吉林省长春市绿园区第八十七中学2023-2024学年部编版九年级历史下学期中考模拟卷 (无答案)

87中23-24模九年级历史试卷时间：50分钟 满分：60分一、选择题（25分）1．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的根本原因是（）A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明 C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进2．商鞅变法扩大了授爵范围，平民也可以授爵，按照军功依次晋升，据爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一举措在当时主要是为了（）A．废除贵族世袭特权 B．扶持地主阶级壮大 C．增强秦国兼并实力 D．鼓励百姓农业生产3．自张骞开辟通往西域的道路后，历代统治者在这一区域设置机构或派遣官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（）A．①市舶司②驻藏大臣③伊犁将军 B．①安西都护府②北庭都元帅府③伊犁将军C．①宣政院②北庭都元帅府③驻藏大臣 D．①安西都护府②驻藏大臣③设立噶厦4．成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关（）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战5．“他在位期间成功统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，国家安定，经济繁荣。”他是（）A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗6．海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（）A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝7．下图是某同学整理中国古代地方政治制度发展历程的卡尺。其变化的特点说明中国古代（）A．中央集权不断加强 B．地方权力不断增大C．君主专制不断加强 D．地方分离运动不断加剧8．中国近代化的开端是（）A．鸦片战争 B．洋务运动 C．五四运动 D．新文化运动9．毛泽东说：“辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝……辛亥革命以后，谁要再想做皇帝，就做不成了。”由此可见辛亥革命（）A．激发了民主平等意识 B．推翻了中国封建制度C．加速了中央集权旁落 D．实现了人民当家作主10．“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”材料叙述的是“五四运动”的（）A．背景 B．经过 C．性质 D．影响11．如图是以“转”字串起中国革命的某一段历史，这段历史是指（）A．工农红军长征 B．工农武装割据 C．根据地建设 D．统一战线建立12．抗日民族统一战线正式建立的标志是（）A．西安事变的和平解决 B．国共合作宣言的发表 C．国民党一大的召开 D．签署《双十协定》13．抗日战争期间，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的会战是（）A．淞沪会战 B．徐州会战 C．太原会战 D．武汉会战14．百日维新期间创办的新式学堂是（）A．福州船政学堂 B．京师同文馆 C．京师大学堂 D．北洋西学堂15．“1978年18户农民拼着身家性命干的事，变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”“这个地方”应该是（）A．上海浦东 B．广东深圳 C．海南省 D．安徽凤阳小岗村16．我国在不同地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是（）A．都由中央政府统一管辖 B．都实行不同的社会制度C．都实行特殊的民族政策 D．都享有高度的自治权17．“求同存异”“和平共处五项原则”“全方位、多层次、立体化”提炼出一个恰当的学习主题是（）A．伟大的历史转折 B．挑战两极格局 C．艰难的探索历程 D．走向世界舞台18．使日本从奴隶社会过渡到封建社会的事件（）A．明治维新 B．大化改新 C．倒幕运动 D．遣唐使来华19．《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。据此可知，《罗马民法大全》（）A．保证了皇帝的专制权力 B．标志“种姓制度”的建立C．导致西罗马帝国的灭亡 D．为后世法律制定提供借鉴20．14世纪中叶，西欧富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这表明（）A．土地兼并现象的严重 B．封建自给自足 C．生产方式资本主义化 D．资本原始积累21．拿破仑说：“在欧洲我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是（）A．扩大了法国疆域 B．打败了反法联盟 C．稳定了法国政局 D．传播了民主思想22．1851年英国在伦敦举办了世界博览会。在博览会的展厅之中，英国陈列的工业品包括（）A．蒸汽机 B．电灯泡 C．内燃机 D．新型化学材料23．巴黎和会就是帝国主义的分赃会议、《凡尔赛条约》中最能体现此会议这一性质的是（）A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国承认奥地利等国独立C．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 D．德国支付大量赔款给战胜国24．非洲殖民体系最终崩溃的标志是（）A．埃及的独立 B．纳米比亚的独立 C．古巴革命 D．“非洲年”的出现25．下列三幅图片的内容共同反映了（）2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰爆发冲突加速融化的南极冰山2022年全球人口突破80亿A．人类面临的挑战 B．世界的安全问题 C．激烈的地区冲突 D．全球的生态问题二．非选择题。（35分）26．服饰是文明的标志，也是时代的缩影。阅读材料，回答问题。（22分）材料一图一 河南洛阳龙门石窟《北魏帝王出御图》，北魏帝王、贵族出行，男女皆着汉人服饰。图二 陕西乾县出土的唐朝三彩骑马女俑。骑马女俑头戴胡帽，身着窄袖紧身大翻领胡服，英姿勃发。（1）依据材料一，指出图一中“皆着汉人服饰”现象所反映的历史事件。结合所学，写出图二唐朝妇女着装所体现的社会风气。归纳两幅图片共同反映的历史现象。（3分）材料二 中世纪的西欧男性服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩；到15世纪，男性服装流行使用填充物，突显威武、雄伟的男性特征。——摘编自刘静轩《论服饰艺术的现代性及其影响》（2）依据材料二，概括15世纪西欧男性服饰的变化。结合所学，指出这一变化所折射的时代精神。举出体现这一时代精神的文学作品一例。（4分）材料三 1806年，英国基本完成棉纺织业机械化、动力化……英国棉布产量和质量随之大为提高，图案美丽、色泽亮丽的棉纺服装不但舒适暖和，而且价格低廉、外观精致，成为欧洲上流社会竞相追逐的对象。——摘编自赵文斌《当年，英国靠什么成为头号强国》（3）用一例史实对材料三加以论证。（2分）材料四19世纪60年代以来，日本颁布一系列法令，推行欧化的生活方式。从官方到民间掀起了穿西式服装的热潮，身着西装，头戴普鲁士帽，脚穿法兰西皮鞋，被认为是最时髦的服装。——摘编自《中国与东北亚服饰文化交流研究》民国元年，临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令，即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以西方政体为摹本。因此，民初服饰的西化是历史的必然。——摘编自《光明日报》（2014．5．14）（4）依据材料四，归纳中日两国服饰变化的共同趋势。结合所学，分析各自服饰变化的时代背景。（3分）材料五 建国后的较长一段时间，买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调……20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装，如羽绒服、西服、呢大衣等逐步在大众中流行。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》（5）依据材料五，归纳建国后中国民众的服饰变化。依据材料并结合所学，分析影响服饰变化的原因。（4分）材料六 2001-2014年度服装及衣着附件出口趋势（单位：亿美元）——摘编自万代服装股份有限公司招股书（6）对材料六进行解读。（2分）材料七 当今我国服装行业在发展过程中产生诸多社会问题……如纺织服装行业的温室气体排放量已经超过国际航班及海运的总排放量。……我国每年被丢弃的旧衣物有将近2600万吨，其产生的纺织废弃物超过2000万吨……我国服装行业当前正在转型革新的关键阶段。——摘编自王子佳《“双碳”背景下中国服装产业的可持续发展研究》（7）根据材料七，概括服装行业在发展过程中产生的社会问题。（2分）结合生活实际，为我国服装行业可持续发展建言献策。（2分）27．中国人民拥有高尚的品德、无穷的伟力和无尽的智慧。阅读材料，回答下列问题。（13分）材料一类别事例评价共同蕴含的道理农民起义秦末农民起义秦朝的暴政，不得人心，最终被人民推翻。C伟大工程都江堰A经验总结B总结了中国古代人民在农业和手工业生产技术方面的经验。被称为“17世纪工艺百科全书”。（1）依据材料一并结合所学，在A、B、C处填写相应的内容。（3分）材料二“开放、合作、创新”是中国人民古老的哲学思想。开放，是指开放的胸怀，迎接外来事物和文明，推进对外开放及对外交流活动。对外开放是中国走向世界的桥梁，也是世界走向中国的途径。合作，是指在平等互利基础之上，互相借鉴和学习，建立互信关系，同舟共济，携手前行。创新，是指为了发展需要，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。这些古老的哲学思想，今