江苏省南通市启东市2025届四上数学期末调研试题含解析

江苏省南通市启东市2025届四上数学期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。754897（________）6548973985421（________）400万390÷13（________）390÷152．四（2）班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下。

（1）（__________）踢的下数最多，（__________）踢的下数最少。（2）小萍的成绩是第（__________）名，第三名是（__________）。（3）小静比小兰多踢了（__________）下。（4）小静踢的下数是小红的（__________）倍。3．小明与小芳制作3张贺卡送给老师，卡片的正、反面都要写上祝福，画上插图。如果一人制作一面要10分钟，那么两人合作至少需要_________分钟能完成。4．已知∠1和∠2拼成一个平角，∠1＝80°，那么∠2＝（______）。5．如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（________）cm2。6．一个数的千万位、千位和十位上的数都是“5”，其它数位上的数都是“0”.这个数写作（_______________）,用“去尾法”凑整到万位是（____________）。7．在简易计算器上进行下面的操作：显示屏上显示_____．8．63÷8＝7……7，根据商不变的规律，可以得到630÷80＝（________）……（________）。9．小明期末考试成绩语文92分，数学95分，英语89分，科学96分，四科的平均分是（______）分10．在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是（________）cm，BC边上的高是（________）cm。11．一个圆的直径是4厘米，它的半径是（______）厘米；若一个圆的半径是4厘米，它的直径是（______）厘米。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．（_________）13．一个数除以真分数，商一定比这个数大.（_______）14．计算328÷43时，可以把除数43看作40来试商。（______）15．读4204200时，一个零也不读．

（_____）16．读数时从低位到高位，写数时从高位到低位。（_______）17．同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。（______）18．34097200用四舍五入法精确到万位后是3410。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下列四个式子，与124÷4结果相等的式子是（）。①（124×2）÷（4×4）②（124÷2）÷（4÷2）③（124×3）÷（4×3）④（124－2）÷（4－2）A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④20．小明今年8岁，爸爸的岁数比小明的4倍还多1岁，爸爸今年（）岁．A．33 B．32 C．3121．（）。A． B．C． D．22．下面是去年小刚家各季度用水情况统计表．季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量（吨）1016148小刚家平均每季度用水（）吨．A．12 B．14 C．16 D．1823．下面有可能拼成一个平角的两种角是（）．A．钝角和直角 B．锐角和钝角 C．锐角和直角四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。53+25=

4-2.3=

30×90=

8.4-4=0.9+1.2=

70-25=

120÷5=

240÷8=22×40=

200+54=

67-49=

33×20=25．用竖式计算。545×37＝730×56＝385÷36＝920÷23＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．我帮动物找朋友．27．下面各题的商是几位数？连一连。28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．在一个数的末尾添上一个“0”后,得到的数比原来的数多738,原来的数是多少?30．2017年春运期间，中国高速列车发送旅客达180000000次。2018年中国高速列车全年累计发送旅客达2005000000次。2019年底，中国高速列车里程达到35万千米，最高运营速度350千米/时。目前，我国已成为全球高速列车技术最全、里程最长、速度最高、规模最大的国家。（1）把180000000写成以“万”作单位的数是（），把2005000000四舍五入到亿位是（）。（2）高速列车的速度是350千米/时，表示（）。（3）读了上面的信息，你有什么感想？31．一个车间要生产一批零件。平均每天要生产60个，5天后还剩下350个没有生产。这批零件共多少个？32．验证“一张直角三角形纸片的内角和是180°”，你打算怎样验证？说说你的方法。33．每袋化肥40元，刘叔叔买了16袋，钱还剩35元．他带了多少钱？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、＞＜＞【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较；第2题把单位统一后再进行比较；第3题根据被除数相同，除数越大，商就越小进行解答。【详解】754897＞6548973985421＜4000000＝400万390÷13＞390÷15【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和商的变化规律知识的掌握。2、小静小兰二小芳262【分析】根据统计图分析出五名选手每名选手踢毽子的数量是多少下，然后比较解答即可。【详解】根据统计图中的信息，五名选手踢毽子的数量为：小萍32下，小芳24下，小静40下，小兰14下，小红20下；（1）小静踢的下数最多，小兰踢的下数最少。（2）小萍的成绩是第二名，第三名是小芳。（3）40－14＝26（下）（4）40÷20＝2【点睛】准确读取统计图中的数据是解决本题的关键。3、30【分析】小明制作第1张卡片正面，小芳制作第2张卡片反面，小明制作第2张卡片正面，小芳制作第3张卡片反面，小明制作第3张卡片正面，小芳制作第1张卡片反面，这样用时最少，两人合作需要的时间为10×3＝30分钟。【详解】10×3＝30（分钟）【点睛】如何让两人都同时制作卡片是解答本题的关键。4、100°【详解】略5、17【分析】首先要看清图形所占方格的个数，然后用每个方格的面积乘个数即可。【详解】每个方格的边长为1cm，每个方格的面积是1cm2，有几个满方格，就有几平方厘米。这个图形满格的有13格，不是满格的有8格，不满一格的按半格算，所以这个图形的面积大约有：13＋8÷2＝13＋4＝17cm2。如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（17）cm2。【点睛】解答此题，要注意认真分析图形，弄清图形所占的方格数是解答此题的关键。6、500050505000万【详解】略7、1【详解】按完60÷12后，再按“C”键就全部清除掉了，再按1，显示屏上显示1．故答案为：1．8、770【分析】根据除法商不变的性质可得，在有余数的除法中，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但是余数发生改变，余数也同时乘或除以同一个数（0除外），据此解答即可。【详解】根据63÷8＝7……7630÷80＝7……70【点睛】此题考查了除法的商不变的性质以及运用：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，余数也乘或除以同一个数（0除外），解答即可。9、93【解析】略10、69【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。【详解】在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是6cm，BC边上的高是9cm。【点睛】本题主要考查了平行四边形的高和底的对应性。11、28【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据题意可知同一平面内，垂直于直线a的两条直线是相互平行的。【详解】同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。故此说法不正确。【点睛】此题考查学生对互相垂直和互相平行的认识。18、×【分析】34097200用四舍五入法精确到万位，也就去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】34097200用四舍五入法精确到万位后是3410万。所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入求整数近似数方法是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】根据商不变的性质：被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），商不变，据此解答即可。【详解】因为124÷4＝31所以（124÷2）÷（4÷2）＝62÷2＝31（124×3）÷（4×3）＝372÷12＝31故答案为：B【点睛】此题主要考查的目的是理解掌握商不变性质的灵活应用。20、A【详解】8×4＋1＝32＋1＝33（岁）答：爸爸今年33岁。故选：A。21、D【分析】根据减法的性质，连续减去2个数，等于减去这两个数的和，据此解答。【详解】A．，不符合。B.，不符合。C.，不符合。D.，符合。故选择：D。【点睛】本题考查减法的性质，掌握减法的性质和小括号的用法是解题的关键。22、A【详解】（10+16+14+8）÷4＝48÷4＝12（吨）答：小刚家平均每季度用水12吨．故选：A23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、53+25=78；4-2.3=1.7；30×90=2700；8.4-4=4.4；0.9+1.2=2.1；70-25=45；120÷5=24；240÷8=30；22×40=880；200+54=254；67-49=18；33×20=660。【详解】略25、20165；40880；10……25；40【分析】（1）（2）三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。（3）（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】545×37＝20165730×56＝40880385÷36＝10……25920÷23＝40五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】略28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、82【详解】10-1=9738÷9=8230、（1）18000万；20亿（2）每小时行驶350千米（3）我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。【分析】（1）把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；四舍五入到亿位，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。（2）根据速度的含义：单位时间内通过的距离，所以350千米/时表示每小时行驶350千米；（3）答案不唯一，合理即可；我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。【详解】（1）把180000000＝18000万，2005000000≈20亿。（2）高速列车的速度是350千米/时，表示每小时行驶350千米；（3）答案不唯一，如：我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。【点睛】本题考查知识点较多，对于数的改写和求近似数以及速度的含义理解都有考查，注意知识的归纳总结。31、650个【分析】我们运用每天生产的个数乘以天数就是生产零件的个数，再加上剩下的就是这批零件的总个数。【详解】60×5＋350＝300＋350＝650（个）答：这批零件共650个。【点睛】本题运用“每天生产的个数×天数＝生产零件的个数”进行解答即可。32、将三角形三个角剪下来，再将它们拼