沪教版生物学高三上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年沪教版生物学高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：在细胞的生命活动中，以下哪项不属于细胞膜的功能？A、物质交换B、细胞识别C、能量转换D、信息传递2、题干：以下哪项不是真核细胞与原核细胞共有的细胞器？A、核糖体B、线粒体C、内质网D、高尔基体3、题干：以下关于生物膜系统的说法，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞内B.生物膜系统是由多种膜结构共同构成的，包括细胞膜、细胞器膜和核膜C.生物膜系统的功能主要是维持细胞形态和为细胞提供能量D.生物膜系统与细胞质基质之间没有明确的界限4、题干：以下关于光合作用的说法，错误的是：A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B.光反应在叶绿体的类囊体膜上进行C.暗反应在叶绿体的基质中进行D.光合作用过程中，光能被转化为化学能，储存在ATP和NADPH中5、题干：在下列关于基因表达过程中酶的作用的描述中，正确的是：A、基因表达过程中，RNA聚合酶催化DNA的合成。B、转录过程中，RNA聚合酶催化RNA的合成。C、翻译过程中，核糖体RNA催化蛋白质的合成。D、翻译过程中，DNA聚合酶催化RNA的合成。6、题干：下列关于细胞信号转导的描述中，错误的是：A、细胞信号转导是通过一系列信号分子的传递实现的。B、信号分子可以是激素、生长因子、神经递质等。C、信号转导过程中，信号分子直接作用于靶细胞膜上的受体。D、信号转导过程中，第二信使在细胞内传递信号。7、以下哪项不属于生态系统中物质循环的特点？A.物质循环具有全球性B.物质循环具有循环性C.物质循环具有不可逆性D.物质循环具有地域性8、下列关于光合作用的描述，错误的是：A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C.光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物D.光合作用是生物圈中氧气的主要来源9、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜是由双层磷脂分子和蛋白质构成的静态结构B、细胞膜中的磷脂分子是均匀分布的，没有特定的排列方式C、细胞膜的外侧含有糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别D、细胞膜上的蛋白质都是被磷脂分子包围的，没有嵌入磷脂双层中10、题干：关于DNA分子的结构特点，以下叙述正确的是：A、DNA分子的结构是单链的，由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成B、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，且A与G配对，C与T配对C、DNA分子的双螺旋结构是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的D、DNA分子中的碱基对排列顺序是随机的，没有遗传信息11、下列关于生物膜系统的描述，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物中B.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成C.生物膜系统的主要功能是维持细胞形态D.生物膜系统可以调节细胞内外物质的交换12、关于光合作用和呼吸作用的关系，下列说法错误的是：A.光合作用和呼吸作用都是细胞内产生能量的过程B.光合作用是呼吸作用的原料，呼吸作用是光合作用的产物C.光合作用和呼吸作用在细胞内同时进行D.光合作用产生的氧气是呼吸作用所需的氧化剂二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B、细胞膜具有流动性，这是因为磷脂分子和蛋白质分子可以自由移动C、细胞膜是半透膜，只能允许水分子通过D、细胞膜上的糖蛋白具有识别和信号传递功能2、题干：下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是：A、光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程B、呼吸作用是生物体将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程C、光合作用和呼吸作用在植物体内是相互独立的两个过程D、光合作用产生的氧气是呼吸作用的原料之一3、下列关于生物膜系统的描述，正确的是（）A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成B.生物膜系统具有选择透过性C.生物膜系统是细胞内物质运输的通道D.生物膜系统具有生物催化作用4、下列关于光合作用的描述，正确的是（）A.光合作用是植物细胞特有的生理过程B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C.光反应在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：1.以下关于生物膜系统的描述，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞中B.生物膜系统的主要功能是维持细胞形态和遗传物质稳定C.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，但不包括细胞骨架D.生物膜系统上的蛋白质种类繁多，功能也各不相同第二题题目：以下哪种现象体现了生物体细胞分裂过程中染色体的行为变化？请结合相关图示进行分析。选项：A.染色体在细胞分裂间期复制，数量加倍B.染色体在细胞分裂前期排列在细胞中央，形成赤道板C.染色体在细胞分裂后期分离，向细胞两极移动D.染色体在细胞分裂末期形成染色体，平均分配到两个子细胞第三题题目：请结合以下实验数据，分析并回答以下问题：实验材料：酵母菌、葡萄糖、琼脂、蒸馏水实验步骤：1.将葡萄糖和琼脂溶解于蒸馏水中，配制成葡萄糖琼脂培养基。2.将琼脂培养基分装于培养皿中，待凝固后，在培养基中央接种酵母菌。3.将培养皿置于37℃恒温培养箱中培养24小时。实验数据：实验组培养皿中酵母菌数量（个/平方厘米）A组（含葡萄糖培养基）5000B组（不含葡萄糖培养基）1000C组（含葡萄糖培养基，加入抗生素）2000问题：1.请根据实验数据，分析酵母菌生长受到哪些因素的影响？2.请解释实验中加入抗生素的目的是什么？3.根据实验结果，试分析抗生素对酵母菌生长的影响。第四题【题目】近年来，我国科学家在基因编辑技术方面取得了显著成果。某研究团队利用CRISPR/Cas9系统对某基因进行编辑，以期提高作物抗逆性。以下是对该实验过程的描述，请根据描述回答问题。实验过程：1.研究人员从抗逆性强的植物中提取DNA，利用PCR技术扩增目的基因片段。2.将扩增的目的基因片段与载体连接，构建重组载体。3.将重组载体转化入大肠杆菌中，筛选出阳性克隆。4.对阳性克隆进行基因测序，验证基因插入的正确性。5.将目的基因转入拟南芥中，通过转基因技术获得抗逆性强的转基因植物。6.对转基因植物进行抗逆性检测，并与野生型植物进行对比。问题：（1）简述实验步骤1中PCR技术的原理。（2）解释实验步骤3中筛选阳性克隆的方法。（3）说明实验步骤5中转基因技术的基本原理。第五题题目：分析下列关于细胞信号传导的叙述，判断其正误，并简要说明理由。（1）细胞信号传导过程中，信号分子通过细胞膜直接进入细胞内部，作用于靶细胞内的受体蛋白。（2）第二信使在细胞内发挥作用后，会被相应的酶降解，从而终止信号传导。（3）细胞信号传导具有高度特异性，即一种信号分子只能作用于一种靶细胞。（4）细胞信号传导过程中，信号分子的浓度越高，信号传递的速度就越快。2024-2025学年沪教版生物学高三上学期期中模拟试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：在细胞的生命活动中，以下哪项不属于细胞膜的功能？A、物质交换B、细胞识别C、能量转换D、信息传递答案：C解析：细胞膜的主要功能包括物质交换、细胞识别和信息传递。能量转换主要是指细胞内的线粒体等细胞器通过化学反应释放能量，而不是细胞膜的功能。因此，选项C不属于细胞膜的功能。2、题干：以下哪项不是真核细胞与原核细胞共有的细胞器？A、核糖体B、线粒体C、内质网D、高尔基体答案：B解析：真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，因为核糖体是蛋白质合成的场所，存在于所有细胞中。线粒体、内质网和高尔基体是真核细胞特有的细胞器，原核细胞中没有这些细胞器。因此，选项B不是真核细胞与原核细胞共有的细胞器。3、题干：以下关于生物膜系统的说法，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞内B.生物膜系统是由多种膜结构共同构成的，包括细胞膜、细胞器膜和核膜C.生物膜系统的功能主要是维持细胞形态和为细胞提供能量D.生物膜系统与细胞质基质之间没有明确的界限答案：B解析：生物膜系统确实是由多种膜结构共同构成的，包括细胞膜、细胞器膜和核膜等。A选项错误，因为原核生物也有生物膜系统，尽管结构相对简单。C选项错误，生物膜系统的功能不仅仅是维持细胞形态和提供能量，还包括物质交换、信号传递等多种功能。D选项错误，生物膜系统与细胞质基质之间存在明确的界限。4、题干：以下关于光合作用的说法，错误的是：A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B.光反应在叶绿体的类囊体膜上进行C.暗反应在叶绿体的基质中进行D.光合作用过程中，光能被转化为化学能，储存在ATP和NADPH中答案：D解析：选项A、B和C关于光合作用各阶段的描述是正确的。然而，D选项错误，因为在光合作用过程中，光能被转化为化学能，储存在ATP和NADPH中，而不是说光能直接转化为化学能。实际上，光能首先被转化为电能，然后通过一系列复杂的生化反应转化为化学能。5、题干：在下列关于基因表达过程中酶的作用的描述中，正确的是：A、基因表达过程中，RNA聚合酶催化DNA的合成。B、转录过程中，RNA聚合酶催化RNA的合成。C、翻译过程中，核糖体RNA催化蛋白质的合成。D、翻译过程中，DNA聚合酶催化RNA的合成。答案：B解析：在基因表达过程中，转录是指DNA模板上的基因序列被转录成RNA序列的过程，这一过程中RNA聚合酶催化RNA的合成。选项B正确描述了这一过程。选项A中的DNA合成是指DNA复制过程，而非转录。选项C中的核糖体RNA（rRNA）是翻译过程中的组成部分，但不直接催化蛋白质合成。选项D中的DNA聚合酶参与DNA复制，而非RNA合成。6、题干：下列关于细胞信号转导的描述中，错误的是：A、细胞信号转导是通过一系列信号分子的传递实现的。B、信号分子可以是激素、生长因子、神经递质等。C、信号转导过程中，信号分子直接作用于靶细胞膜上的受体。D、信号转导过程中，第二信使在细胞内传递信号。答案：C解析：细胞信号转导是指细胞外信号分子通过一系列分子事件传递到细胞内，最终引起细胞功能改变的过程。选项A、B和D都是正确的描述。然而，选项C中的描述是错误的。信号分子通常作用于靶细胞膜上的受体，但并不是直接作用于细胞膜，而是通过与受体结合后启动细胞内的信号转导途径。因此，选项C是错误的。7、以下哪项不属于生态系统中物质循环的特点？A.物质循环具有全球性B.物质循环具有循环性C.物质循环具有不可逆性D.物质循环具有地域性答案：C解析：生态系统中物质循环的特点包括全球性、循环性和不可逆性，物质在生态系统中的循环是不断循环的，不会停止。地域性并不是物质循环的特点，因此C选项不属于生态系统中物质循环的特点。8、下列关于光合作用的描述，错误的是：A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C.光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物D.光合作用是生物圈中氧气的主要来源答案：C解析：光合作用确实分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行，产生氧气和ATP，而暗反应阶段在叶绿体的基质中进行，利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物。因此，C选项描述错误，正确的是光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物。9、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜是由双层磷脂分子和蛋白质构成的静态结构B、细胞膜中的磷脂分子是均匀分布的，没有特定的排列方式C、细胞膜的外侧含有糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别D、细胞膜上的蛋白质都是被磷脂分子包围的，没有嵌入磷脂双层中答案：C解析：细胞膜主要由双层磷脂分子构成，磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，形成双层结构。细胞膜外侧的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，这种糖蛋白在细胞识别、信号传递和免疫反应中起重要作用。因此，选项C正确。选项A错误，因为细胞膜是动态的；选项B错误，磷脂分子有特定的排列方式；选项D错误，细胞膜上的蛋白质可以嵌入磷脂双层中。10、题干：关于DNA分子的结构特点，以下叙述正确的是：A、DNA分子的结构是单链的，由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成B、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，且A与G配对，C与T配对C、DNA分子的双螺旋结构是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的D、DNA分子中的碱基对排列顺序是随机的，没有遗传信息答案：C解析：DNA分子的结构特点是双螺旋结构，由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，每条链由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成。碱基对是通过氢键连接的，其中A与T配对，C与G配对。因此，选项C正确。选项A错误，因为DNA是双链结构；选项B错误，因为A与T配对，C与G配对；选项D错误，因为DNA的碱基对排列顺序携带了遗传信息。11、下列关于生物膜系统的描述，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物中B.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成C.生物膜系统的主要功能是维持细胞形态D.生物膜系统可以调节细胞内外物质的交换答案：D解析：生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，存在于所有细胞中，不仅限于真核生物。其主要功能是维持细胞形态，并且可以调节细胞内外物质的交换。因此，选项D是正确的。12、关于光合作用和呼吸作用的关系，下列说法错误的是：A.光合作用和呼吸作用都是细胞内产生能量的过程B.光合作用是呼吸作用的原料，呼吸作用是光合作用的产物C.光合作用和呼吸作用在细胞内同时进行D.光合作用产生的氧气是呼吸作用所需的氧化剂答案：B解析：光合作用和呼吸作用都是细胞内产生能量的过程，光合作用是呼吸作用的原料，呼吸作用是光合作用的产物。这两个过程在细胞内同时进行，光合作用产生的氧气是呼吸作用所需的氧化剂。因此，选项B的说法是错误的。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B、细胞膜具有流动性，这是因为磷脂分子和蛋白质分子可以自由移动C、细胞膜是半透膜，只能允许水分子通过D、细胞膜上的糖蛋白具有识别和信号传递功能答案：ABD解析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，这是细胞膜的基本结构（A正确）。细胞膜具有流动性，这是因为磷脂分子双层排列，可以在一定条件下自由移动，而蛋白质分子也可以在膜中移动（B正确）。细胞膜是半透膜，但不仅仅允许水分子通过，还可以允许其他小分子和离子通过（C错误）。细胞膜上的糖蛋白确实具有识别和信号传递的功能（D正确）。因此，正确答案是ABD。2、题干：下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是：A、光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程B、呼吸作用是生物体将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程C、光合作用和呼吸作用在植物体内是相互独立的两个过程D、光合作用产生的氧气是呼吸作用的原料之一答案：ABD解析：光合作用确实是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程（A正确）。呼吸作用是生物体将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程（B正确）。实际上，光合作用和呼吸作用在植物体内是相互关联的，光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，而呼吸作用产生的二氧化碳和水是光合作用的原料（C错误）。光合作用产生的氧气确实是呼吸作用的原料之一，用于细胞的能量代谢（D正确）。因此，正确答案是ABD。3、下列关于生物膜系统的描述，正确的是（）A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成B.生物膜系统具有选择透过性C.生物膜系统是细胞内物质运输的通道D.生物膜系统具有生物催化作用答案：B、C解析：生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成的，因此A选项正确。生物膜系统具有选择透过性，这是其重要的生物学功能，因此B选项正确。生物膜系统是细胞内物质运输的通道，如物质的跨膜运输，因此C选项正确。生物膜系统本身不具有生物催化作用，生物催化作用主要由酶来承担，因此D选项错误。综上所述，正确答案是B、C。4、下列关于光合作用的描述，正确的是（）A.光合作用是植物细胞特有的生理过程B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C.光反应在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气答案：B、C解析：光合作用不仅存在于植物细胞中，也存在于某些细菌和藻类等生物中，因此A选项错误。光合作用确实分为光反应和暗反应两个阶段，因此B选项正确。光反应在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行，因此C选项正确。光合作用的产物是葡萄糖和氧气，这是光合作用的最终产物，因此D选项正确。综上所述，正确答案是B、C。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：1.以下关于生物膜系统的描述，正确的是：A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞中B.生物膜系统的主要功能是维持细胞形态和遗传物质稳定C.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，但不包括细胞骨架D.生物膜系统上的蛋白质种类繁多，功能也各不相同答案：D解析：选项A错误，因为原核生物也有生物膜系统，如细胞膜。选项B错误，生物膜系统的主要功能包括物质运输、能量转换和信息传递等，而不仅仅是维持细胞形态和遗传物质稳定。选项C错误，生物膜系统不仅包括细胞膜、细胞器膜和核膜，还包括细胞骨架的成分。选项D正确，生物膜系统上的蛋白质种类繁多，包括酶、受体、通道蛋白等，它们在细胞的各种生理活动中扮演着重要角色，功能也各不相同。第二题题目：以下哪种现象体现了生物体细胞分裂过程中染色体的行为变化？请结合相关图示进行分析。选项：A.染色体在细胞分裂间期复制，数量加倍B.染色体在细胞分裂前期排列在细胞中央，形成赤道板C.染色体在细胞分裂后期分离，向细胞两极移动D.染色体在细胞分裂末期形成染色体，平均分配到两个子细胞答案：C解析：本题考查生物体细胞分裂过程中染色体的行为变化。在细胞分裂过程中，染色体经历了以下变化：1.间期：染色体会进行复制，数量加倍，但这一过程中染色体的行为没有体现题目中的变化，故排除A选项。2.前期：染色体会缩短变厚，排列在细胞中央，形成赤道板，这一阶段染色体的排列状态没有体现题目中的变化，故排除B选项。3.中期：染色体的着丝粒连接纺锤丝，染色体排列在细胞中央的赤道板上，这一阶段染色体的排列状态也没有体现题目中的变化，故排除B选项。4.后期：染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，并分别向细胞两极移动，这一过程体现了染色体的行为变化，符合题目要求，故选择C选项。5.末期：染色体到达细胞两极，逐渐变薄变长，形成染色体，平均分配到两个子细胞中，这一阶段染色体的分配状态没有体现题目中的变化，故排除D选项。综上所述，正确答案为C。第三题题目：请结合以下实验数据，分析并回答以下问题：实验材料：酵母菌、葡萄糖、琼脂、蒸馏水实验步骤：1.将葡萄糖和琼脂溶解于蒸馏水中，配制成葡萄糖琼脂培养基。2.将琼脂培养基分装于培养皿中，待凝固后，在培养基中央接种酵母菌。3.将培养皿置于37℃恒温培养箱中培养24小时。实验数据：实验组培养皿中酵母菌数量（个/平方厘米）A组（含葡萄糖培养基）5000B组（不含葡萄糖培养基）1000C组（含葡萄糖培养基，加入抗生素）2000问题：1.请根据实验数据，分析酵母菌生长受到哪些因素的影响？2.请解释实验中加入抗生素的目的是什么？3.根据实验结果，试分析抗生素对酵母菌生长的影响。答案：1.酵母菌的生长受到以下因素的影响：营养物质：葡萄糖是酵母菌生长的主要营养物质，实验A组酵母菌数量最多，说明葡萄糖对酵母菌生长有促进作用。环境条件：实验B组不含葡萄糖培养基，酵母菌数量明显减少，说明酵母菌生长需要适宜的环境条件。抗生素：实验C组加入抗生素，酵母菌数量仍然较多，说明抗生素对酵母菌生长有一定影响。2.实验中加入抗生素的目的是抑制其他微生物的生长，排除其他因素对酵母菌生长的影响，从而更准确地观察和比较葡萄糖对酵母菌生长的影响。3.根据实验结果，抗生素对酵母菌生长的影响如下：抗生素对酵母菌的生长有一定抑制作用，但抑制作用较弱，仍能观察到酵母菌的生长。在抗生素存在的情况下，葡萄糖对酵母菌生长的促进作用依然明显。解析：1.本题考查了酵母菌生长的实验设计和结果分析能力。通过观察不同实验条件下酵母菌数量的变化，可以分析酵母菌生长受到的影响因素。2.本题考查了实验设计中的单一变量原则，即在实验过程中，只能改变一个变量，其他条件保持不变。在本实验中，通过设置对照组，可以更准确地观察和比较葡萄糖对酵母菌生长的影响。3.本题考查了抗生素对微生物生长的影响。通过实验结果分析，可以了解抗生素对酵母菌生长的影响程度。第四题【题目】近年来，我国科学家在基因编辑技术方面取得了显著成果。某研究团队利用CRISPR/Cas9系统对某基因进行编辑，以期提高作物抗逆性。以下是对该实验过程的描述，请根据描述回答问题。实验过程：1.研究人员从抗逆性强的植物中提取DNA，利用PCR技术扩增目的基因片段。2.将扩增的目的基因片段与载体连接，构建重组载体。3.将重组载体转化入大肠杆菌中，筛选出阳性克隆。4.对阳性克隆进行基因测序，验证基因插入的正确性。5.将目的基因转入拟南芥中，通过转基因技术获得抗逆性强的转基因植物。6.对转基因植物进行抗逆性检测，并与野生型植物进行对比。问题：（1）简述实验步骤1中PCR技术的原理。（2）解释实验步骤3中筛选阳性克隆的方法。（3）说明实验步骤5中转基因技术的基本原理。【答案】（1）PCR技术的原理：PCR技术是一种基于DNA复制的分子生物学技术。其原理是利用DNA聚合酶在特定的引物引导下，从模板DNA上合成新的DNA链。具体步骤如下：1.预变性：将模板DNA加热至94℃以上，使双链DNA解旋成单链。2.复性：降低温度至50-65℃，使引物与模板DNA上的互补序列结合。3.延伸：将温度升至72℃，DNA聚