职业规划发展

职业规划发展随着留学归国人员的增多，“海归”在国内就业与创业市场还有优势吗？今日的出国选择怎样为日后的回国就业作好预备？在北京“归国留学人员（职业规划）进展”论坛上，十余位留学归来的创业者，畅谈了他们的留学与创业感受。

二度留学的启发

“要把出国和职业规划结合在一起。”这是拥有两度出国经受的北京锐永天和商务参谋有限公司总经理曾永对留学最大的感悟。职业规划进展2

职业规划师含义

职业规划师(CareerDevelopmentMentor)，是指具有职业规划的专业学问，帮忙企业员工或者客户进展职业规划的询问与辅导工作的人员。

职业规划师的直接上级是培训主管，同级职位有培训讲师、课程研发设计师。

职业规划师岗位职责

1.接听客户电话，进展现场或者电话询问，解答客户的问题;

2.为客户进展职业规划前，对客户的力量、兴趣等进展测评、分析;

3.为客户进展共性化的职业进展指导;

4.为询问者制定合理的个人职业规划方案;

5.催促询问者根据既定的职业规划和学习规划开头学习;

6.帮助市场经理开展各类市场活动;

7.帮助企业建立员工职业生涯治理体系。

职业规划师应具备的力量

1.具备职业规划专业学问，并具有宽阔的学问面;

2.具备肯定的心理学学问和评估技术，能依据客户的表现为客户进展测评;

3.具有助人的技巧，能依据市场的变化和进展为客户供应适宜的建议;

4.具备精彩的沟通力量和表达力量;

5.具有较强的学习力量，具有亲和力。

职业规划师任职条件

1.人力资源治理、心理学、企业治理等相关专业本科以上学历;

2.具备1年以上相关工作阅历;

3.熟识劳动市场、职业信息等动态信息，把握其进展趋势;

4.具备专业的职业规划学问和力量;

5.具备良好的沟通力量和人际关系处理力量;

6.工作仔细负责，具有良好的职业道德。

职业规划师职业进展

想成为专业的职业规划师，需要具有丰富的工作阅历，并且擅长总结阅历和学习新学问，中国有中国职业规划师(CCDM)资格认证培训体系，美国询问师认证治理委员会发起了全球职业规划师(GCDF)工程，取得一些相关的证书对于职业规划师来说是特别必要的，成为专业的职业规划师是每个职业规划师的幻想。

职业规划师收入

职业规划师的收入差距很大，月收入从几千到几万不等，力量是影响职业规划师收入的一个重要方面，具有知名度的职业规划师收入很高，想成为专业的职业规划师需要经过长时间的努力。

职业规划进展3

我们作为教师，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和抱负是不一样的

今日有幸听到特级教师张康桥的讲座，讲了教师专业进展和职业规划，印象最深刻了的就是专业进展，因素有许多，我个人认为，主要的因素还是教育主体“人”，一个安康、阳光、有力量自我改善的综合实体。“三百六十五行，行行出状元”，既然选择教师的职业，就是选择了清贫。

1.优秀会改善人的生活质量

我们作为教师，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和抱负是不一样的，有的想获得好的口碑，有的想拉近孩子之间的距离，有的追求教师的价值实现。

2.专业进展要与社会需求联系起来

一个人在社会中生活，会有各种各样的接触，各方面的渗透。终身教育思想，告知我们要树立终身学习的思想，与时俱进。每一种职业的进展跟时代是同步的，因此，要多了解社会，接触社会，开阔自己的视野，不与社会脱节。

3.在集体中建立自己

一个优秀的教师墙内墙外都是优秀，好名声是做出来的，不是吹出来的。

自我实现的的途径：

1.明确自己的追求，切忌缺少方向，不能坚守。

2.要有自己的思想，自己的课程模式。

3.性格因素中要掌握自己的心情。

4.在反思中成长，一切缘由要归咎为自己，不行怨天尤人，埋怨不止。

5.扬长式的进展比避短式的进展要合理些。

6.多与大师沟通，即多阅读大家的作品，提高文化功底，打下坚实的根底。

最终一句，值得深思的话，擦亮教育的眼睛，什么都是教育。

职业规划进展4

都说英语和计算机是进入二十一世纪的通行证。所以，许多人在高考时选择了英语专业，盼望以后能成为大家艳羡的外企白领。但大学生就业难已经成为一个不争的事实，不说进外企的难度，就是进了外企也不代表真正迈向了胜利。特殊是杭州这个城市，外资企业并没有像上海、北京、深圳那样普遍，所以英语专业学生毕业时简单感受到沉重的就业压力和困惑，很可能任凭找份工作，在职场摸爬滚打几年后，进展的并不顺当。

而大多数选择英语专业的都是女孩子，在学校里，或许性别问题并不突出。但是踏入职场后，就会发觉，女孩子的就业和进展都可能受到性别和年龄的限制。所以当她们职业消失问题时，假如不趁早解决，很简单埋下隐患。

Alina工作两年外贸业务求职方向迷茫

Alina是个85后的小姑娘，由于高中时英文就特殊突出，高考时报考的就是英语专业。毕业后，Alina回了老家一家少儿培训机构做英语教师，由于不喜爱老家枯燥乏味的生活，也不喜爱当教师，成天对着一群孩子，头很痛，所以不顾家里的反对，还是辞职回了杭州。之后，进了一家机械公司做翻译的工作。但是，自己对于机械不感兴趣，对于一些专业术语也不想去学，工作做的很累。于是又换了份外贸业务的工作，但是到现在做了半年了，一点业绩也没有，老板脸色不好看，自己也难过。现在，自己又想换工作了，但是不知道自己应当去换什么工作了？

Sherry工作七年办公室主任职业进展遭受瓶颈

刚刚成为一个孩子母亲的Sherry对于家庭的责任感更加是剧烈了，面对自己现在的工作，已经不能满意她的需求。Sherry现在的单位是亲戚的公司，由于学的是商务英语，所以刚进来时主要是在外贸部从事海外业务的工作，由于觉得作息时间不正常，以后会影响到家庭，所以申请到了人事行政部。现在，虽然是在主任的位置上，但是岗位不是特别的专业，而且没有什么权利，主要还是处理一些琐碎的事情，行政人事后勤一把抓，有时候也接待一些国外客户，兼做一些文件的翻译。亲戚给的工资并不高，Sherry碍于亲戚间的情分，也不能主动去提。所以，她还是盼望能跳槽。现在的问题就是，Sherry觉得自己打杂了这么多年，没有什么竞争力，不知道怎么去突破这个瓶颈？

英语类人才：要努力成为一专多能、复合型人才

英语作为一门语言，只能成为沟通的工具，不能作为单一的技能。所以，近年来英语专业毕业生就业完全呈现了多元化态势，除了传统的翻译职能、外贸领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、询问、房产、物流等领域各个职位上就业进展。但是，“时机只垂青于有预备的人”，有人进展的好，有人进展的并不顺当，而任何认为把握了一门外语便可职业胜利的观点都是不行取的。独之秀职业参谋认为：由于社会的进展进步，全民外语水平的提高，假如不把握其他的技能，单单只凭语言功底将会失去竞争力。社会对复合型人才的需求要求英语类人才必需糊涂地为职业能顺当进展而作好预备，努力成为一专多能的人才。

这里指的成为复合型人才，并不是指的像Alina这样，没有确定的职业方向，频繁跳槽，什么都会一点但是什么都不精通或是像Sherry工作内容琐碎，没含金量，简单遭受进展瓶颈的“打杂型”人才。如此下去，Alina和Sherry不仅仅将会丧失原本的语言竞争力，还会遭受由于年龄限制?失去进展时机甚至难以生存的职业危机。

要成为一专多能、复合型人才，必需要有自己精确的定位，有科学系统的职业规划，在适合自己进展的方向上坚持以恒，有不断的成长和进步。而由于行业背景、单位性质及岗位设置的不同，用人单位对英语类人才的“所专”和“所能”要求都不一样。这里就要求职业人要对自己和职场有清楚的了解，依据自己的所长、职业兴趣、价值观结合市场的需求进展“人职匹配”，选择自己擅长适宜的。固然，不同年龄，不同阶段，每个人需要考虑的和面对的现实问题也会不同。Alina工作时间不久，的确有非常适合的方向选择，即使从零开头也未尝不行，转换本钱不过高，市场也简单承受。而像Sherry这样已经有七年的积存，由于年龄、家庭经济、甚至市场需求的限制，完全从零开头并不现实，要突破这个瓶颈必需要做到能把自己的优势扩大化到职业连续点，利用求职技巧让自己从“打杂”跳槽转到“有竞争力的”岗位上，进展专业的积存，否则转换本钱太高，而且就算自己不介意，聘请单位可能也不情愿要一个和应届生一样没有相关阅历的大龄求职者。

复合型人才应当是在各个方面都有肯定力量，在某一个详细的方面要能出类拔萃的人。所以，对于英语类人才，有了确定的职业方向后，应当加强根底学习，渗透行业背景，发挥专业优势，累积职业所需相关技能和综合素养，共同作用，才会有好的进展，否则局限在语言领域，做一些杂事，很简单失去竞争力，前途黯淡。

职业规划进展5

亲爱的同学们：大家好！

经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下：

一、征文主题：

熟悉自我，把握现在，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）。

二、筹划主办单位：

光华治理学院职业进展中心

三、征文对象：

四、征文时间：

xx年4月-xx年6月。

1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。

五、征文要求：

2.参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。

六、评比方式：本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。

七、奖项设置：本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元

二等奖2名，奖品价值300元

三等奖3名，奖品价值100元

纪念奖若干名。

获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。

八、投稿方式：

1.电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi@），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2.活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、mba工程主管水倩教师，国际mba工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。

九、留意事项：

1.参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。

2.参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。

3.参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。

4.主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！

职业规划进展6

活动名称：科技竞赛沟通会

活动主题：沟通促进进步

活动时间：3月2日晚上7：00—8：30活动地点：博睿楼216

筹划人：杨林聚主持人：杨林聚

参加人员：协会全体会员及化工院局部学生

活动背景：一年一度的节能减排大赛马上到来，对于理工科学生来说，拿到一项课外学术作品奖项不管是对自己将来的考研还是工作都是极为重要的。参与科技竞赛需长时间的前期预备工作，例如课题的选择，绝不是一时半会儿就能够想到的，提前预备就有可能取得更好的成绩。然而大家对于科技竞赛了解非常有限，尤其是大一新生。据本人了解，好多大一新生不参与节能减排的一个重要缘由就是对它不了解，不知道该如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更多的了解，在节能减排大赛中取得更好的成绩，我们选择在节能减排开头之前请来了科技竞赛强人宋文河（08级），举办了本次活动。

科技竞赛沟通会活动流程：

前期预备：提前一到两周联系邀请嘉宾，协商活动举办的时间及流程（2月19日已完成），本次活动邀请嘉宾为原南阳师院学生会副主席宋文河，宋文河学长曾屡次参与节能减排、挑战杯，并且每次都拿到奖项，最低的为省级三等奖，拿过河南省特等奖全国二等奖，其作品《利用餐饮业废油脂加工生物柴油》被当做南阳师院节能减排大赛参考模板。

活动步骤：

一、主持人介绍本次活动的背景意义，并介绍邀请嘉宾。

二、由邀请嘉宾叙述自己参与科技竞赛的经受及竞赛流程、预备工作、着手方向、留意事项等（约70分钟）

三、会员询问邀请嘉宾自己感兴趣的问题（约15分钟）

四、主持人总结发言

活动总结：在本次活动开展前两天我到各个班级去发动，状况好像有点糟，我辛辛苦苦预备的活动，一个意义重大的活动大家好像并不感兴趣，真的有点心凉。系里由于某些私人缘由也没有赐予明确的支持，不得已做会员工作做班委工作。

真的我有些绝望了，尤其是我了解到同学们不感冒是由于，我们只是一个协会时。活动开头时，我又很感动来了七八十个人，是我预想的两倍。我请的嘉宾不仅如约而至，而且还为我们拉来了另一位高人——他的合作伙伴赛明泽。两位科技竞赛强人以幽默的轻松的话语向大家叙述了自己参与节能减排的经受，步骤，把大家对看似神奇莫测的科技竞赛讲得很随便，将自己的成绩以一句幸运一概而过，将大家尤其是大一新生对科技竞赛的恐惊一扫而光。

看同学们用心听讲，仔细做笔记的样子我真的很感动，我为我们协会办的活动得到大家引起了到场会员及其他同学的兴趣而感动，这一刻我知道我们的努力没有白费，过程虽不易但还是值得的！只是等到两位学长讲完之后，该会员提问科技竞赛相关问题时问题出来了，由于在座的大多是大一新生，根本没参与过科技竞赛，所以没人敢提问，或许是没有做过，不知道会遇到哪些问题，不知道该从那方面提问。

不过问题也不是很大，我们留下了两位学长的作品和相关的资料，也留了他们的联系方式，等同学们遇到问题时可以直接和两位学长联系。信任通过本次活动参与的同学会对科技竞赛有一个大致的了解，不再觉得这些太神奇。活动完毕时我们提示参与本次活动的同学积极参与提前预备，信任有了我们的这次活动会有更多的同学参与科技竞赛，也信任他们会因此取得更好的成绩！如是我们的活动目的也就到达了！

职业规划进展7

每一个寒窗苦读的莘莘学子都盼望在毕业之时即可得到一份适合自己并且非常优质的工作，但是，随着我国市场经济的高速进展与成熟，几乎在一夜之间全部的企业已经开头采纳理性的招工态度进展人才的选择，这让那些在高等学府中每日沉醉于书的海洋之中自由游泳的学子们来说，无异于一颗重磅炸弹，由于目前的企业需要的人才并不只有单一的理论学问，还需要更多更丰富的实践技巧，而这些正是大学生们望尘莫及之事。虽然我国已经开头重视大学制度的改革进程，但是几乎全部的高校都由于历史遗留和目前大环境的影响而让改革屡屡受挫，在这样的状况下，我们的学生就要在这样的状况下对自己有一个很好的规划，用这样的行动来保证自己的将来就业和进展。

那毕竟该如何来做呢?我们不妨先看一下目前那类学生的就业状况比拟好，第一类就是刚刚提及的大学生人群，其次类就是高中生人群，这类人群的就业状况还不如大学生们好，由于他们不单没有实践技能，就连理论学问也少的可怜。第三类是中专或职高生，虽然他们的实践技能不错，但是由于几乎没有任何的理论学问，所以看似就业状况不错，但实际就业质量和差，根本全是根底体力劳开工作。而第四类就是目前流行的职业培训机构，这类学校是针对相关企业用人而特地成立的，全部对于企业的用人标准和学问技能要求特别的清晰，并且会以此来开发出相应的教学教材，还会聘请相关行业的资深从业人员来为学员进展授课，这些都会最大程度的满意学员在相关行业的学问和技能需求，并且还能够从这些教师的亲身经受中得到很多特别有用的阅历与技巧。更重要的一点是，这类培训机构会在学生入学伊始便为与他们进展深入的沟通，并通过每个不同学员的不同特质，而为其量身定制一个专属于自己的职业规划进展方向，这样就可以让学员带着目标学习，并且在学员毕业后这类学校中的就业教师也可以更好的为学员进展推举和保送工作。

通过上面的介绍我们不难发觉，现在职业培训机构的就业状况依旧是这几大类学校中就业最好的一类，而职业培训机构的胜利由以对学员的职业规划息息相关，所以我们也可以采纳这样的方法来进展自我规划，这样可以减轻盲目工作和对工作将来迷茫的状况，我们下面为大家举两个例子，来说明职业规划的重要性。

1、湖北安陆一李姓家长，举家族之力送孩子上大学，学服装设计。小孩大学毕业后，竟只当了个服装销售员。家长不甘心，恳求就业救济。有关方面联系了一家服装厂，面试时给了这个“准设计师”一块面料，要求其做件成衣。可咱们这位“准设计师”却傻了眼，由于他只会在纸上画设计图，而不会用缝纫机做衣服。学与用如此脱节，活活地勾划出目前人才市场的现状，也再次证明白职业规划的重要性。

2、动画设计专业的蔡同学，大一暑假曾在麻城市中药材公司打工。“我负责药品登记，后被调到仓库帮助发货，有时还要跟车送货。”问及收获时，他略显为难，“收获也许就是了解许多药品，算是增加了点生活常识吧。”

我们通过这两个例子不难发觉，现在的大学生们根本都没有为自己做一个正确合理的职业规划，时机都在采纳盲从的态度来进展学习和工作，而这样的后果就是造成了人才资源的极大铺张，和用人企业的生产进度步伐更加提高的冲突，国家也在很早就留意到了这一问题，通过许多方面盼望改善这种状况，但效果都不是特别的抱负。固然，我们可以确定，每一项改革都是需要时间和付出的，然而，我们既然知道了有一些很好的举措可以帮忙我们来提高资深的就业优势，那为何不错自我身上找缘由，从自己做起，为自己做一份合理的职业规划呢。

假如我们可以更早的对自己进展一份合理的职业规划，便可以在入学伊始，就开头自己的针对性学习规划，通过课余时间尽可能多的学习今后所要从事行业的相关所需学问和技能，然后在暑期，不要盲目的跟风打工，而是通过自己的所学所知，找一个与自己今后进展相吻合的相关行业公司实习打工，这样不但可以在暑期的打工中充实自己的相关行业学问，还能让自己更加熟识这个行业的详细状况和相关实际操作技能。我想只要通过这样的`学习和打工实践操作，当四年后毕业之时，你已经是一个拥有几乎两年的实际工作阅历，和拥有丰富行业学问的强手人才了，这时的你肯定会是市场企业的争抢对象，也就会很好的解决就业这个看似冲突无奈的问题。

然而请大家记住，肯定要读书和实践两手抓并且两手都要硬，记得在一次座谈会中，一位省农行行长的话很是耐人寻味。他说，现在银行要的是能拉存款，能上柜台的一线工作人员。可高校培育的学生都是只能做行长的，你说，我该咋办?!这样，我们就只好用技校生来干事了。这是一种无奈，也是一种市场的恶性循环，所以说，实际操作技能在今后的就业中是起到至关重要作用的。而有的同学会说了，我大一就去找和我今后所盼望从事的行业相关的实习工作，会有人要吗?别忘了，这只是打工实习，说的更加直白一点，就是你去当学徒，从人家那里偷工作阅历，所以，不要对自己的第一份实习打工工作要求过高，公司条件和规模都无所谓，赐予你的薪酬更不要有任何的奢望，我信任你抱着这样的态度肯定会找到一份相关行业的实习工作。这很重要，但不要由于困难就放弃自己的抱负和目标，而能够让你不轻易迷失自己的，就是一份合理的职业规划书，所以请你提早的为自己做一份属于并适合自己的将来进展职业规划书。

最终，盼望我的文章可以为广阔莘莘学子起到一个抛砖引玉的作用，让大家能够找到适合自己今后进展的道路，更盼望大家能够通过我所举的例子，而看清自己的优势和劣势，找到病因并进展有针对性的修正，然后依据自己的性格特点和专业特长来为自己制定一份专属于自己的职业规划书，假如大家对职业规划书还不太了解的话，可以参考北大青鸟马甸华腾中心的职业规划教师赐予他们学生所制定的职业规划书，他们所编写的职业规划书特别全面详细，并且针对性很强，很有将来竞争力。固然，最终我盼望全部的孩子们都可以通过自己的努力而制造出一片属于自己的美妙将来。

职业规划进展8

活动名称：科技竞赛沟通会

活动主题：沟通促进进步

活动时间：3月2日晚上7：00-8：30

活动地点：博睿楼216

筹划人：杨林聚

主持人：杨林聚

参加人员：协会全体会员及化工院局部学生

活动背景：一年一度的节能减排大赛马上到来，对于理工科学生来说，拿到一项课外学术作品奖项不管是对自己将来的考研还是工作都是极为重要的。参与科技竞赛需长时间的前期预备工作，例如课题的选择，绝不是一时半会儿就能够想到的，提前预备就有可能取得更好的成绩。然而大家对于科技竞赛了解非常有限，尤其是大一新生。据本人了解，好多大一新生不参与节能减排的一个重要缘由就是对它不了解，不知道该如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更多的了解，在节能减排大赛中取得更好的成绩，我们选择在节能减排开头之前请来了科技竞赛强人宋文河（08级），举办了本次活动。

科技竞赛沟通会活动流程：

前期预备：提前一到两周联系邀请嘉宾，协商活动举办的时间及流程（2月19日已完成），本次活动邀请嘉宾为原南阳师院学生会副主席宋文河，宋文河学长曾屡次参与节能减排、挑战杯，并且每次都拿到奖项，最低的为省级三等奖，拿过河南省特等奖全国二等奖，其作品《利用餐饮业废油脂加工生物柴油》被当做南阳师院节能减排大赛参考模板。

活动步骤：

一、主持人介绍本次活动的背景意义，并介绍邀请嘉宾。

二、由邀请嘉宾叙述自己参与科技竞赛的经受及竞赛流程、预备工作、着手方向、留意事项等（约70分钟）

三、会员询问邀请嘉宾自己感兴趣的问题（约15分钟）

四、主持人总结发言

活动总结：在本次活动开展前两天我到各个班级去发动，状况好像有点糟，我辛辛苦苦预备的活动，一个意义重大的活动大家好像并不感兴趣，真的有点心凉。系里由于某些私人缘由也没有赐予明确的支持，不得已做会员工作做班委工作。

真的我有些绝望了，尤其是我了解到同学们不感冒是由于，我们只是一个协会时。活动开头时，我又很感动来了七八十个人，是我预想的两倍。我请的嘉宾不仅如约而至，而且还为我们拉来了另一位高人他的合作伙伴赛明泽。两位科技竞赛强人以幽默的轻松的话语向大家叙述了自己参与节能减排的经受，步骤，把大家对看似神奇莫测的科技竞赛讲得很随便，将自己的成绩以一句幸运一概而过，将大家尤其是大一新生对科技竞赛的恐惊一扫而光。

看同学们用心听讲，仔细做笔记的样子我真的很感动，我为我们协会办的活动得到大家引起了到场会员及其他同学的兴趣而感动，这一刻我知道我们的努力没有白费，过程虽不易但还是值得的！只是等到两位学长讲完之后，该会员提问科技竞赛相关问题时问题出来了，由于在座的大多是大一新生，根本没参与过科技竞赛，所以没人敢提问，或许是没有做过，不知道会遇到哪些问题，不知道该从那方面提问。

不过问题也不是很大，我们留下了两位学长的作品和相关的资料，也留了他们的联系方式，等同学们遇到问题时可以直接和两位学长联系。信任通过本次活动参与的同学会对科技竞赛有一个大致的了解，不再觉得这些太神奇。活动完毕时我们提示参与本次活动的同学积极参与提前预备，信任有了我们的这次活动会有更多的同学参与科技竞赛，也信任他们会因此取得更好的成绩！如是我们的活动目的也就到达了！

职业规划进展9

1引言

高职院校中的治理工作有着很强的专业性、实践性。由于高职院校的西部秘书是高职院校系部各项工作的主要工作人员，并且是院校教务处和系部之间、系部主任和教师之间、教师和学生之间沟通教学工作的桥梁，是高职院校系部主任工作上的主要助手，是传递信息、反应信息的重要通道，是整个教学工作中不行或缺的重要环节，系部秘书在高职院校教学工作中起到下传命令、传递和反应信息、协调工作等的作用。因此，高职院校系部秘书应当具备教学教育方法、把握特地学问、有工作执行力等多种力量。高职院校系部的秘书应当是素养高、业务力量强、人员稳定的一支队伍，这样可以有效的提高高职院校的治理水平、教学工作的质量。

2高职院校系部秘书在工作中存在的问题

依据调查近几年各高职院校系部秘书的工作，我们可以发觉目前许多高职院校系部秘书在工作中都存在着肯定程度上的问题，比方说系部秘书本身的专业学问力量不够、工作执行力不够强等多种问题，下面我们将从几个方面也许分析一下目前各高职院校系部秘书在教学工作中所存在的问题：

2.1高职院校对系部秘书的重视程度不够

（1）目前我国大多数高职院校都比拟重视教学工作，然而看轻治理工作。高职院校在进展期间，一般都过于重视教学工作的地位，系部的其他工作都是为了效劳教学工作的开展。在高职院校的高层看来，系部秘书的作用只是跑跑腿，因此给系部秘书安排的工作仅仅是根据规划安排各班的课程表、安排考试时间地点、跑跑腿送达文件或者是传递命令。还有许多高职院校治理层认为这些简洁并且机械化的工作，并不需要过高的专业学问水平和专业技能，任何人都可以胜任，因此不重视对系部秘书的选择工作。然而，整个高职院校的人才培育方案、专业课程体系的建立、师资力气的培育甚至是教学改革都需要系部秘书的参加。由于高职院校治理者对系部秘书理解方面的偏差，导致系部秘书的工作效果不高，不能为整个高职院校带来更好的利益。

（2）除了重视教学工作之外，我国许多高职院校都比拟重视使用过程，并不重视培育过程。我国许多高职院校对系部秘书并没有培训，然而要求系部秘书完成许多工作。高职院校在教学治理工作上，对系部秘书的职位责任和工作的内容有着具体的要求，并且要求系部秘书依据院校工作的需求高质量、高标准的完成工作。在对系部秘书这么多工作要求下，高职院校应当对系部秘书进展工作上的培训。

2.2系部秘书自身力量的缺乏

由于许多高职院校对系部秘书工作的不重视心理，系部秘书本身也会产生消极的思想。有些高职院校系部秘书对治理工作并不上心，缺乏工作责任心，缺乏对自己职业的敬重和爱惜精神，还缺乏对工作的积极性。他们缺乏工作热忱，在治理工作上被动地承受工作任务，敷衍的完成上级或领导的指示，工作效率过低，对能推掉的工作就推掉。长期这样，他们也不注意提升自己的专业学问水平、专业技能等，全靠以往的阅历来完成当前的工作，循序守旧，每天都机械的完成自己的工作任务。他们一天一天的懒散下去，完全丢失了对工作的热忱，缺乏创新意识，缺乏对工作的探究意识。再加上一些系部秘书自身的素养并不高，沟通力量低，效劳意识也不高，并不利于整个高职院校治理工作的开展。

2.3工作繁杂，缺乏吸引力

高职院校系部治理秘书这一工作的工作性质和岗位职责，要求系部秘书在自己的整个工作过程中不断的提升自己的专业学问水平和专业技能、不断学习提高自身的综合素养和业务力量。高职院校系部秘书的工作主要是根据院校的规划安排整个院校的教学工作、治理教学档案、治理学生的教材、治理院校的考试时间地点等事务性的工作，系部秘书还要协调院校之间各种的关系、处理多种突发大事以及撰写各种资料数据等为了保证高职院校系部教学治理工作的正常进展。为了整个高职院校教育治理工作的正常进展，系部秘书往往面临着繁重的工作任务、简单的工作内容，系部教学秘书在整个工作中，应当时刻保持糊涂的头脑，保持充足的体力，保持高度的工作热忱，在自身专业技能的根底之上开展自己的工作。这样繁忙的工作任务、简单的工作内容、再加上领导同事关系之间的不开心，系部秘书在工作之中，确定会产生一种消极的思想心情，厌倦自己的工作，渐渐丢失了对工作的积极热忱，从而导致工作效率的大幅度降低，导致整个高职院校治理工作不能顺当正常进展下去。

3高职院校系部秘书的职业规划和进展路径

高职院校系部秘书在整个院校治理工作中，从写文件到下达命令、从整理文件到整理档案、从沟通各阶层关系到对外治理，有一点一滴的小事也有大的财务治理等重要的事，任何一件事情都容不得一点马虎。目前高职院校系部秘书所存在的一些问题，我们应当想方法解决，因此要制定系部秘书的职业规划和进展路径。

长期以来，高职院校治理层人们对系部秘书这一职位的熟悉并不周全，他们认为系部秘书的工作只是简洁的每天重复一样的工作。然而，当今社会系部秘书的工作是一个具有行政治理和教学治理性质的工作。系部秘书在工作中需要在根本教学规律的根底之上，敏捷的运用治理理论学问，并且在工作中需要投入自身的才智、才能以及奉献精神。系部秘书虽然在高职院校中是一个并不起眼的小人物，但是他们的作用的确非常重要的。

3.3建立定期考评制度

为了鼓舞系部秘书在日常不断学习，提升自己专业学问技能，高职院校可以建立绩效考评的制度。也就是指高职院校可以实行肯定的考核方法，对系部秘书的工作状况、工作态度等进展肯定的评价，并且记录成绩。进展绩效考评的主要目的是观看系部秘书的日常工作，从而提高系部秘书的日常学习力量。依据系部秘书在考评中的表现，可以适当的进展嘉奖或惩处。对于在考评中表现不好的系部秘书，指出他存在的问题，并且提出改良的方法。对系部秘书的定期考评，还有利于高职院校系部对人才方面的调整工作的进展。对于在考评中表现良好的系部秘书，应当适当的嘉奖，这样才能积极的鼓舞系部秘书在日后的工作中，更加努力。不同高职院校可以依据自己院校的系部秘书的职位性质，来完善各自的考评制度。考评制度的建立和完善，对整个高职院校治理工作的顺当进展有着非常重要的作用。

4总结

系部在整个高职院校中起到至关重要的作用，而系部秘书则是系部治理工作的基层工作人员。总的来说，要想