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文档简介

区：学校(盖章)上海市学籍号身份证号(学生照片)性别出生年月籍贯民族身体健康状况邮编联系123自我介绍(通过列举典型事例等方式，介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现，字数不超过500字。)2.“自我介绍”可记录区级和校级奖励或证书，可不记录后面几个表格中记录的“先进个人荣志愿服务和公益劳动次数累计时间(课时)□达标口不达标国际级次；国家级次；市级次；区级次；学校军事训练□合格口不合格被评为优秀营员：□是口否□合格口不合格被评为积极分子：□是口否参加国防、民防相关项目累计时间(课获得奖项(级别)组织机构口国际口国家口市党团活动起讫时间级别角色组织机构口学校口策划者先进个人荣誉称号获奖年份级别□市□区□学校处罚类别处罚时间口是口否说明：根据《学生学籍管理办法》等相关规定，对于在学校受到处分，在校期间因违法犯罪而被司法机关判处刑罚并收监执行，但学籍仍然保留的违法犯罪学生，其违法犯科目下学期下学期思想政治(信息技术)劳动技术体育与健身(体育与健康)艺术(音乐、美(续表)高三科目科目总课时起讫时间起讫时间起讫时间级别时间说明：基础型课程成绩为每学期期末考试成绩或总评成绩，具体由学校定；2.学业水平合作开设的课程，相关社会机构开设的课程或学校与社会机构合作开设的课程，记录应与《学生成艺术和科技活动外的其他所有市级及以上奖励或证书；6.学生获得区级和校级奖励或证书可填写在高二高三课外体育锻炼时长(小时)高二高三参加体育比赛项目级别时间名次或等第国际国家市体育特长项目等级获得时间参加艺术活动项目级别时间名次或等第口国际□国家参加市级学生艺术团队名称□优秀口合格关联的研究型课程(课题、项目):□负责人□参与者调查研究或实践的内容、方法和实施过程：(600字以内)指导教师的简要评语：(300字以内)课题起讫时间学校研究性学习专家委员会认定意见：同意指导教师意见需要补充材料已经第三方真实性认证，附认证报告兆)续表参加科技活动项目级别时间名次或等第口国际口国家口市创造发明项目获得时间□发明□实用新型□外观设计□其他□是□否说明：专题报告主要反映学生的调查研究能力、动手操作能力和实践体验经历，请学生从各类研究生成长记录册》中的相关内容附件，包括完整的研究(调查)报告、研究(调查)过程中的照片、如若有假

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