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文档简介
湖北省黄冈市麻城市2025届数学四年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.下午3时5分,分针与时针所形成的较小角是(________)角。下午4时整,分针与时针所形成的较小角是(________)角,是(________)度。2.一个数的亿位和百万位上都是3,千万位上是4,其他数位上都是0,这个数写作(_________).3.在4和8之间添上(________)个0,这个数读作四十万零八。4.如图,已知∠1=42°,那么∠2=(______)°,∠3=(______)°。5.□65÷39,要使商是一位数,□里最大可以填(__________);要使商是二十多,□里最小可以填(__________)。6.下图是一块长方形绿地,如果长不变,宽增加到45米,扩大后的绿地面积是________平方米。7.在括号里填上“>”、“<”或“=”.0.89×1.4(_____)1.42.07÷0.9(_____)2.0710×0.125(_____)10÷80.68×31(_____)68×3.18.9.一个布袋中装有4个白球和3个绿球。从中任意摸出1个,摸到_______球的可能性小。如果要使摸到两种球的可能性相等,可以往袋子中放入______个______球。10.四百万八千零九十写作(_______),四舍五入到万位是(_______)万.11.13×11=143,32×11=352,45×11=495,观察前面三个算式,直接写出后面两个算式的结果:15×11=(________),56×11=(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.乘法算式中,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,那么积扩大到原来的5倍。(________)13.因为13÷4=3……1,所以1300÷400=3……1。(________)14.一桶色拉油的净含量大约是500毫升。(____)15.要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填4。(______)16.用一个5倍的放大镜看一个直角,这个角就变大了.(_______)17.计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成1000-358+442。(______)18.360÷9×4=360÷(9×4)=1.(____)19.在同一个平面内,两条直线不是平行就是垂直。(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.用一副三角板不能拼成()的角。A.145° B.120° C.75°21.一个四位数的末尾有两个“0”,读数时()A.只读出一个“0” B.两个“0”都读出来C.两个“0”都不读出来22.观察下图,下列说法正确的是()。A.直线d和直线b是垂线 B.直线a和直线c互相平行C.直线b和直线c互相垂直 D.直线a和直线b互相垂直23.从7:00到7:15,分针旋转了()A.30° B.90° C.180° D.60°24.要使621÷□2的商是两位数,□里共有()种填法。A.4 B.5 C.6 D.7四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。120÷20=78÷3=400÷50=630÷7=5600÷800=5×24=300-60=25-25÷5=26.列竖式计算,带△的要验算。148×45=140×60=△308×65=485÷64=782÷78=△576÷18=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连.28.连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.李明从家走到农场用了12分钟,照这个速度,他从家到果园多走了5分钟。李明家离果园有多远?30.徐小明在调查全班每个同学出生的季度时,用划“正”字的方法收集到以下的数据:(每一划表示1,每个“正”字表示5)第一季度:正正正第二季度:正第三季度:正正一第四季度:正(1)根据收集到的数据,填写下表.出生季度合计第一季度第二季度第三季度第四季度人数(2)把下面的条形图画完整.31.将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么?可能性最大的是什么?32.王爷爷有一块长方形菜地,长12米,宽4米。这块菜地一共收了720千克青菜。平均每平方米收多少千克青菜?(列综合算式解答)33.某校男生与女生总体重是一样的,男生平均体重是48公斤,女生平均体重是35公斤,男生人数是700人,问学校女生人数是多少?34.粗心的小明跟李老师去给班级买篮球。他算了算说:“李老师,你带的钱只够买8个还剩36元。”李老师说:“你看错了,篮球的单价不是65元,而是56元。”你能帮李老师算出到底能买多少个篮球吗?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、锐钝120【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是一大格夹角是30°。下午3时5分,分针指向5,时针在3和4之间,则分针和时针之间的夹角应大于2×30°,小于3×30°。下午4时整,分针指向12,时针指向4,分针和时针之间的夹角是4×30°。【详解】2×30°=60°,3×30°=90°则下午3时5分,分针与时针所形成的较小角大于60°,小于90°,是锐角。4×30°=120°则下午4时整,分针与时针所形成的较小角是钝角,是120度。【点睛】钟面上一大格之间的夹角是30°,分针和时针之间有几个大格,夹角就是几个30°。小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角是钝角。2、343000000【详解】略3、4【分析】根据整数的写法,首先写出这个数,然后计算0的个数;写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】四十万零八写作:400008,此数共有4个0,即在4和8之间添上4个0,这个数读作四十万零八。【点睛】本题主要考查整数的写法,注意,最好结合数位顺序表进行解答。4、48132【分析】∠1和∠2组成一个直角;∠2和∠3组成一个平角;直角=90°,平角=180°。【详解】∠2=直角-∠1=90°-42°=48°;∠3=平角-∠2=180°-48°=132°。如图,已知∠1=42°,那么∠2=(48)°,∠3=(132)°。【点睛】熟悉直角=90°、平角=180°是解答此题的关键。5、38【分析】三位数除以二位数,要使商是一位数,则被除数的前两位数小于除数;要使商是二十多,则被除数要大于或等于除数乘21的积;据此即可解答。【详解】□65÷39,要使商是一位数,则□6<39,所以□里最大可以填3;要使商是二十多,则□65≥39×21=819,□≥8,所以□里最小可以填8。【点睛】熟练掌握整数除法的试商和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。6、900【分析】由于长不变,宽增加到45米,也就是宽扩大了3倍,面积也扩大3倍,直接用原来的面积乘3即可。【详解】45÷15=3300×3=900(平方米)【点睛】此题主要考查长方形的面积公式S=ab以及积的变化规律的灵活运用。7、<>=<【详解】略8、80240040036000【详解】略9、绿1绿【分析】根据袋中白球和绿球的个数进行比较得出谁的可能小;要使两种颜色的球摸到的可能性相等,只要使袋中白、绿球的个数相等即可。【详解】4>3袋子里一共有4个白球和3个绿球,从中任意摸出1个,摸到绿球的可能性更少一些;要使摸到的两种球的可能性相等,那么还需要往袋子里放入个绿球。【点睛】解答此题的关键:应明确可能性的计算方法,并能根据实际情况进行灵活运用。10、4008090401【详解】试题分析:四百万八千零九十可写作4000000+8000+90=4008090,4008090四舍五入到万位,需要看一下从右数第四位数,是8,所以为401万.故答案为400809040111、165616【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的2倍,积也扩大到原来的2倍。一个因数不变,另一个因数扩大到原来的3倍,积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,积应扩大到原来的2×3=6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,那么积扩大到原来的6倍。故答案为:×。【点睛】本题考查积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。13、×【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时扩大了100倍,商不变,而余数也要扩大100倍,据此解答即可。【详解】因为13÷4=3……1,所以1300÷400=3……100。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,余数也同时扩大相同倍数。14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个放大镜看一个角,这个角的度数不变;据此解答。【详解】用放大镜去看一个角,这个角的度数不会改变,原题说法错误故答案为:×【点睛】本题考查角的定义,牢记角的大小只和两边叉开的大小有关。17、×【分析】根据减法的性质,连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行计算,由此判断。【详解】计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成100-(358+442);故答案为:×【点睛】解决本题关键是熟练掌握减法的性质。18、×【详解】略19、×【详解】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;故答案为×.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,30°+45°=75°,60°+45°=105°,90°+30°=120°,90°+45°=135°,60°+90°=150°,据此即可解答。【详解】A.不能用一副三角板拼成145°的角;B.90°+30°=120°,则能用一副三角板拼成120°的角;C.30°+45°=75°,则能用一副三角板拼成75°的角;故答案为:A。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。21、C【详解】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.一个四位数的末尾有两个“0”,读数时,两个“0”都不读出来.故选:C.【点睛】本题是考查整数中“零”的读法,属于基础知识,要记住.22、B【详解】略23、B【解析】钟面上共有12大格,围成一个周角,因此每个大格的度数是360°÷12=30°;从7:00到7:15,钟表上的分针从“12”走到了“3”,走了3个大格,因此分针旋转的度数是30°×3,据此即可解答.【详解】解:30°×3=90°;答:从7:00到7:15,分针旋转了90度.故选B24、C【分析】要使621÷口2的商是两位数,被除数前两位数62大于或等于除数口2,然后再进一步解答。【详解】要使621÷口2的商是两位数,62≥口2,那么口里面可以填1、2、3、4、5、6;共有6种填法。故选:C。【点睛】三位数除以两位数,被除数前两位数大于或等于除数,所得的商是两位数,否则是一位数。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、6;26;8;90;7;120;240;20;【详解】略26、6660;8400;20020;7……37;10……2;32【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则计算,列竖式时相同数位要对齐,乘法可以用除法来验算,除法可以用乘法来验算。【详解】148×45=6660140×60=8400308×65=20020验算:485÷64=7……37782÷78=10……2576÷18=32验算:五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.28
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