学期计划汇编六篇资料

【精品】学期计划汇编六篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的学期计划6篇，欢迎大家分享。学期计划篇1一、指导思想艺术是人类文明的重要组成部分，基础教育阶段的艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展，并充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，使每个学生获得成功感。二、具体措施1、建立多门艺术学科的沟通与交融，形成个体的艺术能力。2、联系个体成长的环境，发展个体的艺术能力。3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养，拓展个体的艺术能力。4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。5、组织好学校舞蹈队的训练，强化个体的艺术能力。6、定期布置学校橱窗，做好校窗口的宣传工作。三、活动安排艺术组研究课申报表班级执教内容执教者周次二(1)《外婆的澎湖湾》邓影6四(1)《红蜻蜓》田晓红7一(2)《小猴子》朱莎8二(3)《幸福拍手歌》栾思颖8三(2)《分分合合》曹光明9教研活动安排表时间主要内容地点9月“庆祝第22个教师节海陵区中小学10年艺术成果展演”活动。梅兰芳演剧院9月庆祝第22个教师节海陵区中小学教师、学生艺术作品展梅兰芳演剧院9月学校《迎“国庆“文娱演出》校礼堂10月艺术组校级研究课展示海光小学10月海陵区中小学美术教师基本功考核城东小学礼堂11月海陵区中小学音乐教师基本功考核城东小学礼堂12月海陵区中小学音乐教案评比活动海光小学1月海陵区中小学美术教案评比活动区教研室学期计划篇21、在学习习惯和常规要求上互相衔接，培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。2、在日常生活中，尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。4、加强阅读能力的培养，开展有目的、有计划的阅读活动，促进学习能力的发展。学期计划篇3一、总体计划培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二、具体的计划(一)开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3.整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。4、发书，发本。5.演讲，让学生知道到学校的任务、责任。(二)班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情。1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的安排，课前安排。4.放学以前的工作小结，布置作业。5.检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的安排。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类：每月必做的事情。1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)3、对学生的鼓劲加油。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。(三)班主任工作思路1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!(四)班主任工作要点9月份涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)根据自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动制定综合实践计划。培养学生每人具有一项音乐或特长，10月份卫生保健讲座组织社会实践(基地)活动举行学校运动会涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)举办班级“五个一”之“激励我奋发上进的人生格言”演讲比赛。11月份学校举行学生艺术素养展示——歌咏比赛、手抄报展评心理辅导学校举行“五个一”成长工程——“我心目中的英雄”演讲、歌咏会(四)班级主题活动安排：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行手抄报比赛。2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。2.进行班级朗诵比赛。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级英语竞赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周1.进行数学竞赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2.期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。2.对学生进行安全教育、集体主义教育。第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备阅读比赛。2.进行数学实践操作比赛。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续巩固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。学期计划篇4工作思路：严格管理，理顺关系，服务育人。工作要点：一、校园安全1、加强对学校商店食堂的安全卫生监督管理，为师生提供良好的就餐环境和饮食质量，确保全校师生校内饮食的'安全卫生。2、加强对教育教学设施的常规安全检查，安全责任落实到人，对于存在的问题及时发现，及时整改，及时消除安全隐患。3、建立学生公寓安全汇报制度，定期对学生公寓、科技楼、教学楼、办公楼等地的消防安全设施进行检查和更换。4、加强对学校门卫的管理，把好校门进出口关。落实工作人员值班制度，加强全天候校园安全巡视。5、充分发挥校园安全红外监控网络的作用，定期检修维护。二、基础建设6、进行运动设施的日常维护，保证师生的体育锻炼环境。7、完善教学设施及学生公寓维修，为学生提供基本的学习生活环境。8、升级教师电子阅览室，改善办公环境，提高教学水平。9、加强学校水电设施的经常性维修，厉行节约。三、校园绿化10、在整体规划的基础上，进一步实施校园绿化工程。四、财产管理11、加强学校的财产管理，学期末完成对学校财产的清查登记任务。12、进一步完善物品使用、管理制度，并严格执行。13、完善、规范物品采购制度。五、开源节流14、加强对学校出租门面、食堂、商店、文印室的管理，保证租金、水电费按时、足额缴纳。15、加强节约用水用电的宣传，降低水电费的开支额度。16、加强外联，争取发挥我校的特殊地理位置优势，增加一部分户外广告收入。六、财务管理17、严格落实上级财务管理的相关制度。学期计划篇5一、一轮拓展目标：解决一轮复习遗留的主要问题措施：专题训练分类专题突破读背材料每周一张薄弱点：1、答题不规范，填空题很多时候是意思对但是不精准2、审题能力不足，不理解要考什么。3、识记存在模糊环节4、遗传部分没有彻底掌握5、实验部分基础不牢6、图表信息获取能力欠妥2月12日----15日：规范解题、科学答题2月27日----3月4日：科学探究能力分类训练：实验部分精确记忆突破分类训练责任人：王X3月5日-----3月9日：图表信息题分类训练：分析类专题突破分类训练责任人：张X3月10日-----3月17日：遗传专题突破分类训练：光呼专练分类训练责任人：李XX二、二轮复习（1）每周印制当周读背材料（2）2月12到四月中旬，每天一份小题大做（3）4月中旬开始每天一份考前特训，共计30天强化训练（4）每周2次理科综合训练（5）每周2—3次课堂限时训练（6）试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解3月18日-----3月25日：专题一生命的物质基础和结构基础分类训练：记忆类训练责任人：涂XX3月26日-----4月1日：专题二细胞代谢分类训练：计算类训练责任人：王X4月2日-----4月8日：专题二细胞代谢分类训练：表格解读类训练责任人：禹X4月9日-----4月15日：专题三细胞的生命历程分类训练：坐标曲线类训练责任人：赵XX4月16日-----4月22日：专题四生命活动的调节分类训练：坐标柱状图类训练责任人：张X4月23日-----4月29日：专题五遗传变异和进化分类训练：多项组合类训练责任人：闫XX4月30日-----5月6日：专题五遗传变异和进化分类训练：图解分析类训练责任人：王XX5月7日-----5月13日：专题六生物与环境分类训练：情景信息类训练责任人：王X三、三轮复习（1）关注新类型题，及时反馈给学生（2）及时考前指导，关注每个孩子，尤其是加强学生心理辅导（3）6月1日后每天一小份考前适应性练习5月14日-----5月20日：综合演练责任人：各段组长5月21日-----5月27日：综合演练责任人：各段组长5月28日-----5月6日：考前基础回归责任人：王X学期计划篇6一、工作指导思想以学校和教导处工作计划为指导，继续认真贯彻实施“精细化管理、内涵式发展、注重实效、狠抓落实”的管理理念，充分发扬“校誉至上，自强不息”的精神，把高一年级部建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级部。二、工作重点与目标进一步加强年级部日常管理，通过对教师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理;以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出学生日常行为规范的养成教育;加强下午自习、晚自习、课间操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯;杜绝重大安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓;做好辅导、检测、转差工作。三、工作内容与措施1.通过年级部活动时间，组织教师班认真学习学校的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级部工作的管理思路。每周组织一次班主任会进行工作经验交流，定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育活动，以提高班主任管理班级的能力。2.以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的教育。利用班会大力宣讲年级部学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级部学生的正气，坚决打击歪风邪气。3.加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生乐观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级部还将对学生进行心理健康教育。4.高度重视年级部学生干部队伍建设，通过专题培训，班干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。筹建年级部学生会，加大学生参与年级部纪律卫生管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展工作，在工作中不断提高学生干部的能力。5.实行年级部教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对年级部各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。举行年级部、备课组的会议，就年级部学科教学问题及时沟通、采取对策，将问题消灭在萌芽状态。加强对学生的学法指导，年级部准备组织资深教师和优秀学生举办学习方法和经验交流座谈会，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。6.重视培优工作，倡导各班实行形式多样的培优方法。年级