广东省肇庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

广东省肇庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.下列四组字的读音，每组中有一个不正确的，把选项填在横线里。（1）A．门栓（shuān）B．主宰（zǎi）C．搓绳（chuō）

_____

（2）A．朝廷（tíng）B．焚烧（féng）C．晋朝（jìn）

_____

（3）A．纸屑（xuè）B．慰藉（jiè）C．鸡冠（guān）

_____

（4）A．应和（hè）B．红晕（yūn）C．负荷（hè）

_____

2）.看拼音，写词语

qiāngdiào()

yùbèi()

zītài()

suìdào()

cuīmiánqǔ()

qīngjìng()

jièshào()

yáohuàng()

jùjí()

shízhōngrǔ()3）.根据所学知识填空。

【锤炼品格】《周易》云：“天行健，_______________。”作为新时代的青少年，我们应当自立自强。同时，在学习的道路上我们也需要付出一番努力，正所谓“__________________，学海无涯苦作舟”。

【陶冶情操】诗词中有美丽的景色：梅子金黄杏子肥，_________________。诗词中有天真活泼的孩童：________________，溪头卧剥莲蓬。诗词中有勤劳无私的蜜蜂：采得百花成蜜后，_________________？诗词中也有高尚的道德情操：不要人夸好颜色，_______________。

【榜样力量】通过本学期的学习，我认识了许多具有美好品质的人物，如______________的黄继光，_____________的哈尔威船长和_____________的车胤．他们都是我学习的榜样。（填人物品质）4）.根据语境，看拼音，写词语。

快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié(

)；是小孩儿在乡村玩耍时的wúyōuwúlù(

)；是看到向rìkuí(

)和dùjuān(

)花怒放时的惊喜；是来到金华的双龙洞，看石zhōngrǔ(

)形状变化duōduān(

)时的兴奋；是观看大海bōtāo(

)时的内心澎湃。5）.读句子，根据拼音写词语

①一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：脑lú()pénɡ()大，行动mǐnjié(

)；前zhī()越来越长，能像鸟yì()一样拍打。

②我家里的那几棵向日kuí(

)长得又shòu(

)又长。

③太阳透过黑云的重围，tì()黑云xiānɡ(

)了一道发光的金边。一chà(

)那间，我看见了一片灿làn(

)的亮光，把黑云染成了zǐ(

)色。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子加点部分表达的情感与其他三项不同的一项是（）A．课堂上，小天善于思考，引领我们做好小组分享，是我们组的领头羊。B．小河是我们班的百灵鸟，常常用清脆悠扬的歌声给大家带来好心情。C．爸爸说：“年轻人做事不能畏首畏尾，不能像一只总是缩着头的乌龟。”D．雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手一抹眼睛和鼻子，望着妈妈笑。2）.下列加点词语使用不正确的一项是（）A．读着“窃窃私语”这个词语，我不由地想到了同学们认真讨论的画面。B．三位宇航员在授课时各显神通，给孩子们带来了前所未有的课堂体验。C．志存高远的周恩来从小就立下了为中华之崛起而读书的伟大志向。D．机不可失，时不再来。我们一定要抓住眼前的机会，以免将来后悔。3）.下列句子没有运用修辞手法的一句是（

）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B．这道题我好像不会做，所以得去问问老师。C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。D．整个礼堂挤得连根针都扎不下。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

______________________________

2．花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容他们藏身呢？（改为陈述句）

______________________________

3．照样子，改写句子。

例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

别人打球时他在看书，别人玩游戏时他也在看书，别人在睡觉时他还在看书。

____________________________________

4．仿照例句，适当添加内容，让句子能体现出想象的神奇。

例：普罗米修斯为人类造福。

普罗米修斯从天上太阳车的车轮上取得火星带到人间，为人类造福。

盘古真厉害。_______________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.填一填，连一连。

天行健，

。

《论语》

，不尤人。

《老子》

，而死于安乐。

《周易》

，自胜者强。

《孟子》2）.诗文连线。天子呼来不上船与梅并作十分春日暮诗成天又雪自称臣是酒中仙几处早莺争暖树无人知是荔枝来一骑红尘妃子笑只要迈步总不迟学习不怕根底浅桃花依旧笑春风人面不知何处去谁家新燕啄春泥6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句成段。

________渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。

________五点半左右，日食开始了。

________一只无形的“天狗”开始扑向太阳。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。

________最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

________太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。2）.排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫，火烧云下去了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《十万个为什么》是前苏联作家高尔基写的，这本书不仅内容有趣，语言也非常生动。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.现代诗阅读。母亲啊！______的风雨来了，______躲到它的巢里；______的风雨来了，我只躲到你的______。1．请把诗中横线处的内容补齐。

2．本诗选自诗人______的诗集《______》，它歌颂的对象是______。

3．诗中第一处“风雨”指的是______；第二处“风雨”指的是______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.开心写作。

高傲的白鹅，性格古怪的猫……在喜爱它们的作者笔下，小动物们栩栩如生。你有自己喜欢的动物吗？把它写下来介绍给大家吧！

要求：（1）题目自拟；（2）结合具体情境，从外形、饮食、生活习性、趣事等不同方面，描写生动、具体；（3）书写工整，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.雪山上的清洁工①玉龙雪山位于云南省丽江市境内，是北半球最南的大雪山。雪线高度介于4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚是无人征服的处女峰被无数游人心驰神往。虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中______（A.魂牵梦绕

B.挥之不去）（1）。②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我______（A.气喘吁吁

B.怡然自得）（2）地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服，可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫，汗水顺着他的脸颊慢慢滑落。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！”④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。”⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑。⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心______（A.避让

B.回避）（3）游客，生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山的美景，他却只顾着找瓶子。⑦我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢？”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，______（A.一举多得

B.一石二鸟）（4）呀！”⑧我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。1．词语运用。从括号里选择合适的词语，把序号填写在横线上。

（1）______

A.魂牵梦绕

B.挥之不去

（2）______

A.气喘吁吁

B.怡然自得

（3）______

A.避让

B.回避

（4）______

A.一举多得

B.一石二鸟

2．内容把握。“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话应放在（）A．第①、②自然段之间B．第④、⑤自然段之间C．第⑤、⑥自然段之间D．第⑧自然段之后3．人物形象。读了短文，你觉得老张是个怎样的人？请摘录相关句子。

我觉得老张是一个______的人。我从______这句话中可以看出。

4．艺术鉴赏。文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”，以下理解不正确的一项是（）A．老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。B．老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。C．老张捡了很多氧气瓶，可以卖钱了，所以很高兴。D．老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。5．想象画面。“玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。”看到这句话，说说你眼前浮现了怎样的情景？________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中的“端”选择正确的解释，把序号写在括号里。

端：①（东西的）头

②平举着拿

③项目，方面

④端正

（1）双龙洞里的石钟乳和石笋，形状变化多端。(

)

（2）光明小学就在这条路的另一端。(

)2）.在正确读音的下面画