职业技术学院计算机网络技术专业人才培养方案

计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）计算机网络技术(610202)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限全日制三年四、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别（技术领域）职业资格（职业技能等级）证书电子信息计算机软件开发Web开发计算机软件工程人员计算机软件工程人员前端开发工程师网站开发工程师网页设计师HTML5开发师平设计师PHP认证师职业岗位群和核心能力分析就业方向作岗位群典型工作任务核心职业能力对应的专业知识及课程网络技术（网页设计与网站开发）Web前端开发师（主岗位）高级职位网页设计师网页开发师UI设计师移动端UI开发设计一个网页设计网页特效设计软件界面网站编辑管理网站推广运营开发移动端UIPhotoshop设计；Illustrator设计；Flash设计；Dreamweaver网页设计；HTML语言使用；HTML5开发DIV+CSS布局技术；了解JavaScript；了解ajax、jQuery；Photoshop设计；矢量图形设计技术；网页设计技术；Html语言；JavaScript与CSS技术；Ajax与jquery技术等；HTML5+CSS3初级职位网站编辑师网站推广师业务WEB网站开发工程师（主岗位）高级职位JAVA程序开发师PHP程序开发师数据库管理师开发PHP网站开发JAVA网站；数据库设计；面向对象设计技术；数据库开发技术；掌握PHP开发技术；了解JAVA开发技术面向对象程序设计；Web项目开发；网站开发实战；PHP网站开发；JAVA开发（本专业了解）初级职位网站管理师技术支持工程师文档管理、文员网站销售五、培养目标根据办学层次和办学定位，参照国家专业教学标准，科学合理确定本专业人才培养目标。培养具有良好职业素养的、能较好地掌握网页设计、网站开发、网站管理高素质技能型人才；培养具有计算机系统维护、网络管理、程序设计、网络设备调试、网络集成工程师、网络安全能力的的高端技术型人才。六、培养规格（一）素质（1）基本素质具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础，德智体全面发展，具有高尚的职业道德；具有爱心。诚信、自学、自信快乐、正确认识成功、勇敢面对困难、恰当选择职业、积极主动办事、自我约束与控制。合理安排时间、宽容理解他人、与人和谐相处等为人处世的素质。（2）专业素质具有较强运用数据方法分析问题的素质；具有基本英语应用和计算机应用素质；具有计算机应用维护素质；具有网络设计、工程实现的素质；具有网页设计的基本技能与素质；具有基于WEB应用的设计开发基本素质；具有动态和静态网站设计、综合开发的基本素质；具有平面设计的基本素质；具有网络新技术应用素质；（二）知识（1）掌握面向过程与面向对象程序设计理论与技术；（2）掌握平面设计的知识；（3）掌握网页动画设计等基本能力；（4）掌握动态网站编程技术。（5）掌握基于WEB应用的网络数据库建设与访问技术及方法；（6）掌握网站开发的基本知识与基本技术；（7）掌握网页设计的基本知识和脚本编写技术及常用网页制作工具；（8）掌握网页特效设计的基本能力；（10）掌握本专业所需要的英语基础知识；（11）掌握计算机基础知识，取得与本专业相关的职业资格证书。（12）网络工程技术；（三）能力（1）具有计算机网络应用、实践操作与开发的基本能力；（2）具有平面设计的基本能力；（3）具有文献检索的基本方法，具有获取信息的能力；（4）具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力；（5）具有较强的语言及文字表达能力；（6）具有一定的基于WEB软件应用、开发能力；（7）具有一定的静、动态网站设计能力；（8）具有一定的数据处理能力；（9）具有较强的网页设计能力；（10）具有体育运动技能和锻炼能力；（11）具有较强的英语听、说、读、写能力；七、毕业要求1、学生毕业必须通过顶岗实践及相关的证书和项目实践的考核。修完教学计划规定的全部理论课程和实践课程，经考核全部合格，或使总学分达到125学分以上。2、双证要求：毕业证及一个职业资格证（如高等学校英语应用能力考试A/B级证书、平面设计师、网页设计师等）；3、项目参与量的要求，项目参与量必须相当于4学分课程的参与量。八、课程设置及学时安排（一）课程设置1．平面设计课程代码：XXGG103S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：60学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：否是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+实操考试教学内容：图像色彩处理、图像选取技术、滤镜、蒙版、通道、网页图像、GIF动画教学目标：掌握Photoshop图像处理的基础知识，熟练掌握图像色彩处理，图像选取技术，掌握图层的操作技巧，熟悉滤镜的使用，了解网页图像与GIF动画。2．网页设计（HTML5+CSS3)课程代码：XXGG110S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+实操考试教学内容：平面网页制作，HTML语言，Dreamweaver的使用，网页设计基本知识。教学目标：掌握HTML、Dreamweaver的使用，熟练掌握用Photoshop设计网页效果图、掌握Dreamweaver工具的表格布局、文本处理、图像及动画处理、动态效果、超链接处理、框架、样式处理、模板与库等网页制作的基本知识和技能。3．数据库原理与应用课程代码：XXGG113S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+实操考试+闭卷考试教学内容：集合,数据库基本理论，建库，建表，约数，表结构，规则，检索，视图，索引，存储过程，触发器，游标，用户与角色，备份与恢复。教学目标：了解数据库结构构造原理和规范准则及多重数据库处理数据的方法，掌握数据库各种范式定义及使用方法，并能应用到SQLServer数据库。掌握关系数据库Transact-SQL语言。4．PHP程序设计课程代码：XXGG124S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：考核评价方法：平时考核+项目考核预修课程：网络操作系统、网页设计与制作、数据库理与应用教学内容：PHP语言概述，掌握PHP各种理论知识；PHP基础知识，掌握PHP的基本语法及函数；PHP核心技术,掌握Web开发中常用的PHP核心技术；PHP开发与MySQL应用相结合技术，掌握PHP从Web查询数据库的基本步骤；PHP高级应用，掌握PHP开发的编程技巧和对源码进行二次开发的能力；Web项目开发，掌握做PHP项目的方法，数据库的结构设计，完整项目的制作。教学目标：通过本课程的学习，课堂上先结合案例讲解PHP的基本语法等知识，再通过上机实践和课后练习，进行实际案例的开发。使学生能够更加全面地理解PHP语言的语法结构和运行原理，并能熟练地运用PHP和MySQL等知识进行项目开发。5.PHP高级开发技术（thinkPHP)课程代码：XXGG136S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+实操考试教学要求：PHPMVC开源框架、thinkPHP框架、模板替换、数据库及CURD操作、缓存管理方式教学目标:thinkPHP框架。6．JavaScript与jQuery课程代码：XXGG209S课程类型：理论+实践课程性质：选修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：主要授课地点：多媒体、一体化教室主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：考核评价方法：平时考核+项目考核教学内容：本课程内容包括Html语言、javascript语言概述、javascript开发环境、javascript语言基础、Javascript事件处理、对象编程、浏览器对象、Ajax等。学习目标：掌握Javascript程序设计思想，熟悉Javascript程序设计方法。教学目标：通过这门课程的学习，使学生对JavaScript有一个全面的了解，掌握相关的知识点，在软件设计中能灵活地运用JavaScript进行系统开发。7．BootStrap框架课程代码：XXGG126S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：否是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+项目考核预修课程：平面设计、网页设计、JavaScript等。教学内容：BootStrap基本结构、BootStrapCSS、布局组件、BootStrap插件、UI编辑器、可视化布局。教学目标：通过本课程的学习，可以轻松地创建Web应用程序和网站的前端框架。8．C语言程序设计课程代码：XXGG109S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：90学分：5实践课时比例：50%是否专业核心课程：否是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+项目考核预修课程：无。教学内容：C语言概述、C语言基本语法、指针、结构体与共用体、文件的读写。教学目标：通过本课程的学习可以使学生了解计算机的特点及数据的存储结构。9．计算机网络基础课程代码：XXGG112S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：否是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+项目考核预修课程：无。教学内容：网络定义、网络组成、拓扑结构、网络分类、网络功能、互联网结构、IP协议、客户/服务器、浏览器/服务器、DNS、FTP、WWW、SNMP和电子邮件系统。教学目标：通过本课程的学习，可以掌握计算机网络的相关基础知识，初步具备分析比较和选择网络技术元素的能力，掌握较复杂的局域网组建的综合应用能力，具备一定的网络管理与维护知识。10．微信小程序开发课程代码：XXGG208S课程类型：理论+实践课程性质：必修课规定课时：72学分：4实践课时比例：50%是否专业核心课程：是是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：根据教学目标灵活选定主要授课地点：多媒体室、一体化机房主要授课方式：课堂讲授与实训相结合考核评价方法：平时考核+项目考核预修课程：无。教学内容：video组件和腾讯视频插件、模板消息的发送、地图API、背景音频API、WXS/picker组件。教学目标：通过本课程的学习，使学生掌握微信小程序的开发工具的安装和调试使用；能把自己开发的小程序发布到微信平台。11、顶岗实习课程代码：XXGG131S课程类型：实践课程性质：必修课规定课时：240学分：12实践课时比例：100%是否专业核心课程：否是否校企合作开发课程：否精品课程：否使用教材：主要授课地点：校外实训基地主要授课方式：顶岗考核评价方法：考核学习内容：巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，培养应用理论知识解决实际问题和独立工作的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的工作作风，为将来从事平面设计、网页设计、网站开发、软件维护、系统维护管理，打下必要的基础，获得网站制作与设计实际工作的初步经验和基本技能，培养学生的独立工作能力。学习目标：掌握计算机平面设计、网页设计、网站开发的基本能力。了解并掌握软件开发方法，利用实践了解掌握系统开发工作过程。掌握计算机网络的日常管理与维护工作；计算机设备日常管理与维护工作的能力。实习要求：提交实习报告及相关实习资料、将所学的知识应用到实习活动中，努力完成实习任务。（二）学时安排1．理论与实践教学分配及比例表（见附件1－1）2.综合素质课教学进程表（见附件1－2）3.专业课教学进程表（见附件1－3）4．实践课教学进程表（见附件1－4）九、教学基本条件（一）教师队伍1.专任教师软件技术专业共有专任教师20名，其中正高1名，副高5名，高级工程师1名，中级职称6人，双师型教师占80%，专业带头人刘进军，具有副高职称。已初步形成了学历、职称、年龄结构趋于合理，素质较高的专职师资队伍。专任教师近三年来共承担各级各类科研课题15项，发表学术论文20多篇，获得校级以上各类奖励30人次，指导学生参加学科竞赛，获得省级以上奖励10余次，获得国家级奖励3次。软件技术专业要求专任教师至少掌握2门编程语言，熟悉一种数据库，具有较好的软件开发和软件测试能力，具有良好的沟通能力，团队配合能力，具有较高的师德修养和育人能力，优秀的工匠精神，具有较好的教学科研能力。专任教师一览表序号姓名职称、职务学历学位是否双师1234567891011121314151617181920职称结构高级中级初级人数比例人数比例人数比例735%630%420%年龄结构35岁以下35-45岁45岁以上人数比例人数比例人数比例735%1260%15%学位结构博士硕士（含在读）学士人数比例人数比例人数比例15%1260%735%双师素质是否人数比例人数比例1470%630%行业企业经历有无人数比例人数比例1365%735%2.兼职教师软件技术专业还聘请了企业经验丰富的兼职老师，负责本专业的部分实践教学。兼职教师一览表序号姓名工作单位职称职务123456（二）教学设施计算机网络技术专业建有的校内生产性实训基地有6个，含创新工作室、电子商务综合实训室、淘宝实训室、C店一体化实训室、产品拍摄实训室、创业创客实训室等；可用的专业实训室有8个，网络综合技术实验室配置了高性能计算机和网络系统集成设备和相应实验教学软件，并制定有严格的实验室管理制度，经费有保障、运行正常。校内实训基地一览表序号实训室名称位置教学科目实验设备教学项目1嵌入式嵌入式系统开发实训室综602程序设计、多媒体设计、视频剪辑。电脑58台，服务器1台，设备投资逾62万元人民币平面与广告设计项目；WEB网站开发；多媒体设计与制作。2图形与视频设计实训室主303Photoshop平面设计、程序设计、网页设计、多媒体设计、视频剪辑。电脑60台，服务器1台，设备投资逾63万元人民币平面与广告设计项目；WEB网站开发；多媒体设计与制作。3软件开发实训室1主1307程序设计基础、数据库应用技术、面向对象程序设计、WEB程序设计、网站开发、网页设计电脑60台，服务器1台，设备投资逾60万元人民币软件设计基础实训、Web项目开发实现、网站开发实训、网页设计实训4软件开发实训室2综1308程序设计基础、数据库应用技术、面向对象程序设计、WEB程序设计、网站开发、网页设计电脑60台，服务器1台，设备投资逾60万元人民币软件设计基础实训、Web项目开发实现、网站开发实训、网页设计实训5软件开发实训室3综603程序设计基础、数据库应用技术、面向对象程序设计、WEB程序设计、网站开发、网页设计电脑60台，服务器1台，设备投资逾60万元人民币软件设计基础实训、Web项目开发实现、网站开发实训、网页设计实训6软件开发实训室4综604程序设计基础、数据库应用技术、面向对象程序设计、WEB程序设计、网站开发、网页设计电脑60台，服务器1台，设备投资逾60万元人民币软件设计基础实训、Web项目开发实现、网站开发实训、网页设计实训7软件开发实训室5主509楼程序设计基础、数据库应用技术、面向对象程序设计、android应用软件开发电脑80台，服务器1台，设备投资逾100万元人民币软件设计基础实训、android应用软件开发实训8Android移动应用开发实训室实训大楼Android开发基础、Android项目开发实战、面向对象程序设计、web程序设计电脑60台，服务器1台，Android移动设备20台，设备投资逾100万元Android移动应用开发实训、Java软件开发实训9iOS移动应用开发实训室1实训大楼iOS开发基础、iOS项目开发实战、Object-C程序设计基础苹果电脑60台，服务器一台，苹果手机及平板电脑5台，设备投资逾100万元iOS移动应用开发实训、iOS项目开发实训10iOS移动应用开发实训室2实训大楼iOS开发基础、iOS项目开发实战、Object-C程序设计基础苹果电脑60台，服务器一台，苹果手机及平板电脑5台，设备投资逾100万元iOS移动应用开发实训、iOS项目开发实训11创新工作室实训大楼业务洽谈、软件研发办公桌、网线承接企业项目、学生竞赛项目开发12软件研发中心实训大楼504业务洽谈、软件研发、创新设计、竞赛训练办公桌、网线、投影承接企业项目、学生竞赛项目开发、创新团队运营、业务洽谈在实践实训基地方面，本专业与行业企业紧密结合，系统设计并实施了系列实训和顶岗实习基地，探索建立了校内校外生产性实训基地和实践教学基地。这些基地有阳江赛爱技术有限公司、中国联通、中国电信公司、阳江市德尔宝电商有限公司、阳江市至顺电子商务有限公司、新浪阳江科技有限公司、广州市中星信息服务科技有限公司、深圳市森佳科技有限公司等。通过这些基地，实施生产性实训、顶岗实习、技能竞赛等多种形式的实践活动；积极探索“校中店”，在实训楼403室设立青创工作室，承接项目开发、网站开发、项目创新设计等多种形式社会服务活动。（三）教学资源应具备能满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施的教材、图书及数字资源等。教材选用有关基本要求：要有教材选用制度，优先从国家和省两级规划教材目录中选用教材，鼓励与行业企业合作开发特色鲜明的专业课校本教材。图书配备有关基本要求：要有足够数量的，能满足教师学习、教师专业教学研究和教学实施的图书库。数字资源配备有关基本要求：逐步建成课程资源库、精品课资源库、专业特色专题库、专业试卷库、专业图片库、专业视频动画库、专业合作企业库、真实项目资源库等数字资源。十、实施保障（一）需遵循专业建设和教学过程质量监控机制，主要课程以企业标准进行课程评价，对教学主要环节要有严格的质量要求和标准，对教学实施、过程监控、质量评价要进行有效的管理，以达成人才培养规格。（二）建立健全巡课和听课制度，严明教学纪律和课堂纪律，对日常教学组织加强管理。（三）建立毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制，定期评价人才培养质量和培养目标的达成情况。（四）要充分利用评价分析结构有效改进专业教学，