云南省曲靖市宣威市第八中学高二生物月考试题含解析

云南省曲靖市宣威市第八中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是（

）A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应参考答案：D2.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．雌性激素

D．抗利尿激素参考答案：C3.冠心病是否遗传目前医学上尚无定论，但临床资料表明，冠心病患者可能具有家族倾向。某校生物研究性学习小组为了探究临床资料的可靠性并了解该病在人群中的发病率，科学的方法是（

）A．在人群中调查并计算该病在一个家族中的发病率B．在每个家族中随机抽样调查一人，研究该病的家族倾向C．仅在患者家族中、调查并计算该病在人群中的发病率D．调查多个患者家族研究该病的家族倾向，在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率参考答案：D4.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递参考答案：CA、脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质，此外还有少量的糖类，A正确；B、当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会改变，物质运输功能降低，B正确；C、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，甘油是极性分子，能以自由扩散的方式通过细胞膜，C错误；D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递，D正确．故选：C．【考点定位】细胞膜【名师点睛】解题关键：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．5.下列各项中，在维持内环境稳态上不起作用的是（）。A．肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B．肺根据需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C．肾把代谢终产物不断排出体外D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案：D略6.控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是A．利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B．利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D．用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄参考答案：B7.在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及（

）A.卵母细胞的培养

B.细胞核移植

C.早期胚胎培养

D.导入外源基因参考答案：D8.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。关于此图的说法正确的是(

)A．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条质量不变，说明萝卜条细胞液的浓度接近于a点的浓度B．蔗糖溶液浓度为b时，萝卜条质量减小是因为萝卜条失水，萝卜条的细胞液浓度变小C．在萝卜条质量变化的过程中，细胞液浓度也有变化，随着蔗糖溶液浓度的变化，细胞液浓度先增加后减小D．随着蔗糖溶液浓度逐渐增大，细胞先发生质壁分离后复原参考答案：A9.科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄．（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜．下列有关叙述正确的是（）A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组参考答案：B【考点】生物变异的应用；植物激素的作用．【分析】分析题文：用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄，这属于不可遗传的变异；用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜，这属于多倍体育种，原理是染色体变异，属于可遗传的变异．【解答】解：A、上述无子番茄性状的形成属于不可遗传的变异，无子西瓜性状的形成属于可遗传的变异，因此只有无子西瓜性状能遗传，A错误；B、无籽番茄性状不可遗传，因此若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子，B正确；C、无子西瓜性状可以遗传，因此取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中没有种子，C错误；D、若取上述无籽西瓜（三倍体）进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有3个染色体组，D错误．故选：B．10.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节参考答案：B【考点】26：细胞观察实验．【分析】本题的知识点是显微镜的使用方法，先梳理高倍显微镜的使用方法，然后结合选项内容分析判断．【解答】解：A、如果标本染色较深，需要较强的光线观察，因此应选用凹面镜和大光圈，A正确；B、转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，B错误；C、若物象位于视野左上方，标本位于右下方，因此如果让物象移至视野中央，标本应向左上方移动，C正确；D、转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节，不能用粗准焦螺旋调节，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是高倍显微镜的使用，对于光学显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点．

11.地中海贫血症是一种严重危害人类健康的血液遗传病，婚检筛查治病基因携带者和产前基因诊断是预防该病的重要措施，其原因是A．可降低患儿的出生率

B．改变致病基因的进化方向C．降低正常基因的突变率

D．显著降低致病基因携带者的频率参考答案：A12.有关下图的叙述不正确的是（

）①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系③细菌占有第二、三、四、五营养级④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的A．①②③

B．②③

C．②③④

D．③④参考答案：B13.某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④

B.①④

C.①②

D.②⑤参考答案：D14.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（

）A．六倍体、单倍体

B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体

D．二倍体、单倍体参考答案：A15.下列叙述正确的有几项①运动性语言中枢（S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话②产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧③激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态④垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体⑤神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制⑥调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法A．五项

B．四项

C．三项

D．二项参考答案：D16.果醋的制作原理为

(

)

A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸

B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸

C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸

D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛参考答案：B17.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同．【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误．故选：C．

18.已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4B．N/8C．N/16D．0参考答案：B19.某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型，残翅昆虫在大陆上难以生存，但在常刮大风的海岛上，残翅昆虫数量在种群中的比例却上升。下列对该现象的有关叙述中，与现代生物进化理论的观点不符的是（

）A、昆虫为适应海岛环境而产生了残翅变异B、海岛上的残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会C、环境对昆虫的变异进行了定向选择

D、昆虫种群的基因频率发生了定向改变参考答案：A20.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：C21.安装水蒸气蒸馏装置时，除要注意安装的顺序外，还应使整个装置具有好的密封性能，其主要原因是()A．防止水蒸气泄漏 B．防止芳香油的挥发C．避免有机溶剂的挥发 D．减少对人体的毒害参考答案：B植物芳香油在高温时容易挥发，如果装置漏气，芳香油可能通过挥发泄漏，因此要密封。22.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏C.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：C23.海龟中连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型，开始时，连趾(w)和分趾(W)的基因频率分别为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时，连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。下列有关说法正确的是

()A．海龟基因频率的改变，是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异B．海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的C．海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化D．海龟基因频率已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成一个新的物种参考答案：C24.制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是A．红细胞，将其放入生理盐水中

B．白细胞，将其放入清水中C．红细胞，将其放入清水中

D．白细胞，将其放入生理盐水中参考答案：C25.下列变异中，属于可遗传变异的是（）A．水肥充足时水稻穗大粒多B．经常锻炼使四肢肌肉发达C．经生长素处理后获得的无子番茄D．镰刀型贫血症参考答案：D【考点】94：基因突变的原因．【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变．【解答】解：A、水肥充足时水稻穗大粒多是由于环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，A错误；B、人由于锻炼使四肢肌肉发达是由于环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，B错误；C、经生长素处理获得无子番茄是由于环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，C错误；D、镰刀型细胞贫血症的形成是由于基因突变引起的，属于可遗传变异，D正确．故选：D．【点评】本题考查了变异的类型，意在考查学生的识记和理解能力，解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．26.“猫叫综合征”是人类的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是()A．常染色体单基因遗传病B．性染色体多基因遗传病C．常染色体数目变异疾病D．常染色体结构变异疾病参考答案：B27.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

A．细胞壁

B．细胞膜

C．核酸

D．核膜参考答案：C28.下列有关ATP的叙述中，正确的是A.把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量最终难以达到动态平衡B.甘油分子由小肠肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加C.丙酮酸进入线粒体参加氧化分解的过程中，ATP的产生量增加D.酒精发酵和乳酸发酵产生等量的ATP时，细胞内生成的C02量相等参考答案：C把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量同样能达到动态平衡，A错误。甘油分子由小肠肠腔进入小肠绒毛上皮细胞为自由扩散，不需要消耗ATP，B错误。丙酮酸进入线粒体参加氧化分解为有氧呼吸的第二阶段，其产生的能量可以用于合成ATP，因此其ATP的产生量增加，C正确。酒精发酵能产生二氧化碳和酒精，而乳酸发酵只能产生乳酸，不能产生二氧化碳，D错误。【点睛】学生对物质跨膜运输的方式理解不清物质跨膜运输的方式29.顶端优势现象产生的原因是（）A.顶端阳光充足有利于生长 B.顶端蒸腾作用强，水肥多C.顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 D.顶端生长素多，促进生长参考答案：C【详解】顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，使侧芽的生长素浓度高，从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。30.下图表示蛋白质工程的操作过程，下列叙述错误的是A.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B.蛋白质工程是摆脱基因工程技术的一项新的生物工程技术C.a、b过程分别是转录、翻译D.蛋白质工程中可能构建出一种新的基因参考答案：B试题分析：蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作，如蛋白质的空间结构、氨基酸的排列顺序等，这对于合成或改造基因至关重要；蛋白质工程的进行离不开基因工程，因为对蛋白质的改造不是直接进行的，而是通过对基因的改造来完成的；图中a、b过程分别是转录、翻译过程；蛋白质工程中可能根据已经明确的蛋白质的结构构建出一种全新的基因。考点：蛋白质工程点评：本题重在考查了蛋白质工程的概念和操作过程，属于对识记、理解层次的考查。31.用显微镜观察某装片，由低倍镜转换为高倍镜后，不调整光圈和反光镜，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者

A．暗，观察到的细胞数目多

B．亮，观察到的细胞数目多

C．暗，观察到的细胞数目少

D．.亮，观察到的细胞数目少参考答案：C32.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（

）

A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B33.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体幼苗经秋水仙素处理后，一定能得到多倍体参考答案：D34.下列有关细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的是A．ATP的生成

B．唾液淀粉酶的合成

C．二氧化碳的固定

D．H2O的生成参考答案：B略35.下列选项中，不属于激素调节的特点

A．微量和高效

B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞

D．提供能量参考答案：D36.下列生物属于种群的是

A．一个公园内所有的树木

B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类

D．一座山上所有的马尾松参考答案：D37.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明 （） A、该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B、移植的细胞中所有基因都得到表达 C、干细胞经处理后进行了定向分化 D、移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案：C38.下列关于森林群落的叙述，错误的是（）A．土壤动物群落也存在分层现象B．单位面积中某物种的个体数量多少称物种丰富度C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构参考答案：B【考点】群落的结构特征；群落的演替．【专题】正推法；种群和群落．【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显．【解答】解：A、土壤动物群落也存在分层现象，A正确；B、单位面积中某物种的个体数量多少称种群密度，B错误；C、互利共生、捕食和竞争属于群落中的种间关系，可以出现在森林群落中，C正确；D、森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，D正确．故选：B．【点评】本题考查了群落的空间结构，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是正确区分影响植物和动物垂直分布的因素．39.某遗传病患者与正常女子结婚，医生告诫他的妻子只能生男孩。推测该病的遗传为A．常染色体隐性遗传

B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传

D．X染色体隐性遗传参考答案：C40.下列关于人体激素调节的说法错误的是（）A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B.与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺参考答案：C试题解析：人体激素由特定的内分泌腺分泌或者神经分泌细胞分泌，如下丘脑，A正确。激素一般作用于全身细胞，通过激素与靶细胞受体结合传递相关信息，与神经调节比较，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛，B正确。促胰液素是小肠上皮细胞分泌可促进胰液分泌的重要激素，C错。胸腺作为内分泌腺，分泌胸腺素，作为免疫器官，与T细胞形成相关，D正确。考点：本题考查激素调节种群数量特征的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，如果将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在35—37℃处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。(1)针对上述实验现象，结合基因与酶的关系及酶的特性作出合理的解释。

(2)果蝇长翅是显性(B)，残翅是隐性(b)。一试管内有一些残翅果蝇（基因型相同），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型。简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及果蝇的基因型。设计思路：

结果及基因型：①

②

；③

。参考答案：(1)基因通过控制酶的合成从而控制性状（1分），而温度影响酶的活性（1分）。长翅果蝇的基因指导合成的酶在正常温度下催化反应使幼虫发育成长翅果蝇。而在较高的温度下，酶的活性受到影响，一些反应不能进行，造成长翅果蝇幼虫发育成残翅果蝇。但残翅果蝇体内的基因没有改变，仍然是长翅果蝇的基因，所以在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。(2)设计思路：让这些残翅果蝇相互交配（1分），子代在正常的温度下培养，一段时间后，观察子代果蝇翅的翅型。（1分）结果及基因型：①

若在一试管内这些残翅果蝇的后代都是残翅果蝇（1分），则基因型是bb（1分）②

若在一试管内这些残翅果蝇的后代都是长翅果蝇（1分），则基因型是BB（1分）

③若在一试管内这些残翅果蝇的后代出现了既有残翅果蝇，也有长翅果蝇（1分），则基因型是Bb（1分）。42.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampt为抗氨苄青霉素基因），其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞。请据图作答：（1）在构建重组DNA时，可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。（2）基因工程中核心步骤是_________（填序号）,该步骤的目的是_________________________。为了使目的基因正常表达，其首端必须有启动子，它是___________识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端，要选择___________进行连接。（填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）（3）图中将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞的方法称为____________________。它是利用运载体Ti质粒中含有___________，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。（4）检测番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因是否成功表达，从分子水平常采用的方法是________。参考答案：

(1).PstI、SmaI

(2).4

(3).2

(4).①

(5).使目的基因稳定存在并能遗传下去，使目的基因表达及能发挥作用

(6).RNA聚合酶

(7).T4DNA连接酶

(8).农杆菌转化法

(9).TDNA

(10).抗原—抗体杂交试题分析：据图分析，鱼的抗冻蛋白基因（目的基因）上具有三种限制酶切割位点，PstⅠ酶的切割位点存在于目的基因的两侧，SmaⅠ酶的切割位点存在于目的基因的左侧，而AluⅠ酶的切割位点存在于目的基因的中央，因此不宜选用AluⅠ酶；质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，因此应该选择PstI、SmaI分别切割目的基因和质粒；图中①～④分别表示：基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、脱分化、再分化。（1）根据以上分析已知，在此实验中应该选用限制性核酸内切酶PstI、SmaI分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割，切割后目的基因所在的DNA产生4个（种）DNA片段、质粒产生2个（种）DNA片段。（2）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，即图中的①步骤，目的是使目的基因稳定存在并能遗传下去，使目的基因表达及能发挥作用；基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点；T4DNA连接酶可以连接平末端。（3）将目的基因导入番茄细胞等植物细胞常用农杆菌转化法，利用运载体Ti质粒中含有T-DNA，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。（4）番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因表达的产物是抗冻蛋白，可以利用抗原—抗体杂交技术进行检测。【点睛】解答本题的关键是分析题图中质粒和目的基因上的限制酶种类，在不破