研究：[yánjiū]①探求事物的性质、规律等。②考虑；商讨。

故答案为：蝇，研15．考查字词理解与赏析。由“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”可知，终于：到底，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。“终于”说明科学家的研究经历了漫长的过程，告诉我们科学实验成果来之不易。故选A。

故答案为：A16．考查句子理解与赏析、内容理解与概括。阅读第二段可知，“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”可知，此句概写了科学家揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。……蝙蝠就立刻改变飞行的方向”具体写了蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵在夜里飞行的。

故答案为：科学家揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密、蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵在夜里飞行的17．考查内容理解与概括。阅读文段可知，两百多年前科学家的三次实验结果证明了蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。

故答案为：蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。18．考查内容理解与概括。“课文为什么以‘夜间飞行的秘密’为题目呢?”是针对题目进行提问，故选B。“蝙蝠夜间飞行与飞机夜间安全飞行有什么关联”可从课文第8自然段找到答案，是针对内容提问，故选C。“为什么课文后两次实验略写”是针对写法进行提问，故选A。“超声波在生活中还有什么用途呢”是联系生活经验进行提问，故选D。

故答案为：B、C、A、D【答案】19．宅，驾20．A21．B22．称赞；帮忙；讥讽23．智叟。他的态度变化从一开始的讥笑和责难到后来的羞愧、无话可说。之所以会有这样的变化是：愚公的坚持不懈让智叟羞愧难当，他佩服愚公的恒心和毅力。24．伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。25．像你这样风烛残年的人，不能把这两座大山怎么样。26．愚公移山【解析】【点评】阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。19．考查根据拼音写出合适的汉字。住宅：住房。多指规模较大的。腾云驾雾：乘着云雾，腾空飞行。形容奔驰迅速。也形容头脑发晕或神志恍惚。故依次填写：宅、驾。

故答案为：宅，驾20．考查了文段内容的理解。通过对文章的分析理解可知，起因：两座大山挡住了愚公的家门，愚公下决心挖掉它们；经过：愚公召集全家老小一起挖山，并决定子子孙孙世世代代挖下去；结果：天帝被感动，派大力神搬走了大山。故选A。

故答案为：A21．考查学生对文段内容的理解。两座大山挡住了愚公的家门，愚公下决心挖掉它们愚公召集全家老小—起挖山，并决定子子孙孙世世代代挖下去。天帝被感动，派大力神搬走了大山，故A、C有误，B正确。从“邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也跑跑跳跳地前来帮忙”可知，B正确。

故答案为：B22．考查学生对文段内容的理解。阅读文章“愚公的妻子道：‘搬走山是好事，但是这些泥块和石头又堆到哪里去呢?’”“邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也跑跑跳跳地前来帮忙”“智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公”可知，对于愚公挖山的决定，妻的态度是：称赞；其邻人孩子的态度是：帮忙；智叟的态度是：讥讽。

故答案为：称赞、帮忙、讥讽23．考查短文内容的理解。结合上文“智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公”可知，短文中的“他”哑口无言中“他”指的是智叟。他的态度变化从一开始的讥笑和责难到后来的羞愧、无话可说。之所以会有这样的变化是：愚公的坚持不懈让智叟羞愧难当，他佩服愚公的恒心和毅力。

故答案为：智叟。他的态度变化从一开始的讥笑和责难到后来的羞愧、无话可说。之所以会有这样的变化是：愚公的坚持不懈让智叟羞愧难当，他佩服愚公的恒心和毅力。24．考查造句。坚持：执意不改，始终如一。用“坚持”这个词语，另外写一个句子即可。

故答案为：伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成