【课件】地形图的判读课件2024-2025学年人教版地理七年级上册_第1页
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文档简介

第二节地

形图的判读第二章地图学习目标□1.通过阅读海拔和相对高度示意图、等高线示意图，明确地面高度的计算方法，等高线概念。□2.通过课件展示对等高线地形图中疏密程度、不同形态的判读，提高阅读和运用地形图的能力。1、什么是海拔和相对高度?它们有

什么区别?2、等高线的定义，并读图找出等高

线的特点。3、山地有多少种部位?它们的等高

线形态有什么不同?自学提纲：

自学书本P32—P34地面高度的表示方法：海

拔

：

某一点高出海平面的垂直距离相对高度：某一地点高出另一个地点的垂直距离甲1000米乙500[米A1

500米海平面100等深线—把海洋中深度相同的点连接成线150200

100200

150200等高线—在地图上，把海拔相同的各点连接成线100150150200100

6100100100200-150150200150100100100150100同一条等高线上的海

拔

相等在等高线地形图上，两口条等高线的差相相邻看书回答：什么是等高线?等高线有什么特点?

100200400500500400300200l

300二

二

二

二

二在等高线地形图上，识别常见的地形部位山峰等高线特征：1.等高线形状闭合；2.等高线数值中间高，四周低。30米等高距山脊水平面

100分：向等高线数值低处凸出。等高线的弯曲部山脊等高线特征山谷等高线特征：等高线的弯曲部分向等高线数值高处凸出。30米120米山谷水平面等高距1001500140013001200陡崖等高线特征：重叠1200

1500114001300鞍部：两座山峰中间的部位30米等高距水平面100等高线密集

等高线稀疏。坡陡的地方山

1

谷山咨山

1

谷山

脊鞍部

山峰山

脊图五鞍部陡崖山峰等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷学习区分山脊和山谷：山顶山脊山谷鞍部陡崖闭合曲线中心，中间高，四周低等高线向低处突出等高线向高处突出两个山顶之间低地等高线重合的地方几种基本地形部位的判读山顶鞍部3

00100连线题：山谷山脊

鞍

部

山顶陡崖—200300400400300200200300400

EAB

C假设周末班级组织爬山，要到达山顶B地，最佳的路线是?出发局居民点河流34001:200000图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该

是

(填数码)。读“某地等高线地形图”,回答问题。0500300蓝色代表海洋绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地褐色代表高山白色代表雪线以上西

内

亚湾洋1000米以上200-1000米200米以下1000千米

本区北界欧大分层设色地形图赤道度南回归撇

哈

拉

沙

漠撒哈拉以南非洲地形图好望角亚洲海拔/米平

原分层设色地形图地山高原盆

地湖汇地形类型(陆地)高原丘陵盆地平原山地平原：海拔在200米以下，宽广平坦。高原：海拔在500米以上，面积较大，

外围较陡、内部起伏较为和缓。丘陵：海拔在500米以下，地势起伏相对较大。山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭

的山坡。

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