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PAGEPAGE11专题二学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列关于微生物养分的说法正确的是(D)A.同一种物质不行能既做碳源又做氮源B.凡是碳源都能供应能量C.除水以外的无机物仅供应无机盐D.无机氮源也供应能量[解析]同一种物质可以即作碳源又作氮源,如牛肉膏,A错误;自养微生物利用的无机物碳源不供应能量,如蓝藻,B错误;无机物也可供应碳源和氮源,如碳酸盐和硝酸盐,C错误;自然界中一些微生物如硝化细菌,可以以无机氮源氨合成细胞物质,同时通过氨氧化释放的能量获得生长所需能量,D正确。2.培育基为微生物的生长繁殖供应(D)A.水 B.碳源C.氮源 D.水、碳源、氮源和无机盐等[解析]培育基含有的成分有水、碳源、氮源和无机盐。3.将配制好的培育基进行灭菌应用(B)A.灼烧灭菌 B.高压蒸汽灭菌C.干热灭菌 D.煮沸灭菌[解析]培育基常采纳的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。4.下列几项须要用到灭菌的是(C)A.试验操作的空间 B.操作者的衣着和手C.培育基 D.牛奶[解析]选项中A、B、D须要消毒,C项须要灭菌。5.推断以下部位不含有微生物的是(D)A.洗干净的脸上 B.洗完澡后的皮肤C.刷完牙后的口腔 D.灼烧之后的灭菌环[解析]灼烧是灭菌的一种手段。经过灼烧后,全部的微生物均被歼灭。6.为了保证结果精确,一般选择菌落数在何种范围的平板进行计数(C)A.30~100 B.30~200C.30~300 D.30~600[解析]平板计数时选择的菌落数为30~300。7.在三个培育皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培育基,在培育皿中培育36小时后计算细菌的克隆数(如表)。下列培育皿的结果中,能说明大肠杆菌生长须要碳源的是(C)在不同条件下大肠杆菌的生长量培育皿培育基成分培育皿中的菌落数Ⅰ琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类和维生素250Ⅲ琼脂和维生素0A.培育皿Ⅰ和Ⅲ B.培育皿Ⅰ和ⅡC.培育皿Ⅱ和Ⅲ D.培育皿Ⅲ[解析]由表中数据可知,该试验共有两组比照试验:培育皿Ⅰ和Ⅱ、培育皿Ⅱ和Ⅲ。若以培育皿Ⅰ和Ⅱ为一组比照试验,则试验变量是维生素,目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响,试验结果都有细菌生长。若以培育皿Ⅱ和Ⅲ为一组比照试验,则变量是糖类,目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响,试验结果是培育皿Ⅲ细菌不能生长。因此,试验结果能说明大肠杆菌生长须要糖类的是培育皿Ⅱ和Ⅲ。故选C。8.牛肉膏可以为微生物供应(C)A.氮源和维生素B.氢元素和氧元素C.碳源、氮源、磷酸盐和维生素D.无机盐[解析]牛肉膏养分丰富,可为微生物供应碳源、氮源、磷酸盐和维生素。9.有关培育基配制原则表述正确的是(C)A.任何培育基都必需含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.碳源和氮源必需具有肯定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素C.微生物的生长除受养分因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响D.养分物质的浓度越高越好[解析]培育基不肯定都含有碳源、氮源、无机盐、水和琼脂,如培育自养型微生物的培育基中不须要加入碳源,分别自生固氮菌的培育基中,不须要加入氮源,A错误;一般来说,在培育基中碳源、氮源具有肯定比例,但培育基中含量最多的应当是水,而不是碳元素或氮元素,B错误;对于微生物的生长来说,在养分物质供应充分的基础上,pH相宜、渗透压浓度相宜对于其生长繁殖都是有利的,C正确;在培育基中,养分物质的浓度过高,会导致微生物不能吸水而死亡,因此,养分物质的浓度要相宜,而不是越高越好,D错误。10.斜面培育基形成的斜面的长度不超过管总长的(D)A.1/5 B.2/3C.1/4 D.1/2[解析]试管内分装培育基时,培育基不能超过试管的eq\f(1,5),塞棉塞应使棉塞长度的eq\f(2,3)在试管口内,制成斜面培育基是为了增大接种表面积,但斜面过长就会使棉塞沾上培育基而造成污染,所以使培育基形成的斜面的长度不超过试管总长的一半。11.(2024·康杰中学高二期中)磷是植物生长的重要养分元素之一,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能汲取的可溶性磷的优良解磷菌株,科研人员进行了试验,试验结果如下,图中表示在固体培育基中筛选出来的菌株,下表表示所筛选的三种菌株相关数值,下列相关分析错误的是(B)菌株透亮圈直径(D)单位:mm菌落直径(d)单位:mm甲22.815.3乙20.77.7丙8.27.5A.此培育基中唯一的磷源应当是难溶性磷酸盐B.依据试验结果可以确定溶解磷实力最强的菌株是甲C.培育基上出现的单一菌落可以看作一个种群D.土壤中的磷被植物细胞汲取可用于合成ATP、核酸、NADPH等化合物[解析]筛选能够将难溶性磷酸盐转化为植物能汲取的可溶性磷的优良解磷菌株,培育基中唯一的磷源应当是难溶性磷酸盐,A项正确;D/d的比值可以代表溶解磷实力,表中菌株乙该比值最大,B项错误;培育基上出现的单一菌落一般由同种菌株组成,可以看作一个种群,C项正确;ATP、核酸、NADPH等化合物均含有磷元素,土壤中的磷被植物细胞汲取可用于合成ATP、核酸、NADPH等化合物,D项正确。12.平板冷凝后,要将平板倒置,其缘由是(D)A.接种时再拿起来便利B.在皿底上标记日期等便利C.正着放置简洁破裂D.可以使培育基表面的水分更好地挥发[解析]平板冷凝后倒置的主要缘由是使培育基表面的水分更好的挥发。13.在涂布平板操作时错误的是(A)A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红B.取少量菌液滴加在培育基表面C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃酒精D.涂布时可转动培育皿,使涂布匀称[解析]涂布器不是接种环,操作时是有区分的。14.关于测定土壤中细菌的数量,正确叙述是(B)A.一般选用103~107倍的稀释液分别涂布B.测定放线菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释C.测定真菌的数量,一般选用102、103和104倍稀释D.当第一次测量某种细菌的数量,可以将101~107倍的稀释液分别涂布在平板上培育[解析]测定放线菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释。15.下列对灭菌和消毒的理解,不正确的是(B)A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环、接种针用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法[解析]灭菌是指运用剧烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,A正确;灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭,在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物削减到不再危害人体(或其他须要爱护的生物体)的程度,B错误;接种环、接种针用灼烧法灭菌,C正确;常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法,D正确。16.用1mL无菌移液管吸取100倍的土壤稀释液0.5mL,移入无菌水的试管中,可得到1000倍的稀释液(A)A.4.5mL B.5mLC.10mL D.49.5mL[解析]本题可用一道比例式求解:eq\f(100,1000)=eq\f(0.5,0.5+x),解得x=4.5。17.检验培育基是否有杂菌污染的最有效方法是(C)A.将未接种的培育基放在试验桌培育B.将未接种的培育基放在窗台培育C.将未接种的培育基放在恒温箱中培育D.将已接种的培育基放在恒温箱中培育[解析]检验培育基有没有被杂菌污染,可选取未接种的培育皿与接种样品的培育皿同时在恒温箱中培育。假如在培育过程中未接种的培育皿没有菌落生长,说明培育基没有被杂菌污染;若未接种的培育皿有菌落生长,说明培育基被杂菌污染。18.(2024·康杰中学高二期中)下列有关培育基和菌种鉴定的叙述,错误的是(D)A.可利用固体培育基上菌落的特征来推断和鉴别细菌的类型B.为了确定得到的是纤维素分解菌,还须要发酵产纤维素酶的试验C.利用刚果红培育基上是否形成透亮圈来筛选纤维素分解菌D.在无氮培育基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌[解析]不同的细菌在固体培育上形成的菌落特征不同,可依据菌落特征推断和鉴别细菌的类型,A项正确;筛选纤维素分解菌时,出现透亮圈的菌落不肯定是纤维素分解菌,为了确定得到的是纤维素分解菌,还须要发酵产纤维素酶的试验,B项正确;在含有纤维素的培育基中加入刚果红,刚果红就会与纤维素结合形成红色复合物,当培育基中的纤维素被分解后,刚果红—纤维素复合物就无法形成,培育基中会出现以纤维素降解菌为中心的透亮圈,从而可以筛选纤维素分解菌,C项正确;鉴定尿素分解菌培育基中应以尿素为唯一氮源,D项错误。19.用培育液培育三种细胞,让它们在三支不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层,假如此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度将是(B)A.甲不变,乙减慢,丙加快B.甲加快,乙加快,丙减慢C.甲减慢,乙减慢,丙加快D.甲减慢,乙加快,丙减慢[解析]甲试管内的细菌在试管上部,为好氧菌,乙试管内的细胞匀称分布,为兼性厌氧菌,丙试管内的细菌在试管底部,为厌氧菌。向试管内通入空气,能够促进兼性厌氧菌和好氧菌的代谢,抑制厌氧菌的繁殖。20.下表资料表明在各种培育基中细菌的生长状况,(S、C、M)为简洁培育基,U、V、X、Y、Z代表加入培育基的不同物质,问哪一种物质细菌不能合成(C)培育基S、C、MV+ZU+YZ+XV+YU+XY+Z生长状态-+-+-+注:表中“+”表示能生长,“-”表示不能生长。A.U B.VC.Y D.Z[解析]从表中可以看出,凡是能生长的均有Y,而不能生长的均无Y。因此,Y是细菌不能合成的物质。21.利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇,经加工可制成燃料乙醇,从而削减了对石油资源的依靠,下图为生产燃料乙醇的简要流程,据图分析错误的一项是(C)eq\x(纤维质原料)eq\o(→,\s\up7(①预处理),\s\do5(微生物A))eq\x(可溶解复合物)eq\o(→,\s\up7(②发酵),\s\do5(微生物B))eq\x(乙醇)eq\o(→,\s\up7(加工))eq\x(燃料乙醇)A.要得到微生物A,最好选择富含纤维素的土壤采集土样B.图中②过程常用的微生物B是酵母菌C.微生物A和微生物B可利用的碳源相同D.可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用[解析]微生物A所用碳源为纤维素,微生物B所用碳源为纤维素降解物。22.(2024·康杰中学高二期中)漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分别、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述不正确的是(A)A.生活污水中含有大量微生物,是分别产漆酶菌株的首选样品B.筛选培育基中须要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化D.斜面培育基中含有大量养分物,可临时保存菌株[解析]生活污水中含有木质较少,不适于分别产漆酶菌株,A项错误;筛选产漆酶的菌落,培育基中应以漆酶的底物为唯一碳源,使其他微生物难以生长,B项正确;在涂布平板上长出的菌落,可能由连在一起的多个菌体形成,须要通过划线培育进一步纯化,C项正确;斜面培育基能增大接种面积,可用作菌种保存,D项正确。23.下表表示在不同培育基中某细菌的生长繁殖状况(A、B、C、H、I、J、K、M为培育基的成分,“+”表示生长,“-”表示不生长),请分析下列哪种物质细菌不能合成(C)培育基成分A、B、CA、B、C、I、MA、BC、H、KA、B、C、M、JA、B、C、I、KA、B、C、H、JA、B、C、K、M生长状态--+-+-+A.H B.IC.K D.M[解析]比较不同培育基的添加物,凡添加了物质K的培育基,细菌都能生长,反之则不能生长,说明物质K是细菌不能合成的。24.抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培育基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培育基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培育3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图A),接着在同样条件下培育3天,结果如图B。分析结果,得出的结论是(A)①甲菌产生了抗生素②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]从题图来看,乙菌靠近甲菌落的部分生长被抑制,而其他菌生长正常,因此最可能的缘由是甲菌产生了抗生素,此种抗生素只能抑制乙菌的生长,而对丙、丁两种菌没有影响。①③正确,答案为A。25.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培育基上培育,可将自主固氮菌与其他细菌分开,对培育基的要求是(C)①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培育⑧28~30℃下培育A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧C.②④⑤⑧ D.①④⑥⑦[解析]自生固氮菌生长繁殖的相宜温度是28~30℃,能够将无机氮源合成有机氮,不须要加氮源。细菌对抗生素敏感,固氮菌是异养生物,须要加葡萄糖。第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)26.(10分)有些细菌可分解原油,从而消退由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__原油__为唯一碳源的固体培育基上,从功能上讲,该培育基属于__选择__培育基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采纳的接种方法有两种,即__平板划线法__和__稀释涂布平板法__。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落四周分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解实力__强__。(4)通常状况下,在微生物培育过程中,试验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__干热灭菌__和__高压蒸汽灭菌__。无菌技术要求试验操作应在酒精灯__火焰__旁边进行,以避开四周环境中微生物的污染。[解析](1)欲筛选出能降解原油的菌株,培育基中应只含有原油而无其它碳源,不能降解原油的细菌在此培育基不能生存,这类培育基属于选择培育基。(2)分别纯化菌种时,需采纳的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞,从而能在培育基表面形成单个的菌落,以便纯化菌种。(3)降解原油实力越强的菌株,在菌落四周形成的分解圈越大。(4)试验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌(如接种环)、干热灭菌(如培育皿)、高压蒸汽灭菌(如培育基)等,无菌操作要求在整个试验过程中操作都在酒精灯火焰旁边进行,以避开四周微生物的污染。27.(10分)现在大力提倡无纸化办公,但是仍旧不行避开的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:(1)自然界中①环节须要的微生物大多分布在__富含纤维素(其他答案合理,如落叶较多等)__的环境中。将从土壤中获得的微生物培育在以纤维素为碳源、并加入__刚果红__的培育基上筛选四周有__透亮圈__的菌落。(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培育,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性__不肯定相同__(选填“肯定相同”“不肯定相同”“肯定不同”),可以通过对纤维素酶分解纤维素后所产生的__葡萄糖__进行定量测定。(3)依据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶至少包括__C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶__三个组分。(4)生产中可以满意④环节的常见菌种是__酵母菌__,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要留意__发酵装置密闭__。(5)该技术虽然有广袤的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本主要从以下几方面来改进该过程。可以通过__基因工程(诱变育种)__等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。[解析](1)环节①目的是筛选能分解纤维素的微生物,该生物多分布在富含纤维素的环境中;将该微生物培育在以纤维素为唯一碳源的培育基上,再用刚果红染液鉴定,筛选培育基上四周有透亮圈的菌落。(2)假如从三个菌落中获得三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则三种酶液的活性也不肯定相同,可以通过对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定。(3)依据测定结果,假如①环节常选择木霉,则②中获得的酶是纤维素酶。该酶至少包括C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶三个组分。(4)生产中可以满意④环节的常见菌种是酵母菌,为了确保获得无氧呼吸产物乙醇,因此⑤环节要留意发酵装置密闭,以保证无氧条件,④过程要留意避开污染杂菌。(5)为了降低成本首先要通过基因工程或诱变育种等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。28.(10分)(2024·华中师大附中期中)空气中的微生物在重力等作用下,可以有肯定程度地沉降。某探讨小组欲探讨城市高楼不同楼层在雾霾空气中微生物的分布状况。试验步骤如下:①配置培育基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);②制作无菌平板;③设置空白比照组和若干试验组,将各组平板分别放置在顶层、中层、底层等不同高度的阳台上,试验组开盖暴露一段时间;④将各组平板置于37℃恒温箱中培育一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题:(1)该培育基中微生物所需的氮来源于__牛肉膏、蛋白胨__。若要完成步骤②,该培育基中的成分X通常是__琼脂__。培育基灭菌方法为__高压蒸汽灭菌法__。(2)若在某次调查中,某一试验组平板上菌落平均数为56个/平板,而空白比照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了__杂菌污染__现象。若将50(即56-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法__不正确__(填“正确”或“不正确”)。(3)若要进一步确定其中大肠杆菌的菌落数,还须要配制__伊红美蓝__培育基加以鉴别。考虑到颗粒性物质会为微生物附着供应场所,用菌落数反映微生物实际数目可能会使测量值偏__小__(填“大”或“小”)。[解析](1)培育基中的牛肉膏、蛋白胨可以为微生物供应所需的氮。无菌平板属于固体培育基,培育基中应加入琼脂。培育基灭菌方法为高压蒸汽灭菌法。(2)在某次调查中,空白比照组的一个平板上出现了6个菌落,说明在此次调查中出现了灭菌不彻底或杂菌污染现象。空白比照组菌落数的平均值不肯定是6,将50(即56-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法不正确。(3)进一步确定其中大肠杆菌的菌落数,还须要配制伊红美蓝培育基加以鉴别。考虑到颗粒性物质会为微生物附着供应场所,同一菌落可能是两个或多个微生物形成,用菌落数反映微生物实际数目可能会使测量值偏小。29.(10分)(2024·惠州模拟)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过试验展示调查结果。回答下列相关问题:(1)该试验需制备培育基,培育基一般都含有水、碳源、__氮源和无机盐__等。(2)据图,两电视台均采纳__稀释涂布平板__法接种,该方法须要__BCDE__(多选)。A.接种环 B.酒精灯C.移液管 D.涂布器E.无菌水(3)通过视察菌落的__形态、大小__,可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电视台试验操作均正确且完全一样,但报道结果迥然不同,你认为缘由是:__手机的取样和马桶的取样都不相同__。(4)按图操作取样面积,试验员测定某手机屏幕的细菌数量,将10mL菌悬液进行梯度稀释,分别取0.1mL稀释倍数为102的样品液接种到三个培育基上,培育一段时间后,统计菌落数分别为48、50、52,则该手机屏幕的细菌数为__2×104__个/平方厘米。该试验比照组该如何设置?__取培育基涂布0.1mL无菌水进行培育__。[解析](1)微生物培育基的成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐。(2)据图分析可知,该试验的接种方法为稀释涂布平板法,该方法用到的工具有酒精灯、移液管、涂布器、无菌水等。(3)不同的菌落形态、大小不同,图示两个电视台调查的手机屏幕和马桶按钮都有多种形态的菌落,即存在多种微生物。两电视台试验操作均正确且完全一样,但报道结果迥然不同,可能是因为手机的取样和马桶的取样都不相同。(4)依据供应的数据进行计算,某手机屏幕的细菌数=(48+50+52)÷3×102÷0.1×10÷(5×5)=2×104(个/平方厘米)。30.(10分)某同学在做微生物试验时,不当心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的试验,分别得到纯度较高的圆褐固氮

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