山东省聊城市茌平区2025届数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

山东省聊城市茌平区2025届数学四年级第一学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．999×101的积和999×（100×1）的积相等.（_____）2．过直线外一点到一条直线所画的线段中，垂直线段最短．（______）3．在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十。（________）4．手电筒射出的光线，可以看成射线．（_____）5．如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾一定有3个1．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．700×＜3410，方框里最大可填（）。A．6 B．5 C．47．五千零五万零五写作(

)A．50055005 B．5005005 C．500500058．下面各数中（）不能用一副三角板拼成。A．105° B．75° C．135° D．100°9．1900÷400=4……□。□里应该填（）。A．300 B．30 C．310．一个除法算式中，商是8，余数是16，除数最小是（）．A．7 B．15 C．17三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．从574里面连续减去7，最多能减（____）次．12．a×6＋6×15＝（_______）×[（_______）+（______）]13．钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（______）角，5时30分时针和分针之间的夹角是（______）角。14．在简易计算器上进行下面的操作：显示屏上显示_____．15．用字母表示乘法分配律是________．16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。13820000（________）1800023320×16（________）5000252÷21（________）127604900（________）2405708072×109（________）1368798÷42（________）798÷（6×7）17．学校举行唱歌比赛，7名评委给王芳的分数分别是96、94、99、93、98、92、94。去掉一个最高分和一个最低分，其他分数的平均数就是最后得分，王芳的最后得分是（______）。18．王力做一道除法题，把除数38看成了83，结果得到的商是24余60，想一想：正确的商是（______）。19．新华书店搞促销活动，科技书一本29元，两本49元，小军有185元，最多可以买（_____）本，还剩（______）元。20．如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈22．列竖式计算，带★需要验算。612×19＝308×54＝★24×450＝520÷26＝392÷56＝★989÷43＝23．214比一个数的8倍少26，求这个数是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94225．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．同学们从学校到公园春游，每分钟行60米，出发15分后，同学们走了多长的路程？27．一块长方形小麦田，长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？28．印刷厂有一批图书要打包，故事书有350本，科技书有100本．如果每50本书装成一包，这批图书一共可以装成多少包？29．一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？30．育才小学共展示了467件学生写字作品，一共需要几块展板？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【解析】999×101表示101个999相加．999×（100×1）=999×100表示100个999相加，所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．故答案为×．2、√【详解】略3、×【分析】本题是定义错误，正确的应该是：相邻两个计数单位之间的进率是10。【详解】在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10；例如：个位和十位之间的进率是10，十位和百位之间的进率是10，而个位和百位之间的进率是100；所以，在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十，此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。4、√【详解】略5、×【详解】假设这两个数分别是111和21，或211和51；111×21＝2111，2111的末尾有3个1；211×51＝11111，11111的末尾有4个1；所以，如果一个因数的末尾有2个1，另一个因数的末尾有1个1，那么积的末尾可能有3个1，也可能有4个1．故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】根据题意，需要选出一个一位数，并且与700相乘之后的积小于3410，此时可以将选项中的一位数与7分别相乘后看结果是否比3410小。【详解】根据分析，将三个选项中的一位数分别带入计算：A．700×6＝4200，4200大于3410，不符合题意；B．700×5＝3500，3500大于3410，不符合题意；C．700×4＝2800，2800小于3410，符合题意；故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数以及多位数的大小比较。7、C【详解】略8、D【详解】略9、A【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、82【分析】574里面有多少个7，最多就能减几次；求一个数里面有多少个另一个数用除法计算.【详解】解：574÷7=82，最多能减82次.故答案为8212、6a15【详解】通过观察，运用乘法分配律改写成a×6+6×15=6×（a+15），据此解答．13、平锐【详解】略14、1【详解】按完60÷12后，再按“C”键就全部清除掉了，再按1，显示屏上显示1．故答案为：1．15、（a+b）c=ac+bc．【分析】此题主要考查了乘法的分配律，即两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．【详解】设两个加数是a和b，用它们的和乘c，与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的．用字母表示乘法的分配律为：（a+b）×c=a×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc．故答案为（a+b）c=ac+bc．16、＞＞＝＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小即可。【详解】13820000＞1800023320×16＝5120，5120＞5000，则320×16＞5000252÷21＝127604900＜2405708072×109＝7848，7848＞1368，则72×109＞1368798÷（6×7）＝798÷42【点睛】两个整数比较大小时，要先比较两者的数位，当数位相同时，依次比较相同数位上得到数。比较两个算式的大小时，要先求出算式的计算结果，再比较大小。17、95【分析】把7名评委给的分数排序：92、93、94、94、96、98、99，去掉一个最高分99和一个最低分92，把其他5位评委给的分数加在一起，再除以5就是王芳的最后得分。【详解】（93＋94＋94＋96＋98）÷5＝（187＋94＋96＋98）÷5＝（281＋96＋98）÷5＝（377＋98）÷5＝475÷5＝95（分）学校举行唱歌比赛，7名评委给王芳的分数分别是96、94、99、93、98、92、94。去掉一个最高分和一个最低分，其他分数的平均数就是最后得分，王芳的最后得分是（95）。【点睛】平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数总数量÷平均数＝份数平均数×份数＝总数量18、54【详解】略19、79【详解】略20、8012【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、80，18000，1000，0，1，7200，15000，4000，2856，1500，6000，4000【详解】根据整数乘除法的计算法则，以及乘法估算的方法求解．22、11628；16632；1080020；7；23【分析】根据三位数乘两位数以及除数是两位数的计算方法解答。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。整数除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】612×19＝11628308×54＝16632★24×450＝10800验算：450×24＝10800520÷26＝20392÷56＝7★989÷43＝23验算：43×23＝98923、1【详解】（214+26）÷8＝240÷8＝1答：这个数是1．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、900米【详解】60×15=900（米）答：同学们走了900米。27、15公顷能收到【解析】根据长方形的面积公式S=ab求出长方形麦田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量．【详解】500×300=150000（平方米）150000平方米=15公顷；15×6000=90000（千克）90000千克=90（吨）90吨＞80吨所以这块麦田能收到80吨小麦；答：它的面积是15公顷，这块麦田能收到80吨小麦．28、9包【分析】先求出故事书