统编版语文三年级上册第三单元测试题（4）（含答案）

统编版语文三年级上册第三单元测试题（4）（含答案）小学三年级语文（上）第三单元测试题（4）

一、用“√"给下列加点字选择正确读音。（5分）

红头心想：我要一答（dādá）应，就会被青头发现。

等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼(jiáojué）

慢咽（yānyànyè）……

3、稍（shāoshào）息！立正！向后——转！

二、读拼音，写词语。（6分）

1、她用huǒchái（）点燃了桌上的làzhú（），照亮了昏暗的lǚguǎn

().

突然，我的wèi（）疼得很厉害，无论我怎么克制，yǎnlèi（）还是

liú（）了下来。

三、字词加工厂。（8分）

1、下列词语中，加点字的读音不相同的一项是（）（2分）

A、伸展申请B、世界介绍C、招呼召开D、棕熊正宗

2、字词积累——我能根据字的意思归类。（3分）

A、表示液体B、水积累的地方C、表示动作

（1）流淹泼滴浮。（）

（2）酒油汗泪汤（）

（3）流河湖江海（）

3、用“然”组成词语，填入括号内。（所填词语不得重复）（3分）

（1）红头做梦也没有想到，大黄牛（）低下头来吃草。

（2）亮光落在墙上，那儿（）变得像薄纱那么透明。

（3）哥哥长期启锻炼，一千米长跑对于他来说（）不是问题。

四、按要求完成句子练习。（12分）

1、木地板地舒展着身子。（在横线上填上合适的词语，使句子更具体）

2、可是你说这些对我有什么用呢？（给句子换种说法，意思不变）

3、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的

地方去了。（用加点词语造句）

用修改符号修改下面的的句子。

玲玲系上围群，开始帮妈妈洗菜。

下雨了，小白兔和妈妈赶紧回到。

今天，我们在学校的大礼堂观看了精彩节目和歌曲。

五、根据课文内容填空。(8分）

1、道理要经常辨一辨，才能更加清楚明了，正所谓“__________________，_____________，理不辨不明”，“__，无理寸步难行”告诉我们做任何事情有道理才行得通，类似的谚语我还知道：“___，___。"

在童话王国里，我认识了卖火柴的小女孩，她次擦燃火柴，产生了美好的幻

想。却最终冻死在一年的；我还认识了两个要好的朋友和_____________，

被大黄牛吞进肚子里，给他出主意，鼓励它顺利脱险。

综合实践。（9分）

三年级（1）班举办了“童话王国奇幻游”活动，请你也来参加吧。

第一关：下列关于童话的说法，有误的一项是（）。（2分）

童话故事充满了丰富的想象，童话世界无奇不有。

在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

阅读童话，我们能经历一些不可思议的事情。

阅读童话，我们必须把自己想象成童话中的主人公。

第二关：下面童话作家的车籍不正确的是（）（2分）

A、安徒生（丹麦）B、新美南吉（日本）

C、格林兄弟（美国）D、叶圣陶（中国）

第三关、把图片和对应的童话故事用线连起来。

《海的女儿》《木偶奇遇记》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》

阅读理解，(24分）

课内阅读。（10分）

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可那牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼

的，它会把你和草一起吞进肚里去……

“那我马上就会死掉！“红头哭起来，我和草已经一起进了牛的肚子。

青头又蹦到掉身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，

牛肚子里一共有四个骨，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！"

词语“一骨碌”形象生动地写出了青头爬起来的速度_____________，可见当时它里

非常_________。

课文通过表达了青头和红头的心情，读画“"的句子要用（）语气，读画

“”的句子时应用（）的语气。

悲哀B、激昂C、安慰D、自豪

下列对青头的做法理解正确的一项是（）。

选文通过动作和语言描写了青头在得知红牛被牛吃掉后着急的心情。

青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到地上，表现了青头不自量力。

青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用。

从文中个府邸的动作、语言描写，我们可以体会到青头是一只的蟋蟀

阅读短文，回答问题。（14分）

苍蝇和蜜蜂

苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

蜜蜂说：“这儿的人们并不像你说的那么坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，让人们得病。"

苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，（）

你搬到哪儿，（）会遭到人们的驱（qū）逐攻击。”

苍蝇听了这番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

在文中的括号内填上一组关联词。

“……你的行为"指什么用“”画出来。

故事的主要内容是什么？在正确答案后面打“√"。

人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。（）

只有改变自己的行为，才能得到人的尊重和爱护。（）

蜜蜂为人们造福，得到大家的尊敬；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。（）

这个故事给我们什么启示？

习作。（30分）

童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个赣州故事吧。（从以下题目中任选一个）

森林运动会2、动物小学竞选班干部3、小马请客

小公鸡的教训5、小猴的奇思妙想5、顽皮的小猪

要求：（1）自拟题目、（2）想象合理，形象鲜明，语句通顺。

附参考答案

一、选正确读音。1、dā。2、jiáo，yān，3、shào

二、读拼音，写字词。1、火柴，蜡烛，旅馆，2、胃，眼泪，流，

三、字词加工厂。

1、读音不相同的。A2、词语归类。（1）C，（2）A（3）B

3、用“然”（1）竟然，（2）突然，（2）显然。

四、完成句子练习。（1）舒服，（2）可是你说这些对我没有什么用。

3、这里没有草，没有水，连鸟儿也没有。太荒凉了，

4、（1）“围群"改“围裙”(2)句后添上"家。”

五、按课文填空。1、灯不拨不亮。有理走遍天下。

2、5次，大年夜，红头，青头，红头，青头，_____________。

六、综合实践。1、D，2、C，3、上1-下