中学图书馆管理制度_第1页
中学图书馆管理制度_第2页
中学图书馆管理制度_第3页
中学图书馆管理制度_第4页
中学图书馆管理制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学图书馆管理制度第一章总则为提高中学图书馆的管理水平,确保图书馆资源的有效利用,促进学生的阅读兴趣和学习能力,维护良好的馆内秩序,根据国家及地方教育行政部门的相关规定,结合本校实际情况,特制定本管理制度。第二章制度目标本制度旨在规范中学图书馆的管理行为,明确各项职责,提升服务质量,确保图书馆资源的合理配置和有效利用,推动校园文化建设,支持学生的自主学习和全面发展。第三章适用范围本制度适用于本校所有师生及管理人员,涉及图书馆的日常管理、借阅、馆内活动及资源使用等方面。第四章管理规范第1节图书馆管理机构1.图书馆主任:全面负责图书馆的管理与运行,制定发展规划,协调各项工作。2.馆员:负责图书的分类、上架、借还、咨询服务等日常工作,维护馆内环境与秩序。3.志愿者:协助馆员进行日常管理工作,参与图书活动的宣传与组织。第2节图书资源管理1.图书采购:图书馆应根据学校教学需求及学生的兴趣进行图书采购,确保书籍更新及时。2.图书分类与上架:图书馆应按照国家标准进行图书分类,并定期检查书籍的摆放情况,确保图书的整齐有序。3.图书维护:对损坏或遗失的图书,图书馆应制定相应的赔偿制度,确保馆藏的完整性。第3节借阅制度1.借阅资格:全体在校师生均可申请借阅图书,需持有效的借阅证件。2.借阅数量与期限:每位借阅者最多可借阅5本书,借阅期限为30天,逾期未还将按规定收取罚金。3.图书归还:借阅者应在借阅期满前归还图书,如需续借,须在借阅期内办理续借手续。第4节餐馆活动管理1.活动组织:图书馆定期举办读书活动、讲座和书展等,鼓励学生参与,提升他们的阅读兴趣。2.活动报名:参与活动的学生需提前报名,并遵守活动规定,活动结束后应填写反馈表。3.活动评估:活动结束后,图书馆应对活动效果进行评估,以便改进后续活动的组织。第五章操作流程第1节借阅流程1.借阅者持借阅证件到图书馆前台,填写借书登记表。2.工作人员核对借阅证件与所借书籍信息,确认无误后办理借阅手续。3.借阅者需在借阅登记表上签字,领取借阅书籍。第2节归还流程1.借阅者持已借图书到图书馆前台,工作人员核对归还书籍信息。2.如图书完好无损,工作人员在借阅登记表上签字确认归还。3.如图书损坏或丢失,借阅者需根据规定进行赔偿。第3节续借流程1.借阅者在借阅期内持书籍到图书馆前台,填写续借申请。2.工作人员核对续借书籍信息,确认无误后办理续借手续。3.续借后,借阅者需在借阅登记表上签字,领取新的借阅期限。第4节活动报名流程1.学生在活动公告中查看活动信息,确定参与意向。2.填写活动报名表,交给图书馆工作人员。3.工作人员确认报名信息后,向学生发放活动通知。第六章监督与评估机制1.日常监督:图书馆主任应定期对馆内管理进行检查,确保制度的执行情况。2.反馈机制:学生和教师可通过意见箱或定期座谈会等形式反馈对图书馆的意见和建议。3.年度评估:每年对图书馆的管理制度进行全面评估,结合反馈和实际运行情况,提出改进措施。第七章附则1.本制度由图书馆管理委员会负责解释和修订。2.本制度自发布之日起生效,需定期进行修订,确保与时俱进。3.对于未尽事宜,依照国家及地方相关法律法规执行。结论通过本管理制度的实施,旨在强化中学图书馆的管理,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论