部编统编八下语文课文链接真题练(九)公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习复习题

课文链接真题练(九)八年级语文•下(R版)第5单元【练习范围：《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》】1.(2018•南充)下列加点字注音完全正确的一项是(

)•DA．酬和(hè)沉湎(mián)龙吟凤哕(huì)吹毛求疵(chī)B．炽痛(zhì) 缄默(jiān)咫尺天涯(zhǐ)花团锦簇(zú)C．顷刻(qǐng)陨落(yǔn)长吁短叹(yū)怒不可遏(è)D．狡黠(xiá)狩猎(shòu)遍稽群籍(jī)汗流浃背(jiā)•••••••••••••••点拨A项“湎”应读miǎn，“疵”应读cī；B项“炽”应读chì，“簇”应读cù；C项“吁”应读xū。2．(2017•广州)下列词语中，没有错别字的一项是(

)DA．宽恕相得益章剽悍洗耳恭听B．愕然无可质疑寒噤暗然失色C．烦燥肃然起敬愧怍慷概淋漓D．祷告迫不及待臃肿一拍即合点拨A项“章”应为“彰”；B项“质”应为“置”，“暗”应为“黯”；C项“燥”应为“躁”，“概”应为“慨”。3．(2018•黄石)下列词语的书写，全部正确的一项是(

)A．技俩云翳迫不急待怒不可遏B．嘻闹诘难粼次栉比对答如流C．蓬蒿决别如坐针毡昏昏噩噩D．藩篱尴尬涕泗横流恪尽职D

点拨A中“技俩”应为“伎俩”，“迫不急待”应为“迫不及待”；B中“粼次栉比”应为“鳞次栉比”；C中“决别”应为“诀别”，“昏昏噩噩”应为“浑浑噩噩”。4．(2018•孝感改编)选出下列书写有误的一项(

)BA．葱茏犀利脸颊鸦雀无声B．拮责璀璨肿胀八面玲珑C．馈赠推崇阔绰锋芒毕露D．蝼蚁沉湎喧嚣川流不息点拨“拮责”应为“诘责”。5．(2018•武汉改编)下列各句中有语病的一项是(

)A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B．季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。A点拨“坚持始终”改为“始终坚持”。6．(2018•凉山州改编)下列句子中没有使用修辞手法的一项是(

)A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。”C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D．这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙。B7．(2018•沈阳)下列各项中分析正确的一项是(

)青春，就应该像春天里的蒲公英，即使力气单薄，借着风力也要飞向远方。这样，你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西，让你的人生半径像水一样漫延到更宽更远。D8．(2018•吉林)下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是(

)A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗？谢谢！”C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”B点拨A中“抛砖引玉”为自谦用辞；C中语言不礼貌；D中“见风使舵”为贬义词。休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺