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文档简介
济宁市梁山县2025届数学六上期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.圆周率π是一个()。A.有限小数 B.无限循环小数C.无限不循环小数 D.以上都不对2.比例尺是()A.比 B.一个分数 C.比例3.如果一个大圆的半径是一个小圆半径的4倍,那么大圆的面积是小圆面积的(
)倍.A.4
B.8
C.164.363至少减去()后,能同时被2、3、5整除。A.3 B.13 C.23 D.85.如图1,在一个正方体的表面上写着1至1这1个自然数,并且1对着4,2对着5,3对着1.现在沿正方体的一些棱剪开,使它的表面展开图如图2所示.如果只知道1和2所在的面,那么在图2中1对应的字母是()A.DB.CC.BD.A二、填空题。(每小题2分,共28分)6.以购物中心为观测点。(1)银行的位置是北偏东______方向,距离购物中心_______米。(2)书店的位置是_______偏______方向,距离购物中心________米。(3)_______在北偏西60°方向。7.张华骑车小时行驶了千米,她平均每小时行(________)千米,行驶1千米需要(________)小时。8.七名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是_____分.9.中国最早发现黄岩岛,它是我国大陆架的自然延伸,面积约是一亿五千万平方米,这个数写作(_____)m2,改写成用“亿”作单位是(_____)亿。10.一个长方体底面积是24平方厘米,高和底面的长都是4厘米,它的体积是_____立方厘米,底面的宽是_____厘米。11.在长8厘米、宽6厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。12.在1,2两数之间,第一次写上3;第二次在1,3;3,2之间分别写上4,5(如下图),每一次都在已写上的两个相邻数之间,写上这两个相邻数之和.这样的过程共重复了八次.那么,所有数之和是_____.1……4……3……5……213.按要求在横线上填充:2.1∶4.9化成最简单的整数比是________,比值是________。14.如图所示,阴影部分的周长是_______厘米.(π取3.14)15.()∶20==24÷()=()%=二成=()折16.一只木箱的占地面积是0.45________。17.比较大小。1(________)1.15(________)18.观察思考.如图,每个图案都是由一样大小的小三角形摆成的,仔细观察摆放规律,第六个图形的最底层有(______)个小三角形,第六个图形一共有(______)个小三角形.19.一个圆柱体表面积是336平方厘米。把它从中间切开,得到两个一样的圆柱体。它们的表面积和是432平方厘米,那么原来圆柱体的高是(____)厘米。(π取3)三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.168+42=0.270.9=1.253.70.8=0.750.75=1-+=()==21.解方程13.2x+9x=33.3(x-5)÷0.2=0.750.48÷x=0.3222.用递等式计算(能简算的要简算)。75.6-1.8+24.47.7×1.25×0.88.5-7.6×0.9(44-5.4×3.75)×0.6四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.化简比。24.(1)在方格纸中画出已知三角形向右平移5格后得到的图形。(2)在方格纸中画出已知三角形按2∶1放大后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.小刚从六(1)班学生中调查到以下3组信息。会游泳18人会溜冰32人有1颗蛀牙20人有2颗蛀牙16人近视的26人不近视的19人请算出不会游泳的学生占全班人数的百分之几?26.长沙到广州的铁路长699千米,一列货车从长沙开往广州,每小时行69千米,这列货车开出1小时后,一列客车从广州出发开往长沙,每小时行71千米,再过几小时后两车相遇?27.朝阳小学操场上的沙坑长2.5米,宽1.5米,深6分米。(1)这个沙坑占地面积是多少平方米?(2)填满这个沙坑,需要每立方米重1.5吨的细沙多少吨?28.看图回答.(1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况?(2)摸到红色球的可能性是几分之几?(3)摸到各种颜色球的可能性相等吗?(4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做?(5)怎样做就能一定摸到红色球?29.一辆货车的车厢是一个长方体,长为4米,宽为1.5米,高为3米,里面装满沙子,卸车后,将沙堆成一个高是1.2米的圆锥形沙堆,它的底面积是多少平方米?30.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5米。(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的半径增加1米。羊圈的面积增加了多少?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母“π”表示它是一个无限不循环小数,进而解答。【详解】根据圆周率的含义可知:圆周率π是一个无限不循环小数;故答案为:C【点睛】此题主要考查了学生对圆周率含义的理解。2、A.【解析】试题分析:根据比例尺的定义直接解答即可.解:比例尺是图上距离与实际距离的比,故比例尺是一个比.3、C【分析】圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2;圆的面积=圆周率×半径×半径【详解】设小圆的半径为r,则大圆的半径就是4r,大圆的面积为:π(4r)2=16πr2,小圆的面积为:πr2,所以(16πr2)÷(πr2)=16;答:大圆的面积是小圆面积的16倍.故答案为C.4、A【分析】同时被2、3、5整除,必须符合被2、3、5整除数的特征,即要想同时是2、3、5的倍数,这个数的个位一定是0,各位上数的和一定是3的倍数。【详解】363﹣3=3603+6+0=99是3的倍数;因此,363至少减去3后,能同时被2、3、5整除。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对被2、3、5整除数的特征的理解与实际应用解题能力。5、D【解析】图2属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构,折成正方体后,1与C相对,2与B相对,A与D相对.由“1对着4,2对着2”可知,C为4,B为2.由图1可知1、2、3相邻,由图2可知:1、2、A相邻,1、2、D相邻,当1在正面,2在右面时,上面为D,以由“3对着1”可知,在图2中1对应的字母是A.【详解】解:如图由图1、图2可知:1与C相对,2与B相对,A与D相对.由1与C相对,由此得出字母C所对应的数字是4;由2与B相对,由此得出字母C所对应的数字是2;由A与D相对,又由图1可知1、2、3相邻,由图2可知:1、2、A相邻,由图2可知1、2、D相邻,又由图1可知当1在正面,2在右面时,上面为D,由此可知3对应的字母是D;由“3对着1”可知,在图2中1对应的字母是A.故选:D.【点睛】解答此题最好的办法是按图1剪一个正方体展开图,标注上数字与字母,再折成一个正方体,具体操作一下,既锻炼了动手操作能力,又使问题得到解决.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、30°400南西300邮局【解析】略7、9【分析】求平均每小时行驶距离就是求速度,用路程÷时间;求行驶1千米需要的时间,用时间÷路程。【详解】÷=×=9(千米)÷=×=(小时)【点睛】关键是理解数量关系,掌握分数除法计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数。8、11【解析】要使最低得分尽可能小,则另外6名学生得分尽可能大,依次为19,18,17,16,15,14,故最低得分至少是110-(19+18+17+16+15+14)=11(分)9、1500000001.5【解析】略10、966【分析】根据长方体的体积计算方法和长方形的面积计算方法,列式解答即可。【详解】24×4=96(立方厘米);24÷4=6(厘米);答:它的体积是96立方厘米,底面的宽是6厘米。故答案为96,6【点睛】此题主要考查长方体的体积计算方法(底面积×高),以及已知长方形的面积和长求宽的方法。11、20.5625.12【分析】在长8厘米、宽6厘米的长方形中画一个最大的半圆,半圆直径是这个长方形的长,根据半圆周长=圆周长的一半+直径,半圆面积=圆的面积÷2进行计算。【详解】8÷2=4(厘米)3.14×4+8=12.56+8=20.56(厘米)3.14×4²÷2=50.24÷2=25.12(平方厘米)【点睛】关键是确定半圆的直径,半圆周长=πr+2r,半圆面积=πr²÷2。12、9843【解析】第次写上去的所有数之和是,所以写过八次之后,所有数之和是3+31+32+33+…+38=9843.13、3∶7【分析】根据比的基本性质进行比的化简,比的前项除以后项得到比值。【详解】
【点睛】在进行比的化简时,可以先把前项和后项变成整数,再同时除以前项和后项的最大公因数,得到最简整数比。14、25.12【详解】略15、46012020二【解析】略16、平方米【详解】略17、><【分析】把1化成小数再比较;一个数乘小于1的数,积小于这个数,据此填空。【详解】1≈1.167,1.167>1.15,所以1>1.15;<【点睛】分数与小数比较大小,一般把分数化成小数再比较;另外需要牢记积与因数的关系可以提高做题效率。18、1136【详解】略19、10【解析】原圆柱的一个底面积为(432-336)÷2=48(平方厘米),48÷3=16,原圆柱体的底面半径是4。原圆柱体的高是(336-48×2)÷(2×3×4)=10(厘米)。三、计算题。(每题6分,共18分)20、2100.33.78110【详解】略21、x=1.5x=5.15x=1.5【详解】略22、98.2;7.7;1.66;14.25【分析】根据加法交换律和结合律,算式变形为75.6+24.4-1.8再计算;利用乘法结合律先算1.25×0.8,先算乘法再算减法;先算小括号里的,再算小括号外的。【详解】75.6-1.8+24.4=75.6+24.4-1.8=100-1.8=98.27.7×1.25×0.8=7.7×(1.25×0.8)=7.7×1=7.78.5-7.6×0.9=8.5-6.84=1.66(44-5.4×3.75)×0.6=(44-20.25)×0.6=23.75×0.6=14.25【点睛】此题考查小数的四则运算,认真观察算式特点,尽可能用运算定律来计算。整数的运算定律对于小数同样适用。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、2∶3;4∶3;2∶1【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化简成最简比。【详解】32∶48=(32÷16)∶(48÷16)=2∶3===4∶35∶2.5=(5÷2.5)∶(2.5÷2.5)=2∶124、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)先确定平移的方向,三角形向右平移5格,然后根据平移的格数确定对应点之间的格数,然后画出平移后的图形;(2)放大前的三角形底是2格,高是3格,按2∶1放大后三角形的底是4格,高是6格,画出这个放大后的等腰三角形即可。【详解】作图如下:【点睛】此题考查的图形的平移以及图形放大,熟练掌握平移和放大的方法是解题的关键。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、60%【分析】观察统计表,全班学生除了会游泳的和会溜冰的,可能还有会其他的,根据这两个数据不能算出全班人数;全班学生除了有1颗蛀牙和2颗蛀牙的,可能还有没有蛀牙或有2颗以上蛀牙的,根据这两个数据也不能算出全班人数;全班学生除了近视的,就是不近视的,没有第三种情况,这两个数据加起来就是全班人数26+19=45(人)。用全班人数减去会游泳的人数就是不会游泳的人数,再用不会游泳的人数除以全班人数即可求出不会游泳的学生占全班人数的百分之几。【详解】26+19=45(人)(45-18)÷45=27÷45=60%答:不会游泳的学生占全班人数的60%。【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。通过推理,找出符合的信息算出全班人数是解题的关键。26、解:(699﹣69)÷(69+71)=630÷140,=4.5(小时);答:再过4.5小时后两车相遇【解析】因为每小时行69千米的贷车先开出1小时后,客车才开始出发,所以要先算出两车共同走的路程,再根据相遇时间=路程÷速度和解答即可.27、(1)3.75平方米
(2)3.375吨【分析】(1)沙坑占地面积求的是沙坑的底面面积,长、宽已知,长乘宽直接计算即可;(2)计算用沙量,需
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