山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、端正、美观地抄写下面句子。

神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。

___________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.写出近义词。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭晓——(

)

灵巧——(

)

敏锐——(

)

揭开——(

)

清楚——(

)

意料——(

)2）.10.按原文填空，再做练习。（1）女娃游于东海，_________，故为精卫，常_____西山之木石，以堙（yīn）于东海。（《精卫填海》）从“常_____西山之木石，以堙于东海”可以感受到精卫_________的意志或精神。（2）看道边李树_________。诸儿竞走_______，唯戎不动。（《王戎不取道旁李》）句中“走”与现代文的意思不同，是_____的意思；“唯”的意思是_______。句中“戎”与“诸儿”形成了鲜明的对比，写出了王戎是个_______的孩子。3）.2.积累填空。（1）古诗里的故事：置身庐山，苏轼悟出了“__________，只缘身在此山中”的深刻哲理；面对破碎山河，李清照发出了“生当作人杰，________”的悲愤呐喊；看到梅雪争春，各有各美，卢钺发出“梅须逊雪三分白，__________”的感慨。（2）小古文里的故事：王戎根据____________（用课文原句填空），推断出“此必苦李”，使我们明白了生活中要做勤于观察、善于思考；王充说的“智能之士，_______，_______”，让我们懂得要不断学习、虚心求教，才能获得知识、增长智慧。4）.补充四字词语，再按照要求完成下面问题。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凛凛⑤刚正_______⑥震耳_______（1）看到词语②，我想到了神话故事___________。

（2）看到词语⑥，我想用这样的句子把眼前的画面写下来：____________________。5）.写出近义词。

改观——(

)

依赖——(

)

幻想——(

)

奥秘——(

)

启示——(

)

喧嚷——(

)丰满——(

)温和——(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，与画线部分意思相同的是哪一项？（）

民族英雄岳飞为国家效力尽忠的故事，在我国民间广为流传。A．秉公执法B．精忠报国C．视死如归D．铁面无私2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．允许（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韩愈（yú）

捆绑（kǔn）

簇拥（cù）C．懈怠（xiè）

徜徉（chánɡ）

刹那（cà）

窥伺（sì）D．厌恶（wù）

慰藉（jiè）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）3）.填入下面横线上最恰当的词语是哪一项？（）

2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得______成功。A．完好B．完善C．圆满D．美好4、句子训练（每题10分共1题）1）.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线将搭配恰当的词语连起来。

山崩地裂的

江面

若隐若现的

响声

风平浪静的

景物2）.将下面的作者与其作品连起来。

李四光

《灰尘的旅行》

高士其

《十万个为什么》

贾兰坡

《人类起源的演化过程》

米·伊林

《看看我们的地球》6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学课文《蝴蝶的家》，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)下雨时，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，体现了“我”急切的心情。(

)

(2)课文第5段中，女孩连续说了三个“一定”，体现了她对蝴蝶的美好祝愿。(

)

(3)课文两处“我真为蝴蝶着急了”，用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。(

)

(4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了“我”求知若渴的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。出塞_____________，_____________。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．将古诗补充完整。

2．解释下列词语。

但使：________

教：_______

3．《夏日绝句》一诗的作者是____代诗人_______。这首诗中，“_______，_______。”两句直抒胸臆，提出了人活着要做人中豪杰，为国家建功立业，死要为国捐躯，成为鬼中英雄的人生观。

4．用自己的话说说“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思。

_______________________________

5．通过学习，我发现这两首诗的主题都是_________，但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________；《夏日绝句》一诗表达了诗人______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

一天，你正在看书，看到关键处，你竟然走进了书里——也许你和葵花一起等到了卖完芦花鞋的青铜；也许你成了“诺曼底号”上的一员；也许你遇上了正要化为泡沫的小人鱼……之后发生了什么事情？精彩的故事请你来写。题目自拟，要求叙事清楚，语句通顺连贯，不少于400字。注意运用平时积累的词句。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章内容，完成练习。简单又精巧的防晕车眼镜佚名①晕车是一件痛苦的事情，但你知道吗，一款看起来“简陋”的眼镜能大大缓解晕车症状。②对于晕车的人来说，出门旅行坐车是一件非常痛苦的事情，因为晕车那种恶心、呕吐和出冷汗的感觉实在是太难受了。如果不巧车辆走的是盘山公路，那后果就更不用说啦。晕车是一种非常普遍的疾病，在人群中占有很大的比例。在欧洲，至少有3千万人长期受到这种疾病的影响，另外，还有占总人口三分之一的人，一生中至少出现过一次晕车症状。③为了解决晕车者的烦恼，法国一家汽车公司设计出了一款防晕车眼镜。它的外形就像一副没有镜片的圆框眼镜，晕车者只要戴上它10分钟，就能大大地缓解晕车症状，有效率在95%以上。防晕车眼镜为什么会有这么神奇的效果呢？这还要从晕车的发病机制说起。④晕车，学名叫“晕动病”，也被称为“运动病”。它是患者在乘坐交通工具时，耳内的前庭神经受身体运动的刺激而发生的疾病。患者一开始会感觉上腹不适，紧接着是恶心、面色苍白、出冷汗，最后会出现眩晕和呕吐等症状。⑤车辆在行驶过程中，乘客的身体会随着车辆的运动而上下颠簸、左右摇摆等。这时，乘客内耳的半规管感受到了这些运动，并不断地把信息传递给大脑。可是，由于乘客坐在车里，车里的东西都是静止的，视觉系统认为人体没有动。于是，乘客的大脑便接收到两种互相矛盾的信息。正是这种冲突，引起了头晕、恶心的症状。防晕车眼镜正是为了解决这种冲突而设计的。⑥防晕车眼镜由4个透明的圆环组成，除了前面的两个圆环，两侧也各有一个圆环。圆环是空心的，里面充了一半的蓝色液体。在车辆行驶的过程中，蓝色液体会随着人体晃动，并且液体晃动的幅度、频率与人体是一致的。眼镜前面的两个圆环，主要展示人体的左右晃动；眼镜两侧的圆环，主要展示前后晃动。使用者眼睛的余光看到液体在晃动，会获得与半规管一致的运动信息，从而保持视觉与平衡感的协调。当大脑不再收到互相矛盾的信息时，也就不会产生晕车的感觉了。⑦防晕车眼镜是一个非常简单而又巧妙的发明，它通过简单的结构，巧妙地化解了复杂的问题。除了晕车、晕船以外，有的人还会“晕3D”。其中的机制与晕车刚好相反，在看立体电影或玩3D游戏时，银幕或显示器上的画面（也就是人的视觉）在运动，但是人的前庭器官却没有感觉到身体在运动。这时，人的视觉与平衡感之间也会产生冲突，让人感到眩晕。想一想，有没有什么简单有效的办法来解决这个问题呢？（选文有删改）1．阅读文章，完成下面的结构图。

①____________________________________

②____________________________________

③____________________________________

④____________________________________

⑤____________________________________

2．文章第②段中的加点词“至少”可以去掉吗？为什么？

______________________

3．想一想，有没有什么简单有效的办法来解决“晕3D”这个问题呢？

_____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择合适的成语填空，填序号。

A．上天入地

B．神机妙算

C．各显神通

D．刀枪不入

E．腾云驾雾

F．三头六臂

（1）各种事务一齐堆到面前，哪里做得完？他真恨不能有(

)！

（2）诸葛亮(

)，巧借东风，军中将士都惊为天人。

（3）运动会上，同学们八仙过海，(

)，为班级争得荣誉。

（4）这妖怪长着铜头铁臂，所以(

)，即使锋利的宝剑也无法伤它分毫。2）.选择和下面历史故事相匹配的历史人物，把序号写在括号里。

①

草船借箭()②负荆请罪(