湖南省怀化市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

湖南省怀化市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语，并圈出整体认读音节。

shìhòu（

）

kūlong（

）

wūyán（

）

ménglong（

）

jǐngjiè（

）

xiāosǎ（

）2）.课内外，真积累。

（1）细细的溪水，流着_______的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石________。呦，卵石间有多少________，每个小水塘________！

（2）爸爸答应和我去爬山，周末他真的推掉所有工作陪我一起登山，他说这叫“__________，_________”信守承诺是做人最基本的原则，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“____________，___________”置身云海，看不到山谷全貌，才领会到苏轼“__________，_________”的道理，果真是“______，旁观者清”啊！

（3）“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”，本学期我们认识了蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的______；为人间拿取火种的__________；百发百中的射箭能手_______。古往今来，爱国与奉献是文人墨客亘古不变的主题，王昌龄发出“但使龙城飞将在，________________”的呐喊；王翰用“________________，古来征战几人回”表达无奈；“生当作人杰，_______________”、“_______________，刀笔仰萧何”他们用文脉传承；“_______________，______________，媚柳对枯荷”“秋凉梧堕叶，__________________”四季更迭，情义永恒。3）.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(

)

（2）就是聋人也会被它吵得受不了。(

)

（3）这不是很伟大的奇观吗？(

)

（4）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(

)4）.按课文内容填空。

（1）本学期，我认识了____________的黄继光，积累了“____________，老来方知读书迟”的名言和“天行健，____________”的做人道理，还学习了王尔德的童话作品《____________》。

（2）华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”诗中有景：杨万里的诗句“____________，____________”让我们看到儿童逐蝶的场景。诗中有志：王昌龄的诗句“____________，____________。”表达了诗人洁身自好的志向。诗中有思考：“____________，可爱深红爱浅红？”诗中有情：“月明的园中，藤萝的叶下，____________。”5）.填空题。

（1）书中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“___________，__________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“__________，__________”。

（2）书中还有爱。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿____________；心中的风雨来了，我__________。”__________（作者）赞美了母爱；_________（作者）写的《母鸡》以作者情感变化为线索，由对母鸡的_____转变为__________，前后形成了对比，也赞颂了母爱。3、选择题（每题2分共3题）1）.“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了四次，这样写的好处是（

）

①将“我”和阿妈走过的地方很自然地串联在一起，使文章结构清晰、自然。

②写出了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及“走月亮”的幸福感。

③使情感的表达更充沛，文章更有感染力。

④强调了“我”和阿妈走过了很多地方，写出了月光的柔和、美丽。A．①②③B．①②④C．②④D．①②2）.10.根据对教材内容的理解，判断下列说法正确的一项是（

）A．要把整篇文章读完，理解作者的写作意图之后才能批注。B．小组成员讨论时，说话的音量要很大，以便让同伴都能听得见。C．我们试着从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。D．《纪昌学射》启示我们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。3）.对课文《一只窝囊的大老虎》最后一个自然段理解正确的是（

）

①表演时台下的哄堂大笑是对“我”的嘲笑，“我”直到今天回想起来仍然很不开心。

②作者连用两个反问句表达自己的不满，认为并不是所有的老虎都应该会豁虎跳。

③“我”小时候扮演老虎没有成功，直到今天都还在寻找失败的根源。

④这段话是文章的结尾，作者没有直接道出原因，给读者留下极大的想象空间。A．③④B．①③C．②④D．②③4、句子训练（每题10分共1题）1）.乡下人家，什么时候，什么季节，有一道独特、迷人的风景。（用合适的关联词合并成一句话）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语连一连。

老骥伏枥

一叶知秋

烈士暮年

未雨绸缪

德才兼备

足智多谋

深谋远虑

品学兼优

见微知著

志在千里

防患未然

壮心不已2）.读一读，连一连。

1970年4月24日

“嫦娥一号”成功发射

1992年9月21日

“神舟五号”飞船被送上太空

2003年10月15日

成功发射人造卫星

2007年10月24日

党中央决定实施载人航天工程6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)他把这个消息原本本地告诉了乡亲们。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)龙王把嘴里含着的宝石送给了海力布。

(

)乡亲们得救了，可他却变成了一块僵硬的石头。

(

)小白蛇要报答他，让海力布要她爸爸嘴里的那颗宝石。

(

)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。

(

)海力布救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇再三叮嘱他，拿着宝石可以听懂动物们的话，但它们的话，千万不要对别人说。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就会死。”

(

)忽然，一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。

(

)一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

(

)双方互不相让，一个渔翁看见，便把它们一同捉去了。

(

)河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就会死。”7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。(

)

2．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是个反问句。(

)

3．“人不可貌相，海水不可斗量。”这句古语告诉我们看人或看待事物不能只看外表。(

)

4．课文《盘古开天地》《精卫填海》和《普罗米修斯》都是童话。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。_____________我家洗砚池头树，_____________淡墨痕。不要人夸好颜色，_____________满乾坤。1．给古诗加上题目，并把诗句补充完整。

2．用自己的话写一写古诗后两句的意思。

______________

3．关于这首诗，下列说法正确的是（

）A．这首诗的作者是唐代诗人王冕B．这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的C．从诗中可知，诗人喜欢颜色淡雅的梅花，与他的人格操守没有什么关系9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从下面的题目中任选一题，完成习作。不得出现真实的姓名和校名。

题目一：2024年6月嫦娥6号成功着陆月球背面，随着科技的发展，一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。生活中，你一定也曾有过一些奇思妙想，请写一写你想发明的东西吧！

要求：（1）题目自拟。（2）写清楚它的样子和功能。（3）注意语句通顺，书写正确。

题目二：读万卷路，行万里路。英德电视台正在拍摄“走，现在就出发”的电视节目，面向全市发出召集令，召集“小小旅行体验官”。可以是名山大川，也可以是家门口的小公园或者田野……你一定也有过游玩的经历，请把你的见闻和感受写下来，并积极投稿吧！

要求：（1）题目自拟。（2）按照顺序，突出重点，并写出自己的感受。（3）注意语句通顺，书写正确。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。家乡的小山岗①我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。②山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得

（A．细嚼慢咽

B．津津有味），馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直

(A．嘟囔

B．怒吼）：“你真坏，你真坏。”③到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”④家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！1．读读第二自然段，联系上下文，将最合适的词语的序号填在“”上。

2．本文写了_______、_______（时间）的乡村生活。

3．乡村生活趣事多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。

_________________________

4．画横线的句子运用了什么修辞手法？写出了小山岗怎样的特点？

______________

5．本文开头和结尾有什么联系？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.比一比，选择合适的字组词。

[即既]

(

)然

(

)使

立(

)

[炼练]

锻(

)

(

)钢

(

)习2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

在皇帝的催（chuī

cuī）促下，一位大将（jiāngjiàng）带领着军队朝边塞（sāisài）的方向出征（zhēng

zēng）了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.请按要求写句子。

（1）我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句）