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文档简介

山东省青岛市胶州市2025届四年级数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.分针从12起走到3,形成的角是(______)角;6时整,时针和分针组成的夹角是(_____)°。2.如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=(________),(A÷2)×(B÷2)=(__________)。3.在一个长10cm、宽8cm的长方形内画一个最大的半圆,半圆的直径是_____cm,所画半圆的周长是_____cm,面积是_____cm1.4.一棵树苗16元,商店促销活动“买3棵送1棵”,王伯伯带176元钱最多能买(________)棵这样的树苗。5.根据54×36=1944,直接写出下面各题的结果。19440÷36=(_______) 540×36=(________)6.把分步算式合成综合算式:12+20=32480÷16=3032×30=960综合算式:_____.7.八千零三十万五千写作________,省略万后面的尾数,记作________万.8.八千零五亿零三十写作(________),省略亿位后面的尾数约是(________),其中“8”在(________)位上。9.1280000=________万

28000000000=________亿83967908≈________万

3019456110≈________亿.10.在括号里填上“>”“<”或“=”。3013030(________)31003300989999(________)100000026900100(________)2700万9600÷1600(________)96÷16150×6(________)160×5105×50(________)210×3011.十万十万地数,数(________)次是一百万,一千万一千万地数,数20次是(________)。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.一个大西瓜重约5g.(____)13.两个计数单位之间的进率都是1.(____)14.9823009≈982万(_____)15.在计算器上按出30×78,再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。(_____)16.有端点的线就是线段。(_____)17.如图,a、b两条直线既不互相平行,又不相交。(________)18.山东省有一亿人口,这里的一亿是个近似数。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一组算式的排列如下:;;;;…则第六个算式应该是()。A. B.C. D.20.744÷6=124,()÷60=124。A.744 B.7440 C.7440021.仔细观察下图,符合图意的算式是()。A.× B.× C.× D.×22.学校准备用620元买单价是35元的足球,最多能买()个。A.20 B.17 C.1823.“60×(

)<378”,括号里最大能填(

)A.4

B.5 C.6 D.7四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)25.列竖式计算。48×307=580×19=29×127=491×27=296×39=204×56=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.估一估,连一连.27.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28.我帮动物找朋友.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.在期中练习中,小亚语文和数学的平均分是87分,英语至少要考多少分,才能使语、数、英三门的平均分达到91分?30.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数.45和7539和5218和6031.如图,李大伯家的长方形菜地扩建,长增加到24米,宽不变,扩建后的菜地面积是多少平方米?32.李奶奶一天卖水果的收入如下表.名称香蕉菠萝西瓜苹果收入/元25.930.524.3518.85(1)苹果比香蕉少买多少元?(2)请你再提一个数学问题并解答.33.下面是小军家2020年各季度用水量情况统计表。时间第一季度第二季度第三季度第四季度用水量/吨28303725(1)根据上表中的数据绘制条形统计图。小军家2020年各季度用水量情况统计图(2)条形统计图中,纵轴上一格表示()吨。(3)从图中可知,小军家第()季度用水量最多,第()季度用水量最少。(4)小军家2020年平均每月用水量多少吨?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、直180【详解】略2、32008【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据积的变化规律,如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=32×10×10=3200,(A÷2)×(B÷2)=32÷2÷2=8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。3、1015.739.15【详解】3.14×10÷1+10=15.7+10=15.7(厘米)3.14×(10÷1)1÷1=3.14×15÷1=39.15(平方厘米)答:半圆的直径是10厘米,半圆的周长是15.7厘米,半圆的面积是39.15平方厘米.故答案为:10、15.7、39.15.4、14【分析】先用176元除以原价3棵的钱,看能买几个4棵,再把剩下的钱除以16看还能买几棵,然后棵数相加即可解答。【详解】16×3=48(元)176÷48=3(个)……32(元)32÷16=2(棵)3×4+2=12+2=14(棵)【点睛】买3棵送1棵,也就促销时买4棵只要原价3棵的钱。5、54019440【详解】略6、(12+20)×(480÷16)【详解】12+20=32,480÷16=30,32×30=960先用12加上20求出和,再用480除以16求出差,然后用求出的和乘上求出的差即可.7、803050008031【详解】略8、8005000000308005亿千亿【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;它是一个十二位数,8在千亿位上;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】八千零五亿零三十写作800500000030,省略亿位后面的尾数约是8005亿,其中“8”在千亿位上。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。9、128280839730【解析】把一个多位数改写成以“亿”或“万”作单位的数:从个位起数出8位或4位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”或“万”字;将一个多位数省略“万”位或“亿”位后面的尾数,要看此数千位或千万位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似值即可.10、<<<=><【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。(3)根据整数乘法的计算方法,分别求法各算式的乘积,再比较乘积的大小。【详解】3013030<31003300989999<100000026900100<2700万9600÷1600=(9600÷100)÷(1600÷100)=96÷16150×6=900,160×5=800,900>800,则150×6>160×5;105×50=5250,210×30=6300,5250<6300,则105×50<210×30。【点睛】整数比较大小时,依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时,要先分别求出各算式的计算结果,再比较大小。11、102亿【分析】整数相邻的两个计数单位间的进率是10,10个十万等于一百万,10个百万等于一千万,10个千万等于一亿,据此即可解答。【详解】十万十万地数,数10次是一百万,一千万一千万地数,数20次是2亿。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【详解】一个大西瓜重约5千克,所以本题说法错误;故答案为×.13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行,垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知,a、b两条直线要么平行,要么相交,所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。18、√【分析】山东省人口总数无法计算准确数目,所以山东省有一亿人口,这里的“一亿”,是一个近似数,不是准确值;据此判断即可。【详解】由分析可得:山东省有一亿人口,这里的一亿是个近似数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了近似数的含义,应结合实际情况进行解答。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】有给出的算式可以推断:第几个算式,小括号内的被减数就是几位数且每位都是3;减数为3乘第几个算式;除数不变;商位数比第几个算式少1,且前一个算式的差的每位商均为1。【详解】第六个算式:(333333-3×6)÷27=(333333-18)÷27;故A、C错误;第五个算式的商为:1111+123=1234;第六个算式的商为:11111+1234=12345;故D错误;第六个算式为:(333333-18)÷27=12345;故选:B【点睛】也可用计算器直接计算求出算式(333333-18)÷27的商,确定答案。20、B【解析】被除数除数=商,被除数=除数商,代入对应的数字即可得出答案。【详解】()=12460=7440故答案为:B21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是括号里能填的最大的数.【详解】378÷60=6……18,最大能填6.故答案为C四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、(1)280;(2)60;(3)80;(4)92;(5)4(6)600;(7)660;(8)210;(9)8;(10)16【详解】略25、14736;11020;3683;13257;11544;11424【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】48×307=14736580×19=1102029×127=3683491×27=13257296×39=11544204×56=11424五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60027、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、99分【详解】91×3-87×2=99(分)30、(1)45和75的最大公因数是3×5=15,45和75的最小公倍数是3×5×3×5=225;(2)39和52的最大公因数是13,39和52的最小公倍数是13×3×4=156;(3)18和60的最大公因数是2×3=6,18和60的最小公倍数是2×3×3×10=1.【详解】(1)45和7545和75的最大公因数是3×5=15,45和75的最小公倍数是3×5×3×5=225;(2)39和5239和52的最大公因数是13,39和52的最小公倍数是13×3×4=156;(3)18和6018和60的最大公因数是2×3=6,18和60的最小公倍数是2×3×

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