吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

神话充满神奇的想象。盘古用头天地，用身体在天和地之间，不让天地重新合拢；女娲在天地发生变动，世界陷入混乱，人们之时，用五色石浆补了天；普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，不怕命令“盗”取火种，被心的宙斯吩咐火神将他在悬崖上，不能动，也不能睡，在的大力士赫拉克勒斯的帮助下，普罗米修斯才得自由。2、填空题（每题2分共5题）1）.给下列各字换个偏旁并组词。

骗—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)2）.根据语境看拼音，写词语。

本学期，我们领略了天下奇观钱塘江大cháo(

)的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū(

)发明了léidá(

)，走进hūfēnghuànyǔ(

)的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhùzhǐ(

)的蟋蟀；也认识了令人jìngpèi(

)的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào(

)。3）.在“我运动我快乐”的活动中，昌昌同学描写了一个生动的场面，请你根据拼音，帮他将内容补充完整。

在pínɡzhěnɡ(

)的cāo

chǎng(

)上，王萌正在表演自己的拿手绝活“立定跳远”。只见她xuǎn

zé(

)好站位，瘦弱的shēn

qū()凌空一跃，biàn

zi()在空中划出一道弧线，稳稳地落在沙坑里。shàshí(

)，zhùwēi(

)人群里爆发出一阵欢呼，zàn

tàn(

)声不绝于耳。4）.学交流分享

本学期，我们学习了“提问”的阅读策略。请你填空。

阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出_____，可以试着从不同的_____提出问题，对提出的问题还要进行筛选，选出最_____的问题，我们要养成敢于_____和善于_____的好习惯。5）.学习多音字时，我们可以借助字典先理解意思，然后确定读音。扎（）zhā

①刺：～针|～花（刺绣）。②驻扎：～营。③钻：～猛子（游泳时头朝下钻人水中）。扎（）zā

①捆，缠束：～辫子|～裤腿，②把儿（1）在“过年扎灯笼，是我老家的风俗习惯。”一句中，“扎”字的意思是_______，读音是_____。

（2）在“双休日，我就一头扎进书店津津有味地看书。”一句中，“扎”字的意思是_______，读音是______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子说法不正确的一项是（

）A．“云技术”“克隆”“多媒体”这些词语都是近几十年出现的科技名词。B．“窗口”是一个多义词。“站在窗口远望”“窗口行业”“关闭电脑窗口”这三组词语中，“窗口”的意思是不同的。C．“潜水”是一个网络流行词，指的是大量发表自己的意见。D．“文件夹”的另一个意思是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。2）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．病灶

丰硕

窟窿

繁星B．潇洒

晌午

遭殃

辟如C．芙蓉

老媪

沮丧

枪拴D．和谐

遂道

拂拭爆炸3）.下列关于课文复述有误的是（

）A．复述课文，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏细节。B．古代历史故事严肃、认真，讲述过程中不能有太多肢体语言。C．《西门豹治邺》一文可以按摸清情况——破除迷信——兴修水利的顺序来复述。D．《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形，刻画了尽职尽责、医术高明的扁鹊和不听善言、固执己见的蔡桓侯。4、句子训练（每题10分共1题）1）.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（照样子用上颜色词写写某一个景物）

________________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配词语。

美丽的

关系

治疗

探索

温暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

热量

神秘的

阳光

继续

水滴2）.照样子，把故事与主人公连起来。

程门立雪

李白

囊萤夜读

吕蒙

凿壁偷光

杨时

铁杵成针

车胤

手不释卷

匡衡6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(

)春天到了，菜园里一片绿油油。

(

)冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

(

)初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。

(

)秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

(

)炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“纷纷逃窜”中“窜”是“乱跑、逃走”的意思。()

2．《宝葫芦的秘密（节选）》中，因为奶奶总给王葆讲宝葫芦的故事，故事中的人物有了宝葫芦都过上了好日子，所以王葆也想有一个宝葫芦。()

3．《海的女儿》结尾是小人鱼用刀杀死了王子，自己变成了泡沫。()

4．童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代诗歌，完成练习。云之歌（节选）鲁

藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）1．诗歌中的云都有什么颜色？

_________________________________

2．“伫立”的意思是：_____________。用“伫立”一词造句：_____________________。

3．用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么？

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

作家笔下的动物活泼可爱，你也写一写自己喜欢的动物朋友吧！

要求：自拟题目，内容真实、具体，语句优美，表达喜爱之情，不少于350字10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读课文，学表达。

①爬山虎的脚（碰触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴攀）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（抓拉）一把，使它紧（贴靠）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（选自《爬山虎的脚》）1．根据课文内容，用“√”在括号里选出合适的词语。

2．用“_____”标出你觉得写得准确、形象的句子并做批注。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.填空。

课文是按照(

)顺序来叙事的，用小标题的形式来概括课文的内容，依次是：(

)→(

)→(

)→(

)（填序号）

A．接到命令，夺占高地

B．顽强战斗，壮烈牺牲

C．事情的发展

D．激励战友，夺取胜利

E．进攻受阻，主动请战2）.给加点字选择正确的读音打“√”，并填空。

（1）在落日的余晖（huī