曲松县2025届数学四上期末检测试题含解析_第1页
曲松县2025届数学四上期末检测试题含解析_第2页
曲松县2025届数学四上期末检测试题含解析_第3页
曲松县2025届数学四上期末检测试题含解析_第4页
曲松县2025届数学四上期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

曲松县2025届数学四上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是(________)。把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,得到的数是(________)。2.小红在方格纸中画了一个长方形,用数对标出了三个顶点的位置(如图),另一个顶点的位置用数对表示是(________)。3.半径为2厘米的圆的直径是_______厘米.4.两根木条分别长14厘米和7厘米,再用一根(______)厘米的木条,就可以钉成一个等腰三角形。5.□94÷52,要使商是一位数,□内最大填(_____);要使商是两位数,□内最小填(____)。6.学校的一块长方形试验田占地0.45公顷,长90米,宽________米,绕试验田走一周是________米.7.钟面上(______)时整,时针和分针成平角;钟面上(______)时整,分针与时针成周角。8.根据商的变化规律填空。210÷6=35(________)÷2=35210÷(________)=5420÷12=(________)840÷(________)=359.王大爷家今年共收获小麦3070千克,平均每90千克装一袋,这些小麦可以装满(________)袋,还剩(________)千克。10.小明家距学校420米,他每天步行上学,每分大约走60米,到学校需(______)分。11.一串气球按“4红3黄2紫”的顺序排列,按照这个规律,第32个气球是(______)色,前40个气球中有黄气球(______)个。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.计算器上的“AC”键是清除键。(____)13.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示.(_____)14.4x+5=25是方程也是等式。(________)15.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的.(____)16.125×80的积的末尾有3个零_____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.三个城市某天的气温分别是:A市:﹣10℃;B市:﹣5℃;C市:﹣8℃。其中气温最高的城市是()。A.A市 B.B市 C.C市18.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()。A.直角 B.平角 C.周角 D.钝角19.下面说法中错误的是()。A.个、十、百……都是计数单位 B.10个一万是十万C.一条直线有2个端点 D.一条射线只有1个端点20.下面是四年级三班四位同学参加50米赛跑的成绩:姓名成绩(秒)8.79.2410.019.26张晨跑得最快,李强比刘力跑得慢,比王健跑得快,李强的成绩是()秒。A.8.7 B.9.24 C.10.01 D.9.2621.在35°、115°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中,钝角有()个.A.1 B.2 C.3 D.4四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。120×60=150÷30=480÷16=700÷70=600×30=300×40=40×190=125×80=368÷40≈240÷77≈405×38≈298×32≈23.用简便方法计算。(要写出简算过程)37×1011100÷2524.括号里面应填(_____)。五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.26.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.两城市相距84千米,甲、乙两人骑自行车分别从两城市同时出发,相向而行。甲每小时行10千米,乙每小时行11千米。问从出发到相遇经过几小时?28.在数学漫长的发展历程中,诞生了许多的数学家,走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动,各班需要购买《数学名人故事》的情况统计表如下:班级四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班购书本数/本30254020(1)请根据统计表完成统计图。四年级各班需要购买《数学名人故事》情况统计图(2)书城正在进行购书优惠活动,《数学名人故事》每本12元,买4本送1本,请你算一算四年级购书需要多少钱?29.最佳方案。一辆小汽车与一辆大卡车在一段10000米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行。已知小汽车的速度是每分钟行800米,大卡车的速度是每分钟行500米,两车倒车的速度是各自速度的;小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍。想想你觉得怎样倒车比较合理?说出你的理由?30.大米和面粉一共有多少千克?31.幼儿园有128朵小红花,爱心小组准备为幼儿园再做372朵小红花,已经做了260朵,剩下的要2天做完,剩下的平均每天要做多少朵?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、63.0836.3083【分析】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数十位上是6、个位上是3、百分位上是8、千分位是3,其余数位上是0,据此写出小数即可;把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,也就把这个数的小数点向左移动一位即可。【详解】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是63.083。把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,得到的数是6.3083。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。2、(6,4)

【分析】用数对表示位置,第一个数表示列,第二个数表示行,据此解答即可。【详解】根据图象可知,另一个顶点的位置是(6,4)。【点睛】本题考查用数对表示位置,解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。3、4【详解】略4、14【分析】有两条边相等的三角形叫等腰三角形。根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,进行解答即可。【详解】(1)当两条相等的边是14厘米,另外一个边是7厘米时,7+14>14,能组成三角形。(2)当两条相等的边是7厘米,另外一个边是14厘米时,7+7=14,不能组成三角形。两根木条分别长14厘米和7厘米,再用一根(14)厘米的木条,就可以钉成一个等腰三角形。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。5、45【详解】略6、50280【详解】略7、612【详解】略8、70423524【分析】除数不变,商随被除数变化规律:被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几;被除数不变,商随除数变化的规律:除数乘(或除以)几(0除外),商反而除以(或乘)几;商不变的规律:被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变;由此得解。【详解】210÷6=3570÷2=35210÷42=5420÷12=35840÷24=35【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。9、3410【分析】要求这些小麦可以装满多少袋,还剩多少千克,就是求3070里面有多少个90,用除法计算即可。【详解】3070÷90=34(袋)……10(千克)【点睛】此题考查有余数的除法应用题,得到的商是装的袋数,余数就是剩下的千克数,要注意:余数必须比除数小。10、7【分析】根据时间=路程÷速度,代入数据计算即可。【详解】420÷60=7(分)【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。11、黄红【分析】这组气球的排列周期是:9个气球一个循环周期,按照4个红气球,3个黄气球,2个紫气球的顺序依次循环排列,计算出第32个和40个气球是第几个周期的第几个即可解答。【详解】32÷9=3……5所以第32个气球是第4周期的第5个,是黄色;40÷9=4……4所以第40个气球是第5周期的第4个,是红色。【点睛】根据题干得出这组气球按照颜色排列的周期规律是解决此类问题的关键。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为:√【点睛】由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。13、√【详解】略14、√【分析】含有未知数的等式叫方程,方程都是等式,等式不一定是方程,等式包含方程,方程属于等式,据此判断。【详解】4x+5=25是含有未知数的等式,所以它是方程,也是等式,所以此题说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查方程与等式的关系,注意:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。15、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上,个位上是几就表示几个一,千位上是几就表示几个千,百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的,原题说法错误.故答案为错误.16、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出125×80的积,然后再进一步解答.【详解】125×80=10000;10000的末尾有4个0;所以,125×80的积的末尾有4个零.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【分析】正数大于0,0大于负数,两个负数作比较,数字大的反而小,解答即可。【详解】﹣5℃>﹣8℃>﹣10℃故答案为:B【点睛】本题主要考查了负数负数的比较大小,注意负数比较时数字大的反而小。18、B【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义:等于360°的是周角;等于180°的是平角;大于90°的角小于180度的角叫钝角;等于90°的角叫直角;小于90°的角叫锐角,据此解答即可。【详解】当钟面上18时整,时针指着6,分针指12,时针与分针之间有6个大格是180°,是平角。故答案为:B。【点睛】本题考查角的分类,解答本题的关键是结合生活实际和锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答。19、C【分析】对以下各个选项依次进行分析,即可得出结论。【详解】A.计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字,所以一(个)、十、百、千、万、十万……都是计数单位,故此说法正确。B.根据每相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万,十万和百万、百万和千万、千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,所以10个一万是十万,故此说法正确。C.根据直线的特点:直线没有端点,无限长,不能度量,所以原题说法错误。D.根据射线的特点:有一个端点,无限长,不能度量;所以此说法正确。故答案为:C【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。20、D【分析】根据题意,用时越多,跑得越慢;用时越少,跑得越快,四人从快到慢排列依次是张晨>刘力>李强>王健,对应成绩是8.7<9.24<9.26<10.01,由此解答。【详解】张晨跑得最快,李强比刘力跑得慢,比王健跑得快,李强的成绩是9.26秒;故答案为:D【点睛】本题考查通过题意的分析归纳总结,用时越多,跑得越慢是解题的关键。21、D【详解】根据钝角的含义可知:115°、91°、179°、150°是钝角,共4个;故选:D.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、7200;5;30;1018000;12000;7600;100009;3;16000;9000【详解】略23、3737;44【分析】(1)根据乘法分配律进行简算;(2)根据商不变的规律,被除数和除数同时乘4进行简算。【详解】37×101=37×(100+1)=37×100+37×1=3700+37=37371100÷25=(1100×4)÷(25×4)=4400÷100=4424、56.25【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】略26、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题(每题6分,共30分)27、4小时【分析】要求从出发到相遇经过几小时,用甲、乙两人同时行的路程除以甲、乙两人的速度和,即可求出同时行的时间,据此解答即可。【详解】84÷(10+11)=84÷21=4(小时)答:从出发到相遇经过4小时。【点睛】解决此题的关键是相遇时间=路程÷速度和,再据题目中的数据即可解决问题。28、(1)见详解;(2)1104元【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中,注意条形统计图中一格表示10本。(2)将4个班购买《数学名人故事》的本数加起来,求出购买《数学名人故事》的总本数。因为《数学名人故事》买4本送1本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论