高二下学期期末考试语文试题（图片版含答案）

高二下学期期末考试语文试题（图片版含答案）保密★启用前

肇庆市2023一2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测

语

文

注意事项：

1.本试卷共150分，考试时间150分帥。

2、答卷前，考生务必将自已的姓名、准芳证号填写在试卷和答题卡上。回答选择题

时，逃出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本

试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

人类对宇宙、对太空一直有着无限的向往。早在唐代，我们的先贤就已经知道从月

球表面发出的亮光来自对太阳光的反射。过去几千年，不管是东方文明还是西方文明，

对太空的探索、对宇宙的理解都在不断精进。

探索宇宙的意义来自我们仰望星空的内在原动力，或者说是为了满足人类对宇宙

最基本的好奇心。这个原动力推动人类文明不断向前发展。正如著名科幻作家儒勒·

凡尔纳所述，但凡人能想象之事，必有人能将其实现。另一位著名科幻作家亚瑟·克拉

克曾经说过，在任何一项足够先进的技术和魔法之间，我们无法做出区分。这句话在科

技超速发展的今天，尤其有启发意义。

那么，对于天文学家或者宇宙学家来说，探索太空是要解决或者回答什么问题呢？

这无外乎长久以来，我们渴望得到的、对这个世界的基本问题的回答，比如说宇宙是从

哪里来的，生命是从哪里来的，这个世界所有的一切是怎样起源与演变的，这背后又遵

循着怎样更基本的自然规律。

科学探索，就是要用科学的精神和科学研究的方式，通过迭代科技工具，不断精进我

们对这个世界的认知。天文学家把望远镜建设到了地球的各个角落，不管是在地球的南

极还是在智利的阿塔卡马沙漠，甚至是在我国西藏的阿里地区，都建设有迄今海拔最高的

天文望远镜，观测宇宙最初的信号。我们在不断利用科技发展，探求宇宙最基本的规律。

过去的半个多世纪，我们不仅把望远镜建设到了地球的各个角落，还把它们发射到近

地轨道甚至是遥远的太空，去接收来自不同天体的微弱的宇宙信号。从某种意义上来说，

我们已经把文明拓展到了大气层以外，拓展到了诞生人类文明的这个黯谈蓝点之外的更

广阔的宇宙空间。不久前发射的詹姆斯·韦布空间望远镜，可以接收到第一代恒星发出

的信号并将其提供给天文学家研究，告诉我们宇宙诞生后的第一缕曙光来自哪里。

天文学研究，从某种角度来看是一门考古科学。我们研究宇宙过去发生了什么，在

不同的阶段、不同的环境下发生过什么，再通过这些遗迹和迹象，追湖曾经发生过的故

事。我把它总结为“问天”，我们想知道我们从哪里来，在一个怎样的环境下生活，这个

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凝巴旺肇庆市2023一2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测

语文参考答案及评分标准

1.(3分)B【解析】“还必须使用最先进的技术”错，说法过于绝对。

2.(3分)C【解析】A项，“没有好奇心，人类文明就会被摧毁"错，说法夸大，可以说没有好奇心，人

类文明也就止步不前。B项，“天文学研究是一门考古科学”错，原文是“天文学研究，从某种角度

来看是一门考古科学”，且“就会知晓宇宙的未来”于文无据。D项，根据原文来看，“只需要"的

说法过于绝对。

3.(3分)C【解析】“是为了突出我们对宇宙探索取得的巨大成就”错，是为了说明我们借助科技工

具对宇宙进行探索。

4.(3分)D【解析】“重点突出数物化的学科学习"错，根据图可知，数物化生工地六种学科的地位

是相同的。

5.①材料一具体分析科学探索中的宇宙探索的问题，侧重于分析探索宇宙的意义。②材料二从科

学教育的角度强调科学教育应更注重探索过程，侧重于如何从中小学起大力实施推广科学教

育。（每点3分，共6分。意思对即可。）

6.(3分)C【解析】A项，“这说明林黛玉为人热情、乐于助人”错，表现的是林黛玉对宝玉的关心。

B项，“表现了李纨宽厚、林黛玉刻薄"错，李纨是机智缓解尴尬，林黛玉是对凤姐进行反击。

D项，“薛蟠孝顺、重情义、有责任、有担当”错，薛蟠的行为是从自身利益出发的，选项对其形象

进行了美化。

7.(3分)C【解析】“反衬"错，可以说这两种人形成了对比。

8.魔幻：宝玉与凤姐（因赵姨娘和马道婆施法）突然双双发疯，贾府想尽办法，百般医治祈祷、问卜

求神都没有效果，最后癞头和尚与跛足道人救了二人的性命。现实：宝玉与凤姐发疯时，贾府各

色人等的表现，或痛哭流涕，或出招寻方，或自是称愿，清晰地揭示了人情与人性的复杂；王家、

史家、薛家都来看视，体现了四大家族间的紧密关系。(“魔幻”2分，“现实"3分，共5分。意思

对即可。)

9.①社会环境：凤姐送的茶是暹罗进贡的，贾府能拿到贡品，说明贾府在朝廷中的地位。②人物形

象：凤姐拿茶打趣林黛玉与宝玉的婚事，写出了凤姐的风趣。③故事情节：凤姐问茶一事增加了

故事情节的趣味性。（每点2分，共6分。意思对即可。如有其他答案，言之有理亦可酌情

给分。)

高二语文参考答案及评分标准第1页（共5页）

10.CEG(每处1分，共3分。多涂不给分。)【解析】“秦之未必救己也”做“疑"的宾语，语意完整，

故A处、B处不断开，C处需要断开。“而今”是“三国之辞去"的时间状语，语意完整，故D处不

断开，E处需要断开。“也”是句中停顿，“则楚之应之也必劝"语意完整，故F处不断开，G处需

要断开。“是楚与三国谋出秦兵矣”主谓宾完整，故H处、I处都不需要断开。

11.(3分)D【解析】“群贤毕至，少长咸集"的“毕”是全、都的意思。

12.(3分)D【解析】“这样孝子忠臣一心，国家才不会有战事"错，曲解文意，国家有战事的原因有

很多，孝子忠臣一心不是充要条件。

13.(1)在这两点上实力是根本，但国君却不能尽力，为什么呢？(“本”“莫"致”各1分，句意1分，

共4分。意思对即可。)

(2)况且古代帝王能让他的百姓踩刀刃，冒飞箭和飞石。他的百姓想做这些吗？不是。(“蹈"

“被”“为"各1分，句意1分，共4分。意思对即可。)

14.第一问：充足的粮食、精良的士兵是国家的核心竞争力。第二问：统治者要注重法度，看重功劳

实力，鼓励百姓努力耕战。（第一问1分，第二问2分，共3分。意思对即可。）

【参考译文】

材料一：

秦国夺取楚国的汉中之后，又与楚军在蓝田交战，大败了楚军。韩、魏两国听到楚国陷入因

境，就向南面袭击楚国一直打到邓地，楚王领着军队失败而归。后来齐、韩、魏三国又合谋进攻楚

国，唯恐秦兵救助楚国，有人建议薛公：“可以先派使者告诉楚王说：‘现在三国的军队准备离开楚

国，如果楚国能够响应我们共同攻打秦国，即使是蓝田，难道难以得到吗？更何况楚国从前失去的

土地？’楚国怀疑秦国未必肯救助自己，如今又听说三国退兵攻秦，那么楚国的响应必定会更加卖

力，这就造成楚国想和三国谋划进攻秦国的局面了。若是秦国知道了这件事情，必定不肯救助它。

这样三国再反过来加紧进攻楚国，楚国一定要到奏国去告急；秦国就越发不敢出兵，这就是我们离

间秦国攻打楚国之计，此次出兵必建大功。”

薛公说：“好。”于是就派出特使出使楚国，楚国果然极力响应。到这时三国才合力攻打楚国，

楚国真的向秦国告急，秦国自然不敢出兵。结果三国大胜，战果辉煌。

材料二：

有千辆战车能够用来保家卫国，自然能够存活；有万辆战车能够用来征战，自然能够完好：即

使桀为君主，也不肯向敌人说半句软话。对外不能作战，对内不能防守，即使尧为君主，也不能以

不臣服的态度与所谓比不上自己国家的国家讲和。由此可见，国家之所以被重视，君主之所以被

尊重，是因为有实力。在这两点上实力是根本，但国