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文档简介

湖北省十堰市丹江口市2025届数学六上期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。×8=2.5-=15÷1%=+=×=0.3×=1÷=÷=6-=1-1×=2.用递等式计算。(能简算的要简算)(1)47×(2)2020×(3)+×(4)××(5)(×-)×(6)×0.71+0.29×(7)2019×(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)(8)3.解方程。x-30%x=40×12.5%12÷(60-x)=x×(1×20%)÷(1-25%)=9.6二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.________×________=________5.2分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,加上(______)个这样的分数单位后是最小的合数。6.(______)是60的,50米比40米多(______)%。7.18千克增加后是(_______)千克;一根m米长的绳子,用去米,还剩(________)米8.如果a∶5=b∶8(a,b均不为零),那么a∶b=(_______),如果a∶6=5∶3,那么a=(_______)。9.在一个边长为6厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是(________)。10.2.4∶0.45化成最简整数比是______,比值是_____。11.下面算式的计算方法,________种是正确的,________种是错误的,________种不够简便。①②③12.用●表示实心圆,用○表示空心圆,现有若干个实心圆与空心圆,按一定的规律排列如下:●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…问:前2016个圆中,有________个空心圆.13.王老师买钢笔和圆珠笔各x支,圆珠笔每支1.5元,钢笔每支5.6元,一共要付_____元.14.把两个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.王华天天练习长跑,跑了5000米所用的时间比原来缩短了10%,速度比原来提高了几分之几?正确的是()A. B. C. D.16.a是一个不为零的数,下面式子中结果大于a的是()。A.a× B.a+0 C.a× D.a÷2.617.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积()棱长是9厘米的正方体表面积.A.小于 B.大于 C.等于18.如果把4∶9的前项增加8,要使比值不变,后项应()。A.增加8 B.乘2 C.增加1819.两根同样长的绳子,第一根截去m,第二根截去绳长的,哪根截去的多。()A.第一根 B.第二根 C.不能确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求画图:把梯形ABCD绕点C按顺时针方向旋转90°,得到梯形A´B´C´D´。(请用虚线画图)21.如图(1)写出下列各个字母所在位置的数对。A________

B________

C________

D________(2)在上图中标出以下位置.E(3,7)

F(4,3)(3)标出(2,4),它表示第________列第________行。标出(4,2),它表示第________列,第________行(4)在(5,3)的位置有一座假山,请在图中标出假山的位置。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.芳芳读一本书,第一周读了这本书的,第二周比第一周多读全书的。(1)两周一共读了全书的几分之几?(2)还剩几分之几的书没有读?23.一个小型养鸡厂养的母鸡和公鸡的总只数的比是5∶8,公鸡比母鸡多1500只,这个养鸡厂共养鸡多少只?24.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中作了一次抽样调查,将调查情况分为A、B、C、D四个等级,调查结果如下面图表。了解程度百分比.非常了解5%.比较了解m%.基本了解45%.不了解n%据统计图表,回答下列问题:(1)表格中m=________%,n=________%。(2)图所表示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是________度。(3)调查结果为D等(不了解雾霾知识)人数是________人。25.快车从甲地到乙地要行10小时,慢车从乙地到甲地要行15小时。两车同时从甲、乙两地出发,相向而行,4小时后两车还相距200km。甲、乙两地相距多少千米?26.用一根长71分米的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是4∶3∶1.如果在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要多少平方分米的纸?27.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(1)35和25(2)31和1728.服装大促销,同种价格的运动服,甲商店一律降价25%出售,乙商店一律降价15%出售,且每满100元再返还现金10元。刘阿姨在甲商店花180元买了一套运动服,如果在乙商店买同样的运动服,要花多少元?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、6;2;1500;;;;;5;【分析】整数乘分数,整数与分子相乘的积作分子,分母不变,能约分的要先约分;分数和分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分;一个数除以一个分数等于乘以这个分数的倒数;异分母分数相加减先通分再计算;再算式中有分数又有小数时先全部化成分数或小数再计算;含百分数的运算可以把百分数化成小数再计算。【详解】×8=62.5-=2.5-0.5=215÷1%=15÷0.01=1500+=×=0.3×==1÷=1×=÷=6-=51-1×=1-=【点睛】此题考查基本的计算能力,看准符号和数字认真计算即可。2、(1)11,(2)2018,(3),(4),(5),(6),(7)3,(8)144【分析】整数乘分数,当整数和分数的分母相差很小时,可以先把整数拆成与分母相同的数和其他的数,然后按照乘法分配律进行简便计算即可,即乘法分配律:(a+b)×c=a×b+a×c;在两个乘法算式相加的计算中,如果有一个乘数是相同的,那么可以利用乘法分配律进行简便计算即可,即乘法分配律:(a+b)×c=a×b+a×c;在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算;在没有小括号,即有乘除法又有加减法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。【详解】(1)47×=(46+1)×=46×+=11(2)2020×=(2019+1)×=2019×+=2018(3)+×=×(1+)=×=(4)××=××=×=(5)(×-)×=(-)×=×=(6)×0.71+0.29×=×(0.71+0.29)=×1=(7)2019×(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)=2019×××××……××=2019×=3(8)=×+×+×+×=21+31+41+51=1443、x=50;x=28;x=36【分析】①先将方程的左边逆用分配律,把含有未知数的部分合并;右边的百分数化位小数,再应用等式性质2,方程左右两边同时除以0.1,求得方程的解;②把(60-x)看作一个整体,依据除数=被除数÷商,计算出(60-x)的值,再依据减数=被减数-差,求得方程的解;③方程左边,需要先将百分数化位小数,应用等式性质2,方程左右两边同时乘0.75,再同时除以0.2,求得方程的解。【详解】x-30%x=40×12.5%解:40%x-30%x=40×0.12510%x=40×0.1x=5x=5012÷(60-x)=解:60-x=12×60-x=32x=28x×(1×20%)÷(1-25%)=9.6解:0.2x÷0.75=9.60.2x=9.6×0.750.2x=7.2x=36二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、27【详解】略5、115【解析】略6、4025【分析】60的直接计算即可,50米比40米多10米,再计算10米占40米的百分之几。【详解】

【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法;求一个量比另一个量多(少)百分之几,用除法。7、21m-【解析】略8、5:810【解析】略9、28.26平方厘米【分析】在正方形内画一个最大的圆,圆的直径等于正方形边长,据此根据圆的面积公式计算即可。【详解】3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】关键是确定圆的直径,掌握圆的面积公式,圆的面积=πr²。10、16∶3【分析】根据比的基本性质化简成整数比即可;用比的前项除以比的后项求比值即可。【详解】2.4÷0.45=【点睛】本题主要考查化简比及求比值的方法。11、③①②【分析】分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,分母与整数能约分的要先约分再乘,由此判断并作出选择即可。【详解】①整数与分子约分,这计算是错误的;②没有约分直接计算,不够简便;③约分后再乘,计算简便。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的计算方法。12、1【解析】根据图形的变化可得出每9个图形循环一次,每一个循环中有6个实心圆,3个空心圆,计算一下有多少个循环,再求有多少个空心圆.【详解】解:2016÷9=224,空心圆个数=3×224=1,故答案为1.13、7.1x【解析】略14、102【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【分析】把原来的时间看作单位“1”,则现在的时间是(1﹣10%)=10%,原来的时间:现在的时间=1:10%=10:1.因为路程一定,速度和时间成反比例,所以,原来的速度:现在的速度=1:10.根据题干中的问题确定:现在比原来提高的速度(10﹣1)为比较量,原来的速度(1)为标准量.根据比较量÷标准量=分率,因此所求的分率即为:(10﹣1)÷1.【详解】原来的时间:现在的时间=1÷(1﹣10%)=10:1原来的速度:现在的速度=1:10(10﹣1)÷1=1÷1=答:速度比原来提高了.故选:D.【点睛】解答此题的关键是确定单位“1”及求原来和现在的速度比,重点是确定比较量和标准量.16、C【分析】根据一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小,据此解答即可。【详解】A选项,<1,则a×<a;B选项,a+0=a;C选项,>1,则a×>a;D选项,2.6>1,a÷2.6<a。故答案为:C。【点睛】本题考查真分数、假分数和0的运算,解答本题的关键是掌握一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小。17、A【解析】解:(1)(9×8+9×7+8×7)×2=(72+63+56)×2=191×2=382(平方厘米);·(2)9×9×6=486(平方厘米)因为382<486,所以长方体的表面积小于正方体的表面积.故选A.【分析】长方体的表面积S=(ab+bh+ah)×2,将数据代入公式即可求出长方体的表面积;正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式解答即可.18、C【分析】根据比的基本性质,前项增加前项的几倍,后项增加后项的几倍,比值不变。【详解】9×(8÷4)=9×2=18后相应增加18。故答案为:C【点睛】关键是灵活运用比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。19、C【解析】当这两根绳子长都是1米,1米的=米,两根截去的同样长;当这两根绳子长都小于1米,小于1米的<米,第一根截去的长;当这两根绳子长都大于1米,大于1米的>米,第二根截去的长.由于这两根绳子的长度不确定,因此,也不能确定哪根截去的多.故选:C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。21、(1)A(2,5);B(5,5);C(1,2);D(7,2)(2)(3)2;4;4;2(4)【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1);(2)【分析】(1)先求出第二周读了全书的几分之几,用第一周读的+第二周读的即可;(2)全书页数是单位“1”,用单位“1”-前两周读的就是剩下的。【详解】(1)++=答:两周一共读了全书的。(2)1-=答:还剩的书没有读。【点睛】本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。23、6500只【分析】由母鸡和公鸡的总只数的比是5∶8可知,母鸡占总数的,公鸡占总数的。公鸡比母鸡多(-)是1500只,根据分数除法的意义,求总数用除法。【详解】1500÷(-)=1500÷=6500(只)答:这个养鸡厂共养鸡6500只。【点睛】本题主要考查比的应用,解题的关键是找出与已知量所对应的分率。24、1535126140【分析】(1)观察条形统计图和扇形统计图可知,A.非常了解的有20人,占总人数的5%,用非常了解的人数÷非常了解占总人数的百分比=调查的总人数,然后用B.比较了解的人数÷调查的总人数=比较了解的占总人数的百分比;要求不了解的占总人数的百分比,用单位“1”-非常了解占总人数的百分比-比较了解的占总人数的百分比-基本了解的占总人数的百分比=不了解的占总人数的百分比,据此列式解答;(2)要求扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是多少度,用圆周角的度数×D部分扇形所对的圆心角占圆周角的百分比=D部分扇形所对的圆心角,据此列式解答;(3)要求调查结果为D等(不了解雾霾知识)人数是多少,用调查的总人数×调查结果为D等(不了解雾霾知识)人数占总人数的百分比=调查结果为D等(不了解雾霾知识)人数,据此列式解答。【详解】(1)调查总人数:20÷5%=400(人),m=60÷4

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