幼儿保育综合素养考核试题题库与答案

幼儿保育综合素养考核试题

1.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些则

是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。［单选题］*

A活动准备不充分

B孩子不感兴趣

C婴幼儿年龄特点（答案）

D活动枯燥

2.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，

正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的

时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略"［单选题］*

A认真学习教育理论，找出合适的方法

B相信孩子的能力，给孩子皆有依靠自己的力量解决问题的机会（答案）

C关注婴幼儿之间的交往关系

D建立和谐的师生关系

3.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应

（）□［单选题］*

A因人而异（答案）

B符合教育的要求

C符合孩子的要求

D符合活动目标

4.保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到0,随时调整婴幼儿的活动量，

使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。［单选题］*

A活动内容丰富

B动静交替（答案）

C相互配合

D与婴幼儿共同活动

5.积累和选择的材料应符合（）、多用性、开发性、和环保性等特点。［单选题］*

A安全性（答案）

B美观性

C全面性

D独特性

6.幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。［单选

题］*

A实现教育目标（答案）

B实现教师的要求

C符合幼儿的想法

D实现幼儿园要求

7.在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。［单选题］*

A讽刺（答案）

B指导

C放过

D鼓励

8.环境泛指生物有机体（）各种条件的总和。［单选题］*

A生活中

B活动范围内

C生存空间内（答案）

D活动中

9.学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（），活动材料

的数量、种类、选择与搭配等。［单选题］*

A幼儿人数的多少

B幼儿园文化

C师生关系

D物理空间的设计与利用（答案）

10.保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有（）、有教育性的设备和材料。

［单选题］*

A鲜艳颜色

B独特性

C奇特形状

D吸引力（答案）

口.学前教育机构的场所布置应该是动态的，可以时时根据（）而有所改变，而不能一成

不变。［单选题］*

A婴幼儿的要求

B材料的情况

C教师的要求

D教育的要求（答案）

12.从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、（）、符合环保要求的设备和材

料。［单选题］*

A数量充足

B色彩鲜艳

C无害（答案）

D动态的

13.（）幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和

其他材料。［单选题］*

A学前班

B大班

C中班

D小班（答案）

14.学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（）。［单选题］

★

A文化环境

B工作环境

C精神环境（答案）

D物质环境

15.所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、（）与思考方式等方面

的特征的总和。［单选题］*

A文化知识

B沟通的方法

C行为规范（答案）

D社会知识

16.文化作为一种氛围在组织中（）。［单选题］*

A不起作用

B影响部分人

C无时不有、无时不在（答案）

D可有可无

17.学前教育机构应重视（），通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。

［单选题］*

A人际关系的建设

B文化建设（答案）

C物质的建设

D经济利益

18.婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培

养，（）或少受伤害的能力培养等。［单选题］*

A会说什么东西能灭火

B知道家庭电话

C知道幼儿园的名字

D保护自己不受伤害（答案）

19.要让幼儿知道简单的防火知识，知道（）都能灭火。［单选题］*

A水、油

B水、土、沙子（答案）

C土、沙子、油

D油、土

20.教育婴幼儿（），也不要靠近电线，以防触电。［单选题卜

A遥控汽车

B不捡拾掉在地上的电线（答案）

C玩具

D电动玩具

21.保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（），不将手伸出车外挥

手。［单选题］*

A可以把糖纸扔在车上

B可在车上荡秋千

C不将头探出车外（答案）

D可以将头探出车外

22.让幼儿了解车辆和行人（）,人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号，按规定行

车、行走。［单选题］*

A有快慢区分

B有前后区别

C各行其道（答案）

D混用一条道

23.看到（），要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。［单选题］*

A防毒的标志

B防电的标志

C防火的标志（答案）

D易湿的标志

24.教育幼儿遇到防电标志要，（）。［单选题］*

A可结伴触摸

B能随便触摸

C不能随便触摸（答案）

D触摸时小心

25.教育幼儿看到易碎标志的物品不要把（）放在上面，不到上面踏踩、玩耍。［单选题］

*

A纸张

B重物（答案）

C放轻微物品

D放手绢

26.当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警

电话是（）。［单选题卜

A119

B120

C117

D"0（答案）

27.教会婴幼儿识别（）的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的

知识。［单选题］*

A腐败变质（答案）

B便宜

C优质

D高级

28.让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时（）o［单选题］*

A增减活动的时间

B增减活动

C增减衣服（答案）

D增减食物

29.教育婴幼儿养成（），知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。［单选题］*

A正确的睡姿（答案）

B晚上11点睡觉

C晚上10点半点睡觉

D晚上10点睡觉

30.教育幼儿见到（）可绕行。［单选题］*

A危险标志（答案）

B人行横道标志

C绿灯标志

D黄灯标志

31.用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是（）。［单选题］*

A半小时

B1.5小时

C1小时

D2小时（答案）

32.消化道传染病发生后，室内地面应该用（）。［单选题］*

A消毒剂有重点地擦拭

B消毒剂浸泡

C消毒剂喷雾擦拭（答案）

D石灰覆盖

33.保育员给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿（）。［单选题］*

A做好配合工作（答案）

B互相帮助

C及时上厕所

D自己穿衣

34.对婴幼儿进行全日观察包括（）。［单选题］*

A运动

B精神（答案）

C语言

D安静游戏

35.中枢神经系统有问题的表现是（）。［单选题］*

A活泼

B眼神灵活

C眼神发呆（答案）

D爱玩

36.婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是（）的表现。［单选题］*

A贫血

B传染性肝炎（答案）

CVA中毒

D腮腺炎

37.异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（）。［单选题］*

A有不可自制的食欲（答案）

B较为喜欢

C能够接受

D不爱吃

38.大便异常的表现有（）。［单选题］*

A顺畅排出的成形硬便

B顺畅排出的成形软便

C脓血便（答案）

D不成形软便

39.（）便是痢疾的表现。［更选题］*

A脓血便（答案）

B白陶土便

C红果酱样便

D柏油样大便

40.不正常的小便应该是（）。［单选题］*

A排尿次数稳定

B清澈透明

C红色（答案）

D淡黄色

41.正常婴幼儿的睡眠表现是（）。［单选题］*

A睡眠不安

B睡眠安稳，入睡快（答案）

C入睡困难，睡眠中哭闹

D嗜睡

42.正常婴幼儿腋下温度是（）。［单选题］*

A36-37.4b（答案）

B35-36.9C0

C36-37.2C0

D36-37C0

43.预防接种时保育员应该站在（），确认幼儿的姓名。［单选题］*

A队尾

B队的前部

C接种的婴幼儿旁边（答案）

D幼儿中间

44.预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该（）。［单选题］*

A制止

B劝说大夫结束接种

C训斥

D劝说婴幼儿（答案）

45.预防接种后，婴幼儿可以进行（）。［单选题卜

A追跑游戏

B跳舞

C散步（答案）

D游泳

46预防接种的目的是（）。［单选题］*

A对所有传染病产生抵抗力

B治疗传染病

C使病菌自行消失

D对某种传染病产生抵抗力（答案）

47.抗体就是具有（）作用的特异蛋白质。［单选题］

A辅助

B相反

C抗御（答案）

D刺激

48.预防接种证制度是针对（）的。［单选题］*

A幼儿

B婴儿

C适龄儿童（答案）

D青少年

49.幼儿时期卡介苗的接种次数为（）。［单选题卜

A1次

B2次（答案）

C3次

D4次

50.人类要消灭的第二个传染病是（）。［单选题］*

A天花

B结核

C艾滋病

D脊髓灰质炎（答案）

51.幼儿园预防接种的注意事项是（）。［单选题卜

A恐吓婴幼儿

B安慰鼓励婴幼儿（答案）

C批评婴幼儿

D冷淡婴幼儿

52.婴幼儿营养不良的表现是（）。［单选题］*

A体重过重

B体重适当

C体重过低（答案）

D不易患病

53.（）是科学的膳食0［单选题］*

A吃杂食（答案）

B单一膳食

C固定口味

D偏食

54.不偏食的道理是（）。［单选题］*

A获得全面的营养（答案）

B获得单一的营养

C接受单一的口味

D减少享受的机会

55.（）不属于文明的进餐习惯。［单选题］*

A夹菜挑挑捡捡（答案）

B细嚼慢咽

C咀嚼喝汤不出声

D餐桌礼让

56.婴幼儿不喜欢的口味有（）。［单选题卜

A温热

B甜味

C纯味

D杂味（答案）

57.婴儿大便的迹象是（）。［单选题］*

A身体没有变化

B尿裤子

C眼光凝定并发出使劲的声音（答案）

D吃饭

58.发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出（）。［单选题］*

A紧张

B平静（答案）

C冷淡

D严肃

59.（）时婴幼儿排尿量增大［单选题］*

A饮水量小、气温高、运动量小

B饮水量小、气温低、运动量小

C饮水量大、气温高、运动量小

D饮水量大、气温低、运动量小（答案）

60.保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是（）。［单选题］*

A坐在入睡困难婴幼儿身边，陪伴他（答案）

B置之不理

C批评

D催促

61.保育员可以通过（）培养婴幼儿正确的睡眠姿势。［单选题］*

A幼儿间互相监督

B体育活动

C说服教育

D模拟睡眠游戏（答案）

62.午睡中婴幼儿出现（）时，保育员应立即把病儿送往医务室。「单选题卜

A遗尿

B脉搏增加许多（答案）

C挖鼻孔

D打鼾

63.婴幼儿睡眠中容易出现的异常是0。［单选题卜

A遗尿（答案）

B做梦

C上厕所排便

D喝水

64.幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。［单选题］*

A紧搂梦游的婴幼儿

B轻轻牵拉其手臂（答案）

C向梦游的婴幼儿大声喊叫

D不理梦游的婴幼儿

65.纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（）。［单选题］*

A视而不见

B持之以恒（答案）

C批评教育

D睡眠剥夺

66.幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，

对学前儿童进行教育活动的规划和安排。［单选题］*

A教师

B家长

C教育者（答案）

D社会

67.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育

计划；小组教育计划；（）等。［单选题］*

A个人教育计划（答案）

B周教育计划

C学年教育计划

D学期教育计划

68.保育员0的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，•与教师和婴幼儿共同做好

各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主

动配合教师搞好教育活动等。［单选题］*

A参与教育活动

B主动配合教育活动（答案）

C创设一个宽松的精神环境

D积极参与活动

69.在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。［单选题］*

A根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的（答案）

B教材内容以外的

C发生在计划外的

D临时的

70.在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好

工作。［单选题］*

A了解发展情况

B做好物质准备

C了解孩子的个别特点

D观察孩子们的行为表现（答案）

71.指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择

教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。［单选题］*

A创设教育环境（答案）

B了解儿童的想法

C激发儿童的兴趣

D准备玩具材料

72确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。［单选题］*

A婴幼儿的活动方式

B《纲要》的要求

C教育的目的

D以往的知识经验（答案）

73.集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。［单选题］*

A游戏教学

B班级教学

C课堂教学

D小组教学（答案）

74.在活动结束后，保育员要（）进行反思，为今后的教育工作提供依据。［单选题］*

A对自己的组织形式

B对自己的教学内容

C对自己在活动中的表现（答案）

D对自己的教学方法

75.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。［单选

题］*

A其知识经验

B教师的教育

C游戏本身的特点（答案）

D发展水平

76.每一位幼儿的模仿力都很强，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是

幼儿追随的对象，针对幼儿的这一特点，老师应该（）。［单选题］*

A反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力

B减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学

C对幼儿的这一特点不必过于在意

D教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步（答案）

77.美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生

活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具，王老师认为小刚

没按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品

给他成绩，王老师的做法（）。［单选题］*

A正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生

B正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会

C错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平

D错误，王老师没有尊重小刚的创新精神（答案）

78.中二班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：

“小宇可能是上课听得太认直了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认

真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”

刘老师的做法体现了0的儿童观。［单选题］*

A育人为本（答案）

B全面发展

C教育公正

D维护权益

79.冰心说："世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都

用一个丰富美好的内心世界”。这句话体现了（）。［单选题］*

A学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律

B学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能（答案）

C学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责

D学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在

80.午餐时间，大部分小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前，

一边嘴巴念叨着："我不喜欢喝汤”，要把汤倒掉。这时，阿姨厉声说：“不许倒掉，回到

座位上坐好把汤喝了。”大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。李老师走过来，跟大

力聊他喜欢的超人，引导大力把汤全部喝完，这体现了李老师（）。［单选题］*

A关爱学生（答案）

B团结协作

C依法执教

D为人师表

81.按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。［单选题卜

A性质（答案）

B教师对游戏的干预程度

C参与游戏人数的不同

D创造性的程度

82.下列游戏属于创造性游戏是（）。［单选题卜

A音乐游戏

B结构游戏（答案）

C体育游戏

D教学游戏

83.下列游戏属于有规则游戏是（）。［单选题］*

A音乐游戏（答案）

B角色游戏

C表演游戏

D结构游戏

84.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。［单选题］*

A兴趣

B需要

C年龄特点（答案）

D游戏特点

85.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（）,

充分发挥孩子的创造性。［单选题］*

A尽情地玩

B用多种方式去操作它（答案）

C几个人共同玩

D多次玩

86.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了

解儿童游戏的真实情况，（）。［单选题］*

A合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持（答案）

B精心设计和选择游戏

C激发游戏的情绪

D享受欢乐时光

87.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；［单选题］*

A了解幼儿的特点和需要

B与教师互相配合

C做好家长工作

D激发游戏的情绪（答案）

88.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好

发展。［单选题］*

A性格上

B情绪上

C心理上（答案）

D精神上

89.（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。［单选题卜

A教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性

D培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力（答案）

90.2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。

［单选题］*

A口头语言

B语法

C语音（答案）

D汉字

91.（）,能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。［单选

题］*

A掌握一定的词汇

B掌握正确的语音、语调

C注意倾听对方的讲话（答案）

D初步掌握正确的语法

92.在（）和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。［单选题卜

A一日生活的各个环节中（答案）

B专门的语言教育活动中

C家庭中

D体育活动中

93.社会性是指人们之间的（）、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的

心理过程。［单选题］*

A社会交往（答案）

B良好的性格

C形成良好行为习惯

D形成正确的观念

94.（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。［单选题］*

A引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉（答案）

B为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊b和自信心

C教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

D在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规

则，学习自律和尊重他人

95.（）是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。［单选题］*

A幼儿犯错误的时候

B别人出现行为问题的时候

C与其他小朋友玩耍时

D有社会大背景的事件（答案）

96.（）的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三

个基本要素。［单选题］*

A科学（答案）

B科学技术

C科学教育

D科学精神

97.（）不是《幼儿园教育指导纲妾》科学领域的内容与要求之一。［单选题］*

A引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

B提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活

动的条件

C在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的

小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

D通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣（答案）

98.保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。［单选题］*

A专门教育

B个别教育

C小组教育

D随机教育•（答案）

99.《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中

要尊重每个幼儿的想法和创造，0。［单选题］*

A批评和指导他们独特的审美感受

B肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐（答案）

C批评和指导他们独特的表现方式，

D适当的批评他们的做法

100.保育员要改变过去0的倾向。［单选题］*

A重结果轻表现

B重结果轻过程（答案）

C重过程轻结果

D重过程轻创造

幼儿保育综合素养

1.造成孩子缺乏0的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独

立完成某种任务的机会。［单选题］*

A人际交往能力

B独立生活能力

C规则意识和完成规则的能刀

D任务意识和完成任务的能力（答案）

2.下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务（）。［单选题］*

A培养幼儿的生活习惯

B对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C教幼儿认识简单的字（答案）

D发展幼儿的语言能力

3.对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。［单选题］*

A手工、绘画材料

B用手穿的大木珠

C色彩鲜明的小球（答案）

D不倒翁、拨浪鼓

4.关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。［单选题］*

A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现（答案）

B幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

5.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些则

是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。［单选题］*

A活动准备不充分

B孩子不感兴趣

C婴幼儿年龄特点（答案）

D活动枯燥

6.幼儿教师晨间接待幼儿入员工作的重点是（）。［单选题］*

A提醒幼儿尽早进入学习状态

B与家长交流，沟通情感

C检查孩子的身心状况（答案）

D督促孩子完成家庭作业

7.晨检中的“一摸"是指（九［单选题］*

A摸额头、手

B摸额头、颌下、腮部（答案）

C摸腋下、颌下、肚子

D摸腋下、腹股沟、额头

8.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,

正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的

时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略。［单选题］*

A认真学习教育理论，找出合适的方法

B相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会（答案）

C关注婴幼儿之间的交往关系

D建立和谐的师生关系

9.晨检时检查孩子的衣兜是大了（）。［单选题］*

A避免意外事故的发生（答案）

B分享婴幼儿带来的食物

C分享婴幼儿带来的玩具

D检查是否带手绢

10.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。［单选

题］*

A其知识经验

B教师的教育

C游戏本身的特点（答案）

D发展水平

11.在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活

动中获得的知识和经验，并启发弓I导婴幼儿下次活动的（）。［单选题］*

A要求

B兴趣和愿望（答案）

C想法

D经验

12.多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。［单选题］*

A杜威

B加德纳（答案）

C蒙台梭利

D福禄贝尔

13.美"心理学

"心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是

（）o［单选题］*

A遗传因素

B环境因素

C成熟因素（答案）

D教育因素

14.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具（）。［单选题卜

A让大家分亨

B没收

C暂时藏起来

D纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方（答案）

15.幼儿认为"下午是午睡起来以后"，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。［单选

题］*

A日历的变化

B季节的变化

C钟表的行走

D生活作息制度（答案）

16.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。［单选题］*

A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件（答案）

B幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C幼儿园为小学教育提供基础

D幼儿园是对幼儿进行照看

17.中午进餐时,欣欣不小心被烫伤了小手，教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式是（）。

［单选题］*

A冷水冲洗（答案）

B肥皂水冲洗

C擦药

D毛巾包裹

18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发

幼儿的（）。［单选题］*

A自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C好奇心和探究欲望，发展认识能力（答案）

D参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

19.保育员给小婴儿洗澡的顺序是（）。［单选题］*

A上肢-下肢一前胸一后背

B颈部-上肢-前胸-后背-下肢

C颈部-前胸-后背-上肢-下肢（答案）

D颈部-上肢-下肢-前胸-后背

20.以下对保育工作的认识正确的是（）。［单选题］*

A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

B保育者的工作是搞好卫生

C保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好

D保中有教，教中有保，保教一体化（答案）

21.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的

规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。［单选题］*

A发挥

B结合

C充分尊重（答案）

D关注爱护

22.幼儿园教育是（）和终身教育的奠基阶段。［单选题］*

A基础教育

B学校教育（答案）

C垄断教育

D社会教育

23.为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒排尿。［单选题］*

A20分钟

B30分钟

C40分钟（答案）

D1小时

24.师德的灵魂是（）。［单选题］*

A关爱学生（答案）

B提高修养

C加强反思

D学生怎么学

25.婴幼儿对排尿的控制需要（）。一单选题卜

A大脑皮层的成熟（答案）

B健康

C新陈代谢

D膀胱的成熟

26.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、

获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。［单选题］*

A进修培训（答案）

B调查研究

C参与决策

D培养学生

27.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）

和该领域教育教学的特点。［单选题］*

A该领域的价值取向

B教师该做什么、怎么做

C该领域应当注意的普遍性的问题（答案）

D该领域教和学的特点

28.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。［单选题］*

A示范性（答案）

B责任性

C继承性

D特殊性

29.建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。［单选题］*

A促进人的全面发展

B提高人的道德素质

C提高全民族的科学文化水平

D在全社会形成共同的理想和精神支柱（答案）

30.关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊

幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家

长，满足家长的合理需求。这反映的教师道德规范是（）。［单选题］*

A为人师表，文明廉洁

B终身学习，提升能力

C教书育人，因材施教

D关爱幼儿，家园共育（答案）

31.某幼儿园小班的赵老师，总是用取消儿童户外活动时间来讲授诗词，赵老师的做法

（）o［单选题］*

A正确，有利于学生知识的提高

B正确，有利于学生的身体健康

C错误，不利于学生德智体会面发展（答案）

D错误，不利于体育特长生的发展

32.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异

行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任

的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主

任李老师的做法（）。［单选题］*

A正确，老师看到了学生是发展中的人（答案）

B正确，老师看到了学生是学习的主体

C正确，老师看到了学生是有独立意义的人

D错误，是一种浪费时间的行为

33.卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成

果从此毁灭。”这句话体现教师的劳动特点是（）。［单选题］*

A复杂性

B示范性（答案）

C创造性

D长期性

34.小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子的短处中发现其长处。如在一节

美术课上，小芳老师举起一幅画，那上面除了一些规则的横竖线其他什么也没有。但老师却

微笑着说：“老师数过了，这位小朋友共使用了24种颜色，使我们班上使用颜色最多的小

朋友。”这表明老师能够（）。［单选题］*

A看到幼儿和成人之间的巨大差异

B看到幼儿是处在发展过程中的人

C充分挖掘幼儿身上的闪光点（答案）

D照顾到不同幼儿之间的个别差异

35.“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速.”这句话说明，教师要（）。［单

选题］*

A爱国守法

B为人师表（答案）

C依法执教

D爱岗敬业

36.雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的老师

总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她在不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。

而在其他小朋友眼里也觉得老师偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。［单选

题］*

A违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童

B违背了关爱儿童的要求，没能公正公平对待儿童（答案）

C违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责

D违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德

37.有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学

习，教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。该老师的做法（）。［单选题］*

A正确，照顾到大部分学生的要求

B正确，防止纪律不良学生扰乱课堂

C错误，忽略了纪律不良学生的需求（答案）

D错误，不利于师生间的和平相处

38.小玲是个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是

小玲自负，认为自己就不需要学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对

于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼，赵老师的做法（）。［单选题］*

A不合理，没有关注到学生的全面发展（答案）

B合理，尊重了学生的个性发展

C不合理，应该让学生在各个领域平均发展

D合理，符合素质教育的要求

39.张老师根据自己班幼儿的情况，为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题，建立和

谐融洽活跃的班级氛围，自主开发了“活跃课堂”的班级课程，这体现了教师（）。［单选

题］*

A是教育教学的研究者

B是课程的建设者和开发者（答案）

C是学生学习的促进者

D是社区型的开放教师

40.学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给了每个班五个名额，可以帮助学

生把他们写的信寄给他们喜爱的作家，其他班级都是抽签决定这个五个名额给谁，但三班的

王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出，因此她把名额给了她认为写作能力强

的五名学生，王老师的做法（）。［单选题］*

A符合因材施教的原则

B符合公平竞争的要求

C违背了平等待生的理念（答案）

D违背了民主互助的理念

41.语文老师想在课堂上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来

帮忙，这体现了（）。［单选题］*

A在教学和研究上，教师是教育教学的研究者

B在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者

C在对待教学上，新课程强调帮助、引导

D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作（答案）

42.社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙"的家长，强行给自己

的子女进行盲目的早期定向培养。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各

种各样的兴趣班、特长班，而忽视了幼儿本应接受的教育。这种做法（）。［单选题］*

A有利于幼儿的全面发展

B有利于幼儿的特长教育

C忽视了幼儿自身已有的发展水平（答案）

D难以针对不同幼儿做到因材施教

43.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的

是（）［单选题卜

0

A尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

D让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱（答案）

44.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

［单选题］*

A予以批评教育（答案）

B予以劝退

C勒令退学

D予以开除

45.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。

［单选题卜

A单独设班

B随班就读（答案）

C混合编班

D均分到班

46.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论

一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟”……

大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己,

快画”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法（）。［单选题］*

A合理，有效维护了课堂秩序

B合理，给幼儿树立了规矩

C不合理，不利于营造自由的教学环境（答案）

D不合理，不利于教师的自身发展

47.幼儿入园前，以下幼儿园的做法正确的是（）。［单选题］*

A幼儿入园进行严格的入园体检和考试

B幼儿入园进行严格的入园体检（答案）

C幼儿入园进行严格的入园考试

D幼儿入园不进行任何形式的考试和体检

48.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优

的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。［单选题卜

A爱国守法

B教书育人（答案）

C关爱学生

D爱岗敬业

49.佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有

背出来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师的做法，下列说法正确的是（）。［单选题］

*

A错误，应该杜绝当堂批评

B正确，应该严格要求学生

C错误，应该尊重学生人格（答案）

D正确，应该加强课堂管理

50.某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超

的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相

处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是（）的行为。［单选题］*

A关注学生身体发展

B关注学生全面发展（答案）

C关注学生创新精神发展

D关注学生实践能力发展

51.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式

应（）o［单选题］*

A因人而异（答案）

B符合教育的要求

C符合孩子的要求

D符合活动目标

52.保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到（），随时调整婴幼儿的活动量，

使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。［单选题］*

A活动内容丰富

B动静交替（答案）

C相互配合

D与婴幼儿共同活动

53.积累和选择的材料应符合（）、多用性、开发性、和环保性等特点。［单选题］*

A安全性（答案）

B美观性

C全面性

D独特性

54.幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。［单选

题］*

A实现教育目标（答案）

B实现教师的要求

C符合幼儿的想法

D实现幼儿园要求

55.午餐时餐盘不小心掉在地上，看到这一幕的亮亮

教师说："盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明亮

亮的思维特点是（）。［单选题］*

A自我中心

B泛灵论（答案）

C不可逆

D不守恒

56.初入园的幼儿常常有哭闹，不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（）。［单

选题］*

A回避型依恋

B抗拒性格

C分离焦虑（答案）

D粘液质气质

57.对幼儿学习品质的正确理解是（）。［单选题］*

A活动过程中的态度和行为倾向（答案）

B活动过程中的学习速度

C活动过程中的知识积累

D活动过程中的道德品质

58.幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要的目的是（）。

「单选题卜

A美化环境

B便于幼儿看图说话

C便于幼儿认识各种符号

D便于幼儿习得生活技能和行为准则（答案）

59.教师引导幼儿揭鼻涕的正确方法是（）。［单选题卜

A把鼻涕吸进鼻腔

B先揖一侧鼻孔，再轻揖另一侧（答案）

C同时捏住鼻背两侧揭

D用手背擦鼻涕

60.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（）。［单选题］*

A跳远

B跑步

C投掷

D踩高跷（答案）

61.对杜威"教育即生长”的正确理解是（）。［单选题］*

A教育以儿童的本能和能力为依据（答案）

B儿童的生长以教育目标为依据

C教育以促进教师的专业成长为基础

D教育应促进儿童的身体发育

62.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

［单选题］*

A结构游戏（答案）

B角色游戏

C“娃娃家”

D“白雪公主”

63.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）［单

选题］*

A图上有些什么呢

B图上的小松鼠在做什么呢（答案）

C这张图告诉我们一件什么事呢

D图上讲的是个什么故事

64.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。［单选题］*

A生理的需要

B情绪表达性需要

C自我调节性需要

D社会性需要（答案）

65.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。［单选题］*

A形成了性别角色习惯

B具有了性别概念（答案）

C产生了性别行为

D对性别角色有明确的认识

66.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”

思想的是（）。［单选题］*

A陶行知

B陈鹤琴（答案）

C张宗麟

D张雪门

67.教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。［单选题］*

A规则游戏（答案）

B结构游戏

C角色游戏

D表演游戏

68.《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（）。［单选题］*

A收学费，不收杂费

B不收学费、杂费（答案）

C不收书本费、杂费

D收学费，不收杂费

69.儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展（）的特

点。［单选题］*

A顺序性

B个别差异性

C不平衡性（答案）

D阶段性

70.“师者，人之模范。”教师活动的这一本质特点，体现了教师职业的（）角色。［单

选题卜

A传道者

B示范者（答案）

C管理者

D研究者

71.幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（）特点决定的。［单选题］*

A教师本身

B家长本身

C教师教育

D幼儿教育（答案）

72.故事课上小花指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花，

你厉害，以后你替老师讲故事好了！”关于刘老师，下列说法正确的是：（）。［单选题］*

A维护了老师自身的权威

B伤害了学生的自尊（答案）

C有效地控制了课堂的无关行为

D保证了教学任务的顺利进行

73.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要

坚持（）。［单选题］*

A团结协作

B教书育人（答案）

C严谨治学

D爱岗敬业

74.某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。

该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范？（）。［单选题］*

A教书育人

B为人师表（答案）

C严谨治学

D爱岗敬业

75.乐乐是幼儿园里有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱

小”的同学，孙老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班级里讲助人为乐、与人为

善的故事。又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子，帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地,

乐乐不那么淘气了，学习也有了进步。关于孙老师的做法，下列说法不正确的是（）。［单选

题］*

A看到了幼儿需要时间去成熟和发展的特点

B看到了每个幼儿身心发展的稳定性（答案）

C看到了幼儿身上巨大的发展潜能

D看到了每个幼儿身心发展的可塑性

76.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发

展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。［单选题］*

A智力发展与思想发展的关系

B现实发展与未来发展的关系（答案）

C智力发展与体力发展的关系

D身体发展与心理发展的关系

77.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。［单选题］*

A社会精神文化

B社会经济关系（答案）

C社会上层建筑

D社会经济基础

78.马某是一名幼儿教师，她不可以行使的权力有（）。［单选题卜

A参加进修或者其他方式的培训

B将上课不注意听讲的儿童逐出教室（答案）

C在寒暑假期间可以带薪休假

D严格要求学生，对其思想品德、学习和生活表现进行评价

79.丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师

就提醒他：丁丁忘记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想

把玩具带回家，老师却装作没看见，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲

主动还回玩具。这说明老师能够注意到（）。［单选题］*

A幼儿身心发展的差异性（答案）

B幼儿身心发展的阶段性

C幼儿身心发展的顺序性

D幼儿身心发展的不平衡性

80.幼儿园班主任小王老师发现自己放在教室的钱包丢了，于是要求大家排好队，对每

一个儿童进行搜身。下列说法正确的是（）。［单选题卜

A有利于幼儿的身心发展

B侵犯了幼儿的学习权

C侵犯了幼儿受教育权

D侵犯了幼儿的人身自由权（答案）

81.李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同

学的面叫他们的绰号：说话声音最响亮的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜

锣”，李老师还罚他们在教室外的走廊上站立直至下课，李老师的行为（）。［单选题］*

A正确，“教不严，师之惰”，教师就应该严格要求学生

B错误，可以对同学罚站，但是叫同学的绰号就不对了

C错误，有违依法执教的职业道德规范（答案）

D错误，违背了团结协作的职业道德规范

82.午餐时间，大部分小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前，

一边嘴