部编版二年级语文上册《秋天的图画》教学课件2篇1_第1页
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秋天的图画qiutiandetuhua1.圈出生子，借助字典里的拼音识字读书要求：2.把课文读通顺，不丢字、不读错字。3.数一数短文一共有几句话课文朗读秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。秋天的图画课文解析梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”生字练习图梨笼浪梁燃勤劳颊tulonglangliangranlaojia理解课文梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高粱举起火把。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。梨树有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。梨树像金黄的灯笼苹果像红红的脸颊稻海像金色的波浪高粱像燃烧的火把课堂思考想一想勤劳的人们指哪些人想一想此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对勤劳的人们说些什么？说一说学了课文，你想对秋天说些什么？课后作业根据本课内容，编一个秋天的童话《再见》秋天的图画教学目标1.会认8个生字，会写8个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。秋天的图画秋天的图画梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高梁举起火把。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高梁像燃烧的火把。你能像这样仿写一句话吗？（）树挂起（）的灯笼。（

）露出（

）的脸颊。

大地铺上金黄的外衣。

石榴露出（）。葡萄（）。香蕉（）。看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好象在说——勤劳的人们画出秋天的图画。想一想勤劳的人们是指哪些人呢？你觉得大雁的回答是吗？我们来问问梨树、苹果、稻海和高梁吧！梨树说：“是勤劳的人们把我变成金黄的灯笼。”苹果说：“是勤劳的人们让我

。”稻海说：“

。”高梁说：“

。”认字识词图画tú认字识词梨树lí认字识词灯笼lóng认字识词波浪làng认字识词高梁liáng认字识词燃烧rán1.教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。2.学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。3.小组内读，说说自己的感受。4.小组内选出

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