人教版八年级物理下册同步备课第九章压强单元检测试卷(原卷版+解析)

第九章压强单元检测试卷（原卷版）（人教版）一、选择题（每题3分，共42分）1.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）。A．坦克车轮上装有履带；B．在螺丝钉下加一个大垫圈；C．火车轨道下铺枕木；D．斧子磨的很锋利2．“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了（）。A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力3.如图所示，通常书包带做得较宽，隐含的物理道理是（）。A．力的作用效果与力的大小、作用点有关；B．接触面积的大小影响着摩擦力的大小；C．力能使物体发生形变，力的作用是相互的；D．压力相同时，受力面积越大压强越小4．以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是（）。A．盲道上有凸起的小圆点 B．菜刀刀刃很锋利 C．压路机的碾子很重 D．注射器的针头很尖5.关于压力和压强，下列说法正确的是（）。A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大；B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力；C．大气压强随着海拔高度的增加而增大；D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大6.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）。A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一样大[来7．（2020·江苏省无锡市中考一轮模拟）如图是用矿泉水瓶所做的几个实验，其中能验证大气压存在的是（）。A．图甲：两次海绵形变程度不同；B．图乙：从三孔流出水的喷射距离不同；C．图丙：用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不会落下；D．图丁：向两空瓶中间吹气两空瓶向中间靠拢8.如图所示是农村常用的活塞式抽水机，下列说法正确的是（）。A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．336米9.下列是与气体压强有关的现象或应用，解释不正确的是（）。A.高压锅煮饭时锅内气压可以大于标准大气压；B.用吸管吸饮料时，利用了大气压；C.向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下；D.小汽车高速行驶时对地面压力增大10.对下列实验的解释错误的是（）。A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小11.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）。A． B． C． D．12.如图所示，下列实验装置中属于连通器的是(）。13.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（）。A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车；B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车；C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车；D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车14.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）。A． B． C． D．二、填空题（每空2分，共40分）15．质地均匀的长方体重7N，放在足够大的水平桌面的中央，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为Pa；若将长方体放在如图的位置，长方体对桌面的压力将；在如图位置竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。16．如图，汽车无论落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，是因为车辆被淹越深，。紧急情况下，应用逃生锤(A/B)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，逃生锤应选择(填物质的物理属性)的材料来制作。17．一条冰封的河面所承受的最大压强是2×105Pa，某95T型坦克质量为50t，每条履带面积为2m2，该坦克在冰面上行驶时对冰面的压力是N，压强是Pa，它最多能装载质量t的人员和其他设备。(g取10N/kg)18.把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2,现将甲乙两个正方体按如图(a)(b)所示放在水平桌面上，则图(a)中甲对水平桌面的压强为_______；图(b)中乙对水平桌面的压强为_________。19.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。20.如图是三个容器的连通器。待三种不相溶液体不流动时，液面高度有所不同，则三个容器中液体对管底的压强pA____pB____pC；三容器中液体密度ρA____ρB____ρC。21.如图所示两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。三、实验探究题（共10分）22．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。（1）用手轻按橡皮膜，U形管内侧液面会上升。（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是。（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则papd。（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是。A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜四、计算题（8分）23．最近，北京服务网络平台上线了“共享汽车”服务。“共享汽车”不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的。（1）某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是________（选填“运动”或“静止”）的。（2）该车以36km/h的速度匀速行驶6分钟，求通过的路程。（3）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，已知车质量是960kg，求汽车对地面的压强。（g取10N/kg）第九章压强单元检测试卷（解析版）（人教版）一、选择题（每题3分，共42分）1.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）。A．坦克车轮上装有履带；B．在螺丝钉下加一个大垫圈；C．火车轨道下铺枕木；D．斧子磨的很锋利【答案】D。【解析】A、坦克车轮上装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、在螺丝钉下加一个大垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C、火车轨道下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C错误；D、斧子磨的很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。故选D。2．“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了（）。A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力【答案】A。【解析】“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强。故选A。3.如图所示，通常书包带做得较宽，隐含的物理道理是（）。A．力的作用效果与力的大小、作用点有关；B．接触面积的大小影响着摩擦力的大小；C．力能使物体发生形变，力的作用是相互的；D．压力相同时，受力面积越大压强越小【答案】D。【解析】书包带做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，与力的作用效果、影响摩擦力的大小、力能使物体发生形变，力的作用是相互的等无关。故只有D正确。故选D。4．以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是（）。A．盲道上有凸起的小圆点 B．菜刀刀刃很锋利 C．压路机的碾子很重 D．注射器的针头很尖【答案】C。【解析】A、盲道有凸棱是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，使盲人更好的感觉到路；B、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；C、压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；D、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去；综上分析，只有C选项所用方法与另三个不同。故选C。5.关于压力和压强，下列说法正确的是（）。A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大；B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力；C．大气压强随着海拔高度的增加而增大；D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大【答案】D。【解析】A：根据可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误。B：刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误。C：大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误。D：液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确。答案是D。6.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）。A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一样大[来【答案】A。【解析】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系。如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，由可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙。故选A。7．（2020·江苏省无锡市中考一轮模拟）如图是用矿泉水瓶所做的几个实验，其中能验证大气压存在的是（）。A．图甲：两次海绵形变程度不同；B．图乙：从三孔流出水的喷射距离不同；C．图丙：用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不会落下；D．图丁：向两空瓶中间吹气两空瓶向中间靠拢【答案】C。【解析】A．两次海绵形变程度不同，说明在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；B．三孔流出水的喷射距离不同，说明液体内部压强的大小随着深度的增加而增大；C．倒立后纸片不会落下，是由于纸片受到大气压的作用；D．两空瓶向中间靠拢是因为流速越大，压强越小；综上分析，本题正确答案为C。8.如图所示是农村常用的活塞式抽水机，下列说法正确的是（）。A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．336米【答案】D。【解析】A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；此说法错误。水能从D流向B是因为大气压强的作用产生的。B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；此说法错误。之所以能把水抽上来，是因为大气压强的作用，如果在真空中是无法抽上水的。C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；此说法错误。活塞A高于出水口C，可以有水流出，但它不会自动流出。D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．336米；此说法正确。此抽水机的工作原理是利用大气压强的作用，抽水的高度会受到限制，在一个标准大气压作用下，抽水高度一般不会超过10．336米。9.下列是与气体压强有关的现象或应用，解释不正确的是（）。A.高压锅煮饭时锅内气压可以大于标准大气压；B.用吸管吸饮料时，利用了大气压；C.向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下；D.小汽车高速行驶时对地面压力增大【答案】D。【解析】A．高压锅把水封闭起来，水受热蒸发产生的水蒸气不能扩散到空气中，只能保留在高压锅内，就使高压锅内部的气压大于标准大气压，也使水要在高于100℃时才沸腾，这样高压锅内部就形成高温高压的环境，饭就容易很快做熟了，A选项正确，故A项不符合题意；B．用吸管吸饮料时，使吸管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，B选项正确，故B项不符合题意；C．向纸桥下方吹气时，纸片下方空气流速快，压强小，小于纸片上方的大气压，大气压就会把纸桥压塌，C选项正确，故C项不符合题意；D．汽车行驶时，汽车上方的空气流速大，下方的空气流速小，上方的压强小于下方的压强，产生向上的升力，对地面的压力减小，D选项错误，故D项符合题意。故选D。10.对下列实验的解释错误的是（）。A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小【答案】A。【解析】A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；此说法错误。当压力一定时，压强随受力面积的增大而减小。B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；此说法正确。液体的压强，在同一深度，各个方向的压强都相等。C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；此说法正确。马德堡半球实验证明了大气压强的存在。D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小；此说法正确。托里拆利实验测出了大气压强的大小。A的说法错误，此题答案是A。11.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）。A． B． C． D．【答案】B。【解析】A：玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误。B：玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确。C：玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误。D：玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误。答案是B。12.如图所示，下列实验装置中属于连通器的是(）。【答案】B。【解析】上端开口，下端连通的仪器叫连通器.由图可知选项A、C、D中提供的仪器都不具备这一特点，都不属于连通器；选项B中提供的仪器具备这一特点，属于连通器，所以B正确。13.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（）。A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车；B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车；C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车；D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车【答案】A。【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小就可以解答此题。人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大、压强小；人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。故只有A说法正确。14.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）。A． B． C． D．【答案】B。【解析】（1）压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关；（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）图中是探究液体压强的特点实验；（4）覆杯实验证明的大气压的存在。A：A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意。B：向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意。C：图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意。D：杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意。答案是B。二、填空题（每空2分，共40分）15．质地均匀的长方体重7N，放在足够大的水平桌面的中央，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为Pa；若将长方体放在如图的位置，长方体对桌面的压力将；在如图位置竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】700；不变；不变。【解析】（1）根据压强公式，长方体放在足够大的水平桌面的中央时，它对桌面的压强为：；（2）若将长方体放在如图的位置，长方体的重心位置在其几何中心，故长方体对桌面的压力不变；（3）在如图位置竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力变为原来的一半，接触面积也会减小一半，故其压强不变。故答案是：700；不变；不变。16．如图，汽车无论落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，是因为车辆被淹越深，。紧急情况下，应用逃生锤(A/B)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，逃生锤应选择(填物质的物理属性)的材料来制作。【答案】车门受到水的压强越大、B、硬度大。【解析】液体内部压强随深度的增加而增大，所以车辆被淹越深，车门受到水的压强越大；由图可知，B端比A端的面积小，所以用B端砸向玻璃窗的边角，在力大小相同的情况下，产生的压强越大，玻璃更容易破碎。故答案是：车门受到水的压强越大、B、硬度大。17．一条冰封的河面所承受的最大压强是2×105Pa，某95T型坦克质量为50t，每条履带面积为2m2，该坦克在冰面上行驶时对冰面的压力是N，压强是Pa，它最多能装载质量t的人员和其他设备。(g取10N/kg)【答案】5×105N、1.25105Pa、30。【解析】∵在冰面上（水平），∴F1=G1=mg=50000kg×10N/kg=5×105N，该坦克在冰面上行驶时对冰面的压强：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(5×105N,2×2m2)＝1.25×105Pa∵冰面能承接的最大压强是p=2×105Pa，∴冰面还能承受的最大压力：F2=p2S=2×105Pa×2×2m2=8×105N，∴最多还能装载物体重：G2=F2-G1=8×105N-5×105N=3×105N；∴最多还能装载物体的质量：m2＝eq\f(G2,g)＝eq\f(3×105N,10N/kg)＝3×104kg＝30t。故答案为：5×105N、1.25105Pa、30。18.把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2,现将甲乙两个正方体按如图(a)(b)所示放在水平桌面上，则图(a)中甲对水平桌面的压强为_______；图(b)中乙对水平桌面的压强为_________。【答案】；【解析】设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，甲对桌面的压强为：p1=，所以L甲=,同理，L乙=，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强为：当把乙放在甲的上面时，甲对桌面的压强为：。故答案是：；。19.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。【答案】2000、3000。【解析】（1）水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；（2）容器底部对地面的压力：F=G总=（m水+m容）g=（0.5kg+0.1kg）×10N/kg=6N；容器底部对地面的压强：。20.如图是三个容器的连通器。待三种不相溶液体不流动时，液面高度有所不同，则三个容器中液体对管底的压强pA____pB____pC；三容器中液体密度ρA____ρB____ρC。【答案】=；=；<；<。【解析】三个容器中的液体不流动时三种液体对管底的压强相等，即pA=pB=pC；由图知三个容器中液体的深度hA>hB>hC,由p=ρ液gh得，ρ液=,p相同，g为定值，则h越大，ρ液越小，故三种液体的密度关系是ρA<ρB<ρC。答案:=；=；<；<。21.如图所示两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。【答案】相撞；大；小。【解析】从船内外两侧水流速度的不同入手分析结合流体压强与流速的关系，从而得到答案。解答：两船内侧的水流速度大，外侧的水流速度小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。故答案为：相撞；大；小。三、实验探究题（共10分）22．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。（1）用手轻按橡皮膜，U形管内侧液面会上升。（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是。（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则papd。（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是。A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜【答案】（1）右；（2）a、b；U