小学英语家长会发言稿范文

小学英语家长会致辞稿范文

家长会致辞稿(一)

尊敬的各位家长：

上午好！很快乐能有这样一个时机，能和大家进行面对面的交流。我是本

班的英语老师，我姓葛。今天，我很想和各位家长共同探讨一下怎样援助孩子

学好英语，提高英语成绩。

首先这学期是孩子们的关键的一学期，面临着小什初的毕业考试，而英

语又是其中的重要的一门学科。英语成绩的好坏直接影响到孩子们的什学。

英语教材各个阶段是相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你

现在学得比拟累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不

难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长认真看的话，会发觉小学英语

的词汇量与语法是很多的。所以我们只有现在打下艮好的根底，才不会导致

英语越学越难、越学越差。

怎样援助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着

不可推卸的责任。在此，我们只是诚恳地呼吁我们的家长配合学校，配合老

师，靠我们共同的努力来援助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩

子共同成长。

在这里我想请家长们援助以下几点：

(1)让孩子多听录音，在小学英语教学中，首先是加强听力训练和说话

训练，然后才是读写能力的培养。比方前几年的听力占25分，去年就已经占

30分了。听说能力差，用英语进行交际的能力就差，为此，家长肯定要配合

学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯粹的录音，听几遍、听清楚

了以后，跟着说。

(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英

语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，

不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人改正自己的错误。

[3）就是请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、

该说的说、该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。即使有的家长

英语不太会，也请您检查一下作业的数量。养成及时完成作业的习惯。父母亲

的良好典范作用是庞大的。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对

学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子，只

听他们说“做好作业了〃，或是“会默会背了。”就任由他去，要亲自检查。

你要让你的孩子了解：今天，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更

好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最

多的人。在这方面做的好的家长有：

[4）有条件的家庭可以买些教辅用书给孩子们做做，提高孩子的解题能

力。

孩子是每个家庭的重心和期望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自

己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会给予你更多的回

报！其它我的电话是

有什么需要援助的可以打我电话。多谢！

家长会致辞稿（二）

各位家长好！

我是三年级六班的英语老师。非常感激各位的到来，我先说说在工作中

遇到的几个现象。

一、陪伴

有家长问我几次，“孩子很努力，我们也天天陪着练习，可是成绩还是提

不上去呢？〃。

第一种情况，从量变到质变需要时间，这个过程虽然很痛苦，但是有父母

的陪伴也是一种幸福，请鼓舞我们的孩子坚持下去，会成功的。

第二种情况，学习方法不得当，不特长分析问题和总结问题，怎么能进步

呢？

我们做家长要渐渐地陪着孩子长大，对待我们的孩子，言传身教，多要求

自己，少要求孩子，和孩子一起共同成长。

二、沟通

孩子这个阶段已经开始有目标了，但是他们需要家长的援助，比方催促

孩子读课文，听听他的背诵。

三、不要对孩子乱发脾气

要站在孩子的位置上，了解他们的想法。比方看见孩子作业没写完，不要

一上来就咋呼、火冒三丈，你怎么还没写？天天就了解玩儿！等等。孩子会因

此而好好写作业吗？当然不会，孩子会更抵触写作业。请用同理心教育孩子。

“你不按时完成作业，我真的很伤心。如果你能在半小时内把作业写完，我会

觉得很开心。〃

四、松懈现象

有的学生学过英语就对学校的英语课堂学习放松了。觉得都会，以考试

傻眼了。咱们还是得重视我们的课本。

在英语教学过程中，期望家长配合我的工作有：

一、监督孩子们完成当天的作业

其实老师每天安排的作业都是有针对性的，是对当天课堂知识的稳固和

复习，所以要严格要求作业质量。

二、培养孩子记笔记的习惯

让孩子们打算一个错题本，记录自己当时做错的原因，再找同类型题练

习，对复习知识很有援助。

三、朗读和背诵

我认为朗读和背诵是学习言语最有效的方法了。即使今天的作业内容没

有朗读背诵，每天也要拿出5分-10分钟大声的读读背背。

四、小目标

孩子们早上出门前定个小目标，比方：今天主动举手致辞，或致辞一次，

致辞二次等等。

坚持和认真，两个看上去很简单的词，但是做到持之以恒，很难，坚持做

下去，受益终生。如果我们的父母热爱生活与学习，那么父母的典范的力量大

过100句甚至1000句道理。

家长会致辞稿（三）

路育萍

各位家长：大家好！首先欢迎大家在百忙中抽出时间来参加我校举办的

家长会。

我是咱班的英语教师。今天借此时机很想和大家分享一下咱们班孩子的

英语学习情况。中期学业测试已经告一段落，纵观这张卷子，再认真分析一下

学生的得分失分情况，今年六年级学生的学习情况分析如下：

一、值得肯定的地方：

在教学中加强了对学生听说能力的训练，学生的听说能力有了较理想的

开展，在阅读理解补全内容等题目中，学生的得分较高；学生对于重点词汇、

句型的意思掌握较为扎实；大局部学生都较好地掌握了小学阶段出现的语法

知识；多数学生已经形成了肯定的观察、理解和综合运用言语的能力；多数学

生具备了肯定的答题解题的能力和技巧。

二、存在的问题：

学生对单词的拼写掌握不够牢固；学生缺少肯定的依据上下文猜想理解

词汇的能力；学生思维呈现出单一性和僵化性的状态；学生对于某些言语知

识的掌握不够清楚和明了；学生在审题解题的过程中不够细心、耐心。

三、改良措施：

1、在我们今后的英语教学过程中，老师们不仅要加强英语根底知识的训

练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际

解决问题的能力；

2、重视根本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，精讲精练，使学生

牢固掌握而非似懂非懂；

3、教给学生肯定的字母组合的发音规则以提高学生记忆背诵单词的能力;

4、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容,

提高课堂教学效果。

5、注重培养学生认真审题、细心答题的良好习惯

英语就像我们的饭和水一样，已成为我们生活的必需品。对于学生特别

是初中、高中、大学的学生来说，英语更是重中之重。如果小学打不好根底，

英语学习会越来越难，成绩也会越来越差，孩子的生活也会因此而增加很多

的烦闷。

单词是学习英语的根底，只有打好了根底才能学好英语。当然并不是说

只要把单词背出了，就能学好了英语了，没有那么简单了。随着年级的升高，

要求与难度自然是越来越高了。所以今天，我们主要是针对在我们六年级英

语学习中遇到的问题和难题进行一下交流与探讨，看看怎样能够更好地进行

解决以及家长需要做那些配合工作来促进孩子的学习。

1.单词能默写，但放到文章中就无法做对。为什么平常要求熟练背诵课

文并默写没有做到位，对英语不够敏感。还有一个就是听力技巧问题了，无法

抓住重点词。当然这个技巧的掌握必须是能听懂题目的根底上了。现在学生

还欠缺的是平常的听录音不够，或者说专心听英语的时间还不够。您可能习

惯在孩子睡觉前、起床后给孩子听录音磁带，这种方法很好，可以培养孩子的

语感。此外，您还应该每天固定一个时间让孩子听录音磁带，并鼓舞孩子大声

跟读。听一句跟读一句，这样可以提高听读的精确性。对孩子的听力有着更大

提高作用。

2.专心度不够：这里举几个例子，一次安排的英语回家作业是抄写书后

的11个单词，要求学生抄5遍并默写5遍，同样的作业我连续安排3天，结

果听写时仅有29名学生全对。平常的抄写作业都会有学生抄错。其它，在上

次期中测试中，在考试前的课堂中我透露了两道题目，到考试时这两道题目

只有20个左右的学生答对。这些都说明学生在平常的课堂和回家作业时不够

专心。

英语不是速成的，关键是靠平常的累积。认真听好课并积极答复老师提

出的问题，用心完成每一次作业不犯低级错误，每天听英语录音并能理解录

音内容，鼓舞课外观看英语类节目或看英语课外书或者参加英语的学习。还

有就是家长多关注孩子的学习，检查每天的作业是否完成，每次的测验情况

如何。我想，如果我们能做到，那么情况会越来越好，问题会越来越少的，成

绩就会越来越好。

家长会致辞稿（四）

大家好，我是咱班的英语老师MISSJiao,,很快乐能有这样一个时机，能

和大家进行面对面的交流，下面我就英语学习方面说一些真实的感言：

首先说一下期末考试，平均分91分，从这次的英语考试的阅卷分析来看，

孩子们考的并不理想，局部根底知识题失分很多，听力和笔试局部都有依据

依据问句选答句，出错多。笔试局部选出不同类的单词，这个题型很简单也出

错，有的错很多，说明单词都不能认读，这些简单的题目错误多就说明课本的

根底，每单元的Let'slearn和let'stalk没掌握，我期望通过这次考试引

起咱们的重视，课堂上我要加大对局部薄弱学生的检查力度，并及时反应增

加学习压力，可是实施有难度，期望家长了解一下英语的学习任务非常紧凑，

我们的课本有六个学习单元和两个复习单元，每个单元有AB两个局部，每局

部都有一个let1slearnlet,stalk需要学习掌握。还有字母发音书写的局

部需占用1-2个课时，英语课的课时少一周只有2课时，所以迫切需要咱们

家长们在家催促稳固复习。其实要学好英语，课上占40%,其余的60%还需要

学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课

上也会有少量的时间稳固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是

每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让全部学生都到

达相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当

堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大局部学生都只能是

初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定

会和别的同学拉下差距。

更有的同学听讲不专注当堂学不会，回家再不稳固不会的就越来越多。

英语老师教的的班级都比拟多，请理解我们不可能去联系每一个学生，期望

家长对自己孩子的学习及时摸底，英语检查很简单你只需要听他读之前学过

的内容看看她会不会，就了解她学的怎么样。写的方面现在只学习了书写字

母，课堂上会挨个改正，可是最后一题A-J还有很多孩子出错，这就需要家

长们个别做工作，减轻老师的负担。毕竟不是班主任课时少没有很多时间去

个别辅导，字母书写是根底，字母都写不好更何谈今后的英语书写，现在我们

勤劳些多为孩子负责一些，以后不会因为他的英语成绩太差而犯愁。

家长们看看自己孩子的成绩，要是成绩低，建议假期补补课，不至于以后

学的累.我个人认为英语学习与兴趣和语感有很大关系，情愿学感兴趣的话就

不会感到累，成绩就会好，学得好语感就会形成，为今后的英语学习打下良好

的根底，就不会出现到了中考高考英语太差成为痫腿科目.建议假期时间长给

孩子报兴趣班的同时依据孩子的英语学习情况考虑报一个英语班，毕竟考试

科目相对更重要些.

最后说一下下学期英语学习需要你们辅助的工作：

1,听录音签字.课后听录音作业，催促孩子认真对待复习稳固.你的放松

就是孩子成绩落后的直接原因，下学期不是直接在书上记作业这样子会乱，

每个孩子发一张听力作业记录表，写好日期作业内容需要家长填写听录音情

况反应并签字，我会定期在群里反应听录音作业完成情况，期望大家理解和

配合。

2,课堂40分钟，当然期望大家信任我，我一直在努力思考精心备课将

课堂上的有趣高效，高效离不开大家的配合：［1）有个别不守纪律，学习动

机不强，偷懒开小差，课堂上管不住嘴，这种情况我会小窗口联系你，期望采

取措施协助治理，加强监督稳固。（2）表现好我的奖励机制就是大拇指，大

拇指多说明课堂现好，大拇指少说明表现不佳，如果孩子得到大拇指期望家

长们配合奖励一下，增强学习的积极性。毕竟年龄还小这种方法还是比拟管

用的。我女儿上幼儿园带回来一朵小红花我们都会很快乐并为他积攒起来适

当奖励，他就会努力表现去争取。［3）欢迎家长们课余时间用电话跟我交流

孩子的学习情况。有针对性辅导孩子。

我了解你在关怀你孩子的英语学习情况。在学校里我会尽自己的最大努

力去关注和关怀每一位学生。

3,我们英语的练习题有配套练习册和新课堂，这学期配套作为家庭作业

每单元学完会安排，期望在家催促最好检查一下。新课堂我是考试前带着复

习挑题做，或课堂上挑一些题做，期望做的保证每天带来英语课的书，包含课

本，配套，新课堂，英语本子。有的孩子人家写他没本子坐着玩，老师很生气

能怎么办他？学习习惯一塌糊涂，怎能学好？新课堂带着孩子提前自觉做，

作为复习稳固，我会给予奖励。

我教一年级两个班三年级两个班，一共四个班学生的英语，工作量相对

较大，工作中难免会出现一些缺少，期望家长能及时的指出同时也能给予我

一点理解和支持，让我们共同为孩子的开展和提高努力！下学期我会在班级

的群里经常就孩子们的英语学习与大家做沟通。期望通过我们的共同努力，

能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！

最后位家长工作顺利，家庭幸福。

家长会致辞稿（五）

各位家长：大家上午好！感激您在百忙之中抽空参加我们的教学放开日。

您的到来就是对我们工作的的支持，非常感激！

一年级上学期已经过了大半，从整体上来看，学生从刚入校的上课坐不

住，到现在大局部学生能够安静坐在教室里集中注意力听课，并在安全、卫

生、纪律、礼仪等方面养成了良好的习惯，这些是在我们大家共同的努力下，

使得孩子们在自主治理教育方面取得的成效。我要夸一夸这些孩子：

上课听讲认真的同学是：

积极答复下列问题的同学是：

书写认真又美丽的同学是：

其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲认真、致辞比拟积极，作业较

好、书写比拟认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒；有段时间表现

很好，有段时间会没有状态；学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。

2、期中考试分析：

我们班这次期中考试英语平均分是93分，期望这次考试英语期中考试低

于90分的家长这些孩子的家长能引起重视。关于本次质量检测，估量大多数

家长最关怀的就是孩子的成绩，面对成绩，家长们又会有人喜有人忧，其实，

大家都了解，现在的社会不仅是看孩子们的分数，她们更关注的是孩子们的

能力，注重孩子们的全面开展，对此，老师们的目的也是一样。不过，