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文档简介
第二课周末巧安排最新部编版二年级上册道德与法治
我的周末
星期天的晚上,我在玩,而爸爸妈妈在做家务,我想:“我都玩了一天了,而爸爸妈妈加班辛苦了一天了,回到家还要做家务。”我看见妈妈在烧水,我说:“妈妈,我帮您冲水吧。”妈妈说:“还是我来吧。”我看见爸爸在拖地,就说:“我帮您吧!”爸爸说:“不用了。”我很灰心,突然,我看见桌子很脏,就兴高采烈地去擦桌子。我先把垃圾桶拿来,然后把桌子上的垃圾擦到垃圾桶里。妈妈笑着对我说:“你长大了!"爸爸说:”你懂事了!“我心里乐开了花新课导入
小作者的周末过的真有意义啊,小朋友们,你的周末都是怎么度过的呢?都有着什么样安排?
今天,就让我们走进第二课——周末巧安排,一起去为规划我们的愉快周末吧!周末到啦!我们可以做些什么呢?能不能肆无忌惮的玩呢?请同学们说说自己的周末是怎么做的,那些事情可以做,哪些事情不能做!说说我的周末说说我的周末学习新知大家周末都做些什么呢?书中小朋友的周末过得很丰富呢?小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!小华也是一名二年级的小学生,这是她上周末一天的生活,看了以后你有什么感受?你们的周末又是怎么度过的?做了哪些有意义的事情呢?一起来说说吧!探究分享看来小华周末的生活安排得很有意义,同学们呢?探究分享上周末我去了爷爷奶奶家,陪他们一起看电视,他们很开心。探究分享上周末我参加了“关爱地球”志愿活动,成为小小志愿者让我感觉很光荣。探究分享上周末我在家完成了老师布置的课后作业,顺便复习了学过的知识。详细记录上周末一天的生活,写在下面的表里。课堂活动什么时候做了什么有什么收获周末到啦!我们可以做些什么呢?能不能肆无忌惮的玩呢?请同学们说说自己的周末是怎么做的,那些事情可以做,哪些事情不能做!这样可以吗这样可以吗学习新知有同学说:“周末是我们最自由的时间,我们可以做我们想做的任何事情!”探究分享周末有哪些事情可以做?哪些事情不可以做?“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”
情境一:甲周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。探究分享情景二:乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来,和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。探究分享请同学们对前面2个情境的周末进行判别,并说说自已的看法。
周末确实是我们自由安排的时间,但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉、不做作业等,因为这不仅浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。探究分享周末进行适当的运动是可以的。交流互动周末参加志愿活动是可以的。交流互动周末阅读有益的课外书是可以的。交流互动一周很快就会过去,我们的周末马上就要来啦!你肯定有很多事情想做,那这个周末你有什么安排呢?能不能和你的家人分享下你的周末计划呢?接下来让我们来好好的计划计划吧!怎样安排更精彩怎样安排更精彩学习方面:复习整理学过的知识,完成家庭作业等。生活方面:打扫个人卫生,看望拜访亲戚朋友等。运动方面:适当做些体育锻炼,如登山、游泳等。兴趣方面:在周末也可以做些自己感兴趣的事情,如组装航模等。探究分享适合周末做的事情有哪些?请你安排周末一天的生活,写在下面的表里。课堂活动什么时间段在哪里做什么7:30-8:10家里做家务8:40-10:00新华书店买书………………总结
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。周末学会巧安排,能做好多好事情!
迎接新学期,新的生活情趣也层出不穷。今天,通过本次活动,我们都应该使自己拥有充实而又丰富多彩的周末生活,过快乐、有趣、有意义的周末。周末生活应该劳逸结合,既不能放松学习,又要有合理的娱乐,这样才能度过一个充实有意义的周末。
制作《我的周末》小报,与同学交流评比,说一说自己了不起的成长。课后作业板书设计周末巧安排说说我的周末怎样安排更精彩?这样可以吗?谢谢观赏第一单元第二课周末巧安排答一答:爸爸的任务是什么?妈妈正在做什么?放蚯蚓松土制作甜点答一答:棉花糖请求爸爸做什么?所以,妈妈必须去做什么?一起串串珠替爸爸去放蚯蚓想一想:棉花糖的要求导致哪些后果?爸爸不会串串珠妈妈不敢放蚯蚓棉花糖接触烤箱很危险爸妈撞在一起很危险……议一议:如果你是棉花糖,你会如何做?尽量独立完成请给下列选项作分类下列事情中,哪些能独立完成,哪些需要求助?①整理书包②洗脸刷牙③去兴趣班④做树叶标本⑤看动画片⑥买铅笔⑦阅读英语课文⑧浇花⑨整理书柜⑩削苹果独立完成:________________________________________________;需要求助:_________________________________________________;情景一:棉花糖不想起床,不想写作业,不想去兴趣班!你能帮帮她吗建议:首先完成学习任务情景二:棉花糖周六去逛街,周日要吃很多好吃的。建议:
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