吉林省长白山保护开发区2024-2025学年数学三上期末预测试题含解析

吉林省长白山保护开发区2024-2025学年数学三上期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．估算下列各式的值。（1）486＋302（2）956×5（3）1496÷7（4）808－952．竖式计算.408×2=30.5元-8.7元=38.5元+9.8元=3．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-298二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）5．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）6．盘子里有一些骨头，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，还剩下全部的。（_____）7．学校举行庆祝活动，需要1500把椅子，原来有九百多把椅子，再租来六百把椅子，肯定够。（______）8．一部手机768元，一台电风扇215元，各买一件大约要花900元．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小明、小强，小刚做同一张口算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。A．小明 B．小强 C．小刚10．巨幕电影院有441个座位，两个旅行团分别是196人和226人，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？下列说法正确的是（）。A．因为196＞190，226＞220，190＋220＝410，410＜441，肯定坐得下。B．因为196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，肯定坐得下。C．因为196接近200，226接近220，200＋220＝420，420＜441，肯定坐得下。11．看图理解，下列说法错误的是（）。A．小鸡的只数是小鸭的4倍 B．小鸡的只数×4＝小鸭的只数C．小鸭的只数×4＝小鸡的只数 D．小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×312．一满杯水连杯重500克，半杯水连杯重350克，一个空杯重（）。A．100克 B．150 C．200克13．在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个．A．1 B．2 C．3 D．4四、快乐填空。14．数学课本长约26（________），厚约7（________）。15．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。16．计算234×2时，三位因数234百位上的2乘2的积得（________）。17．三年级有30名同学，“六一”联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，如果没有人这两项都不参加，有（_____）名同学既唱歌又跳舞。18．钟面上秒针从数字3走到数字7，一共走了（________）秒；分针走1圈是（________）小时。19．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的结果是（____）。20．源泉小学数字图书室开始启用，为方便登录借阅，每位同学有一个登录账号，如三（1）班学号是5的同学账号为：C30105（如下表），那么三（4）班学号为23的同学账号为（________）。班级学号账号三（1）05C30105三（1）17C30117三（2）10C3021021．在学校组织的绘画展览中，一年级的作品有24幅，二年级有40幅，三年级比一二年级的总数少18幅，四年级比三年级的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年级二年级三年级四年级24幅______22．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。23．把28米长的绳子平均分成4份，每份占这条绳子的_____，每份是_____米．五、作图题。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克26．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题27．超市的收银员下班前查账时，发现现金比账面多了153元．她知道实际收钱不会错，只能是记账时有一个数点错了小数点，那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元？28．一辆汽车4∶30从甲城出发，10∶30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？29．量一量，算一算．（测量时保留整厘米数）①测量结果：长（）厘米宽（）厘米②如果把这张长方形纸上下对折，得到新的长方形，新长方形的周长是多少厘米？30．一个长方形操场，长55米，宽45米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？

参考答案一、认真计算。1、（1）800（2）5000（3）200（4）700【详解】（1）486＋302≈500＋300=800（2）956×5≈1000×5=5000（3）1496÷7≈1400÷7=200（4）808－95≈800－100=7002、81621.8元48.3元【详解】略3、566；900；964190；1368；1692【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。5、×【详解】略6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】三人做同一张口算题卡，谁用的时间少说明谁做的快，据此排序即可解答。【详解】5秒＜6秒＜7秒，小明用的时间最少说明做的最快，故答案选：A。【点睛】本题考查时间的比较应用，做同样的事，谁用的时间少就说明谁快。10、B【分析】根据题意可知，将两个旅行团的人数加起来，再和座位数比较大小。将196估成200，226估成230，再进行计算即可。【详解】根据分析可知，因为196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，肯定坐得下。故答案为：B。【点睛】解决本题时，应将两个旅行团的人数估成与其接近的整百数或几百几十数，且将两个人数估大，进而准确比较出结果。11、B【分析】读图可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，则用小鸭的只数乘4，即可求出小鸡的只数。小鸡的只数比小鸭多小鸭只数的3倍。【详解】根据分析可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，小鸭的只数×4＝小鸡的只数，小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×3。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确小鸡的只数和小鸭的只数之间的关系是解决本题的关键。12、C【分析】根据题意可知，用一满杯水连杯的重量减去半杯水连杯的重量，求出半杯水的重量。再用半杯水连杯的重量减去半杯水的重量，即可求出空杯的重量。【详解】350－（500－350）＝350－150＝200（克）则一个空杯重200克。故答案为：C。【点睛】明确一满杯水连杯的重量与半杯水连杯的重量相差半杯水的重量是解决本题的关键。13、C【详解】在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中，钝角有：110°、179°、150°，共3个．故选：C．四、快乐填空。14、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长度用“厘米”作单位，计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米，厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。16、400【详解】略17、5【详解】略18、201【分析】钟面上秒针每走一大格是5秒，秒针从数字3走到数字7，走了4个大格，用乘法即可求出一共走多少秒；分针走一圈是1小时，时针走1个大格；据此解答。【详解】7－3＝44×5＝20（秒）；分针走一圈是1小时。【点睛】本题考查秒的认识，关键掌握时分秒的换算进率。19、乘加32【解析】略20、C30423【分析】根据三（1）班学号是5的同学账号为：C30105可知，第一个字母都是C，第1个数字代表年级，第2、3的两个数字代表班级，第4、5的两个数字代表学号，据此解答即可。【详解】根据所给的登录账号，三（4）班学号为23的同学账号为C30423。【点睛】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。21、4046110【详解】略22、954-459=495【详解】略23、1【详解】（1）1÷4＝，答：每份占这条绳子的；（2）28÷4＝1（米），答：每份是1米，故答案为：，1．五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。26、【详解】略六、解决问题27、17元【详解】解：设这笔支出款实际是x元，则看错的数为10x元，10x﹣x＝1539x＝153x＝153÷9x＝17答：记错的那笔账实际收到的现金是17元．28、60千米【详解】10:30-4:30=6（小时）360÷6=60（千米）答：汽车平均每小时行60千米。29、①54

②14厘米【分析】①利用刻度尺即可直接量出长方形的长和宽的值；②如果把这张长方形纸上下对折，得到新的长方形，新长方形的长不变，宽是原来