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文档简介

山东省德州市平原县2024年六上数学期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.表面积是的正方体,它的体积是。(________)2.5米增加了它的,再减少,结果还是5米.(_________)3.不为零的自然数,至少有一个约数.(____)4.7∶4和∶可以组成比例。(_____)5.两端都在圆上的线段,就是直径。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下面第(

)个图形不能刚好围成一个正方体A.B.C.7.下图是一个半圆,它的半径是5cm,周长是()cm.A.5π B.5π+10C.10π D.10π+108.公园里有松树和柳树240棵,松树的棵数是柳树的,柳树有()棵。A.150 B.144 C.96 D.909.等腰三角形的一个底角与顶角的比是1:6,这是一个()三角形.A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等边10.如图所示,如果甲校共有学生1200人,乙校共有学生1500人,那么女生多的学校是(

)A.甲校B.乙校C.一样多三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个比的前项是6.5,比值是,后项是(______)。12.在π、、3.14、31.4%中,最大的数是(________),最小的数是(________)。13.圆规两脚间的距离是6厘米,画出的圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。14.用三个长4厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是(_______)平方厘米。15.两个圆的半径分别是4cm和6cm,它们的直径的最简比是_____,周长的最简比是_____,面积的最简比是_____.16.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(_____)倍,周长扩大(____)倍。A、2B、4C、8D、无法确定17.某挂钟的分针长8厘米,它的尖端走了一圈是________厘米.分针扫过一圈的面积是________平方厘米.18.分数都是小于1的.(________)19.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”.如图.(1)请问:第5个三角形数是(_____).(2)观察图与数的关系,第(_____)个三角形数是1.20.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.165+199=7.45+8.55=-=6÷=1.6×25%=10÷1%=1-=4×=0.11++0.87=1.2×8÷1.2×8=22.算一算,能简算的要简算.﹣(+)++++6﹣(﹣)9﹣﹣﹣﹣+﹣+10﹣﹣+﹣++++++23.解方程x÷=15x=21x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)25.把下图分成3个小三角形,使它们的面积比是1∶2∶3。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.解答题(1)根据上面的路线图,说一说李老师送小女儿去幼儿园,然后去小学上班,以及从小学下班后到幼儿园接女儿回家来回所走的方向和路线,完成下表.方向路程(米)时间(分)李老师家幼儿园9幼儿园小学12小学幼儿园13幼儿园李老师家11全程总计—(2)李老师走完全程的平均速度约是多少?27.学校花坛原来月季花的棵数是玫瑰花的80%。本学期,学校在这个花坛的空余部分又栽了4棵月季花。这时,月季花和玫瑰花的棵数正好相等。花坛里有多少棵玫瑰花?28.某小区门口有一块圆形空地,直径是12米,现在要给这块地全部铺草皮,如果每平方米草皮的价格是10元,那么铺满草皮需要多少元?29.甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼,同时从湖边一固定点出发,乙、丙二人同向,甲与乙丙反向,在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3:2,湖的周长是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米?30.发电厂有一堆煤,用去了,正好还剩7500吨.这堆煤原来有多少吨?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】根据正方体表面积公式,用表面积÷6求出一个面的面积,通过正方形面积确定这个正方体棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出体积即可。【详解】6÷6=1(平方分米)1=1×11×1×1=1(立方分米)体积是1立方分米,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了正方体表面积和体积,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。2、×【详解】略3、√【分析】分①1,②质数,③合数三种情况分析求解即可.【详解】不为零的自然数有:①1,有一个约数;②质数,有二个约数;③合数,有三个及三个以上约数.故不为零的自然数,至少有一个约数.故答案为正确.4、错误【解析】略5、×【详解】经过圆心并且两端都在圆上的线段称为直径,原题说法错误;故答案为:×。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】把一个正方形作为底面,沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体,如果没有重叠的面就可以围成正方体。C图中折叠后会有重叠的正方形,因此不能围成一个正方体。故答案为:C。7、B【详解】略8、A【分析】根据题意,因为松树的棵数是柳树的,所以松树与柳树的比是3∶5,那么总份数就是8,用240÷8×5即可解答。【详解】240÷(3+5)×5=30×5=150(棵)故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对比的认识与实际应用。9、C【详解】根据题意,因为等腰三角形的一个底角与顶角的比是1:6,可以设一个底角与顶角分别为x和6x,那么另一个底角也是x,因为三角形内角和是180°,所以x+6x+x=180°,解得x=22.5°,6x=22.5°×6=135°,因为有一个角是钝角,所以这个三角形为钝角三角形,此题选择C.10、C【解析】根据分数乘法的意义,用各校的总人数分别乘女生所占的百分率即可分别求出女生的人数,比较后做出选择即可.【详解】甲校:1200×50%=600(人);乙校:1500×40%=600(人),两个学校女生同样多.故答案为:C三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、13【详解】略12、31.4%【分析】π的值约等于3.141592654,再分别把、31.4%化成小数,通过比较小数的大小,得到最大与最小的数。【详解】由分析得:π≈3.141592654=3.333…31.4%=0.314因为3.333…>3.141592654>3.14>0.314所以最大的数是,最小的数是31.4%。【点睛】通过比较几个不同类的数的大小,间接考查了分数、百分数、及小数的相互转化。13、37.68113.04【分析】根据题意可知:圆规两脚间的距离是6厘米,即画出的圆的半径是6厘米。要求所画出圆的周长以及面积,根据圆的周长公式:C=2πr,S=πr²即可得出答案。【详解】圆的周长:2×3.14×6=3.14×12=37.68(厘米);圆的面积:3.14×6×6=3.14×36=113.04(平方厘米)【点睛】此题考查的圆的周长和圆的面积公式的计算,关键在于明确圆规两脚间的距离就是圆的半径。14、76【解析】略15、2:32:34:1【分析】根据半径求出直径,写出它们的比并化简;根据半径求周长,写出比,并化简;根据半径求面积,写出比,并化简.【详解】①直径的比:=;②周长的比:=;③面积的比(3.14×42):(3.14×62)=4:1.16、BA【解析】略17、50.24200.96【解析】【考点】圆、圆环的周长,圆、圆环的面积【解答】解:C=2πr=2×3.14×8=3.14×16=50.24(厘米)3.14×82=200.96(平方厘米)答:分针的尖端走了50.24厘米,扫过的面积是200.96平方厘米.故答案为50.24,200.96,【分析】分针走一圈,针尖走过的路线正好画成了一个圆,求尖端走了一圈的长度,实际是求半径是8厘米的圆的周长是多少,可利用圆的周长公式解答即可.分针扫过的面积,就是求半径是8厘米的圆的面积是多少,可利用圆的面积公式解答即可.此题考查了求圆的面积和周长,可利用圆的面积公式、周长公式解答.18、错误【解析】试题分析:真分数都小于1,而假分数都大于或等于1,据此判断即可.解:假分数都大于或等于1,所以分数一定小于1是错误的.故答案为错误.点评:此题关键要考虑到分数中的假分数.19、23【详解】第一幅图小石子的个数为:1个第二副图小石子的个数为:1+2=3(个)第三幅图小石子的个数为:1+2+3=6(个)……第n幅图小石子的个数为:1+2+3+……+n=……(1)n=5时5×(5+1)÷2=5×6÷2=2(个)答:第5个三角形数是2.(2)=1n(n+1)=56因为3×8=56所以n=3答:第3个三角形数是1.故答案为:2;3.20、39【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、5641670.910001164【解析】略22、;1;1;5;71;9;1;2;1;【分析】(1)(5)(7)运用减法的性质进行简算;(4)先算小括号里的减法,再算括号外的减法;(2)(3)运用加法的交换律进行简算;(6)(9)运用加法的交换律、结合律进行简算;(8)运用加法的交换律、结合律,减法的性质进行简算;(10)运用加法的结合律进行简算.【详解】﹣(+)=﹣﹣=﹣=;++=++=1+=1;++=++=1+=1;6﹣(﹣)=6﹣=5;9﹣﹣﹣﹣=9﹣(+)﹣(+)=9﹣1﹣1=7;+﹣+=(﹣)+(+)=+1=1;10﹣﹣=10﹣(+)=10﹣1=9+﹣+=(﹣)+(+)=+1=1+++=(+)+(+)=1+1=2++=+(+)=+1=123、x=18x=24.5x=1.08【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。25、图见详解【分析】假设每个小正方形的边长为1,则总面积为3×6=18,小三角形的面积比是1∶2∶3。那么三个小三角形的面积分别是:18÷(1+2+3)=3;3×2=6;3×3=9,据此画图即可。【详解】由分析可知,可画三个三角形的高都是3,底分别是2、4、6。画图如下:(画法不唯一)【点睛】此题考查了三角形的面积与按比例分配的综合应用,先确定好三角形的底和高是解题关键。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)西偏北25°;600;东偏北25°;700;西偏南25°;700;东偏南25°;600;2600;45;(2)李老师走完全程的平均速度约是58米【详解】略27、20棵【分析】设花坛里有x棵玫瑰花,那么月季花有80%x棵,根据玫瑰花的数量-月季花的数量=4,列出方程解答即可。【详解】解:设花坛里有x棵玫瑰花。x-80%x=40.2x=40.2x÷0.2=4÷0.2x=20答:花坛里有20棵玫瑰花。【点睛】本题考查了列方程解决问题,用未知数表示出月季花的数量,找到等量关系即可。28、1130.4元【分析】先根据圆的面积=2π求出草皮的面积,再乘每平方米草皮的价格,即可求出草皮的总价。【详解】3.14×(12÷2)2×10=3.14×36×10=1130.4(元)答:铺满草皮需要1130.4元。【点睛】本题主要考查圆的面积的实际应用。29、甲每分钟跑240米,乙每分钟跑160米,丙每分钟跑80米【分析】在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙,则甲乙二人相时间为1.25+3.75=5分钟,两人相遇时共行了一周即2000米,所以两人的速度和为每分钟2000÷5=400米。甲乙两人的速度比为3:2.由此可知甲的速度为每分钟400×=240米。由于甲与乙相遇时间为5分钟,甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,则甲丙的相遇时间为5+1.25=6.25分钟,则丙的速度为每分钟2000÷6.25﹣240米。【详解】甲的速度为每分钟:2000÷(1.25+3.75)×=2000÷5×,=240(米);乙的速度为每分钟:2000÷5﹣240=4000﹣2

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