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文档简介
浏阳市四年级下期期终质量监测试卷(PDF版无答案)2023年上学期期终质量监测试卷
四年级语文
(1)诗是生活,诗是自然.在名人眼里,诗是什么?朱光潜认
108班。在教师办公室,校长让小明向班主任张老师介绍一下白己
请你代替小明写一写:
(时量90分钟满分100分)
为,诗和音乐一样,
请用0,5嘉米县色桑水签字笔
(2)有人生活安定后,就不思进取,贪图享乐,我想用《孟子》
在指定区域内作答。请书写丁
注意事
整、笔迹清、卡而清洁,并
正确
贴桌形码区
中的话来劝导他
勿折叠若题卡。
填涂
(3)古人留下了很多关于学习的名言,从“
阅读理解(30分)
项
此方框为缺考考生标记,由盖
考负用2细笔填涂。
只要迈步总不迟。"这句话我明白了学习从来不怕晚,只要努力。
阅读课内文段,完成答题。(14分)
5.,下列句子表达最恰当的一项是()。(3分)
[材料一]节选自丰子恺《白鹅》
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
鸠的叫声,音调严肃郑重,似厉声可斥。它的旧主人告诉
A.张大红工作任劳任怨,勤奋努力,脏活重活从不推辞,真
我:养鸠等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:
积累运用(40分)
是单位的领头羊。
几有生客进来,鸠必然厉声叫器,:共至篱芭外有人走路,它也
B李大胆虽然名字叫大胆,时常说哈郴不怕,但是实际上一条
要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
1抄写句子。(要求:规范、端正、整洁、美观,2分。)
小小的毛毛虫他都怕,真是个纸老虎。
鸠的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急
奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。
C.我们遇事要有自己的主见,不要人云亦云,否则就会成为井
速,有局促不安之相:鸠的步调从容,大模大样的,领像京刚
底蛙。
里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不和让:有
时非但不让,党伸过预子来咬你一口。
2.看拼音,写词语。(10分,每词1分。)
D.我们要坦诚地对待别人,不能做见风使舵的应声虫。
[材料二]节选自叶·诺索夫《白公鹅》
田野里,xiangrikui()开出了hudli(6.下列诗句按照季节排序正确的是()(2分)
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鸠理当荣肩海军
的花朵,mdor6ngrong()的小蜜蜂jùⅱ(①霜叶红于二月花
②桃花一簇开无主
上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹧辈谈时的腔
调啦,全是海军上将的派头。
③大雪满弓刀
④映日荷花别样红
在花朵上,fushi()着身上的huichen(它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它
A②①③④
B②④①③C④3③②①D④③①②
总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌跌,就像收起张开的扇面一
吮吸着甜美的花蜜。那zitài()真是迷人,吸引了许多人
7.下列选项理解正确的一项是()。(2分)
样:然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。
前来quanshǎng()。一阵风吹过,花儿zhěngqi(A纳米是非常小的重量单位,纳米技术就在我们身边,给人类
通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一
根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鸠也决
地摆动着,远远望去,像一层层金黄的b6tā0()在涌动!
的生活带来了巨大的改变。
B长文章只能用序号、小标题的方式来表示每个部分。阅读长
不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地艇着长长的碎子,好
3.按课文内容填空。(10分,每空1分。)
像头上顶者一罐水。
文章,忘记前面的内容,可以返回去看一看。
(1)“世传李太白读书山中,
弃去。过是溪,逢
这只白鸠在整片河湾里最引人注日。它过得无忧无虑,自由
C学校举行以“童话”为主题的讲故事比赛,《海的女儿》《巨
自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
老媪方磨铁杵。问之,日:‘欲作针。’太白
还
人的花园》《琥珀》《芦花鞋》都可以作为本次讲故事的题材。
可最糟糕的是,白鸠把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己
卒业。"运用扩词法,我知道“弃去”的“弃"和“过是溪”的“过"
D《乡下人家》全文围绕“乡下人家,不论什么时候,不论什
的地盘。我们为这片水面打了好长时问的官司,它根本没把我
放在眼里。有时它单领一伙公鸠横成一排,直奔鱼竿,而且还
字分别是“放弃”和“
"的意思。(《铁杵成针》)
么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。这句话是
文章的关键语句。
要赖在那里:有时它们在河对岸洗溁,大声叫唤,拍打翅膀,
(2)诗词意味无穷。在诗词中,我们可以感受诗人的高尚节操:
8.仿照下面的句子,写一写图片内容。(4分)
互相嬉戏。要不,它就与邹近的鸠群来上一场厮打,弄得满河
不要人夸好颜色,
可
例:飞期的海鸥,金色的沙滩,白色
里漂浮着渐咬下来的乱羽。如果迁上这么一场用以耀式扬威的
以欣赏美好的景色
麦花雪白菜花稀。
的浪花,构成了迷人的海滨景观。
乱子,你就雨想有鱼咬钓了。
10.阅读两则材料,鹅和白公鹅共同的特点是
,材料一
可以品读丰富的人物形象:大儿锄豆溪东,
是从鹅的
和
两方面写这一特点的。(3分)
最喜小儿无赖,
(3)“这些事—是
的回忆,月明的园
11.材料一用对比和比喻的修辞手法表现白鹅走路的特点,把
中,
母亲的膝上。”读着冰心的这首
9.口语交际。(4分)
白鹅和
的步态作对比,将白鹅的步态比作
诗,我感受到了
小明:9岁,喜欢阅读,酷爱体有运动
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