云南省红河州建水实验中学2023-2024学年八年级上学期11月月考物理试卷

2023-2024学年云南省红河州建水实验中学八年级（上）月考物理试卷（11月份）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）1．（3分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．一名中学生完成一次引体向上做的功约为2000J B．漂浮在死海上的人所受浮力约为600N C．一位初中生游泳时排开水的体积约为0.5m3 D．建水的大气压约为1.013×105Pa2．（3分）小涛同学经常擦黑板，他发现教室里的黑板擦带有磁性，可以“粘”在黑板上不掉下来，关于黑板擦的受力情况，下列说法正确的是（）A．黑板擦所受磁力与黑板擦所受重力是一对平衡力 B．黑板擦所受磁力与黑板对黑板擦的支持力是一对相互作用力 C．黑板对黑板擦的摩擦力的方向竖直向上 D．黑板擦静止，所以没有受到摩擦力作用3．（3分）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列过程中运动员对杠铃没有做功的是（）A．发力→上拉 B．上拉→翻站 C．翻站→上挺 D．举着杠铃站立一段时间4．（3分）以下是初二1班小涛同学整理的笔记，向老师指出了一项错误，你认为是（）A．做功越快的机械，功率一定大 B．功率大的机械，做功不一定多 C．小邓提着一桶水沿水平方向匀速运动的过程中，手对桶的拉力对水桶不做功 D．小涛用力推地上的课桌，没有推动，是因为小涛的推力小于摩擦力5．（3分）将一质量为2kg的物体，用手压入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了3kg的水（）A．漂浮；F浮＝30N B．悬浮；F浮＝20N C．沉底；F浮＝30N D．漂浮；F浮＝20N（多选）6．（3分）如图，松手后，压在杯底的乒乓球会弹离水面。下列说法正确的是（）A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力不变 B．乒乓球弹离水面后上升，是由于乒乓球具有惯性 C．乒乓球上浮过程中，水对乒乓球的压强不断减小 D．乒乓球露出水面前，受到的浮力大小不变7．（3分）一个篮球竖直向上运动到最高处并下落，这过程中经过A、B两点，篮球在这两点的动能和重力势能如表所示（）A点B点动能/J48重力势能/J72A．在A点速度比在B点的大 B．在B点处于下降阶段 C．在B点机械能比在A点的大 D．在最高处受力平衡（多选）8．（3分）下列分析中正确的是（）A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯向外拉注射器活塞，水又沸腾，说明水的沸点与气压有关 B．乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡 C．丙图所示的托里拆利实验中，将玻璃管倾斜，则管内水银柱的高度不变 D．丁图将自制气压计从楼下拿到楼上，玻璃管内水柱高度变高（多选）9．（3分）两次水平拉动同一物体在同一水平面上分别做匀速直线运动，s﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．两次物体运动的速度：v1＜v2 B．两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2 C．4﹣8s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2 D．两次物体所受的拉力：F1＝F2（多选）10．（3分）如图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～3s内推力小于摩擦力 B．3s～6s内木箱处于非平衡状态 C．6s～9s内木箱所受摩擦力大小为3N D．9s～12s内推力做功的功率大小为6W二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若茶壶和水的总质量为0.6kg，壶底与桌面的接触面积为4cm2，壶对水平桌面的压强为Pa。12．（2分）城市街道上，当洒水车在水平路面上匀速洒水作业时，洒水车的动能（填“变大”、“不变”或“变小”），以驾驶员为参照物，洒水车是的（填“运动”或“静止”）。13．（2分）如图甲所示，在水平地面上的物体在水平推力F的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间关系如图丙所示，则F1F2。若两次推力的功率分别为P1、P2，则P1P2。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）14．（2分）如图是小涛同学在极地海洋公园参观时拍下的照片，他注意到水里的鱼吐出的泡泡在上升过程中是越来越大的，于是他分析：某气泡上升过程中受到的浮力大小是的（选填“变大”、“变小”或“不变”），气泡上升过程中做运动。15．（2分）小涛喜欢坐过山车，如图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C，则过山车在B点重力势能的大小E点动能的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）的。在这个过程中，过山车的机械能是（选填“变大”、“变小”或“不变”）的。16．（4分）阅读材料，回答问题。水上蛟龙——AG600水陆两栖飞机是指既能够在陆地起降，也能够在水面起降的飞机。目前，中国的AG600是世界上最大的水陆两栖飞机。AG600飞机的机身长37m、翼展达38.8m、最大高度12.1m、最大起飞重量53.5t、航程最远达4500km。AG600飞机的机翼面积和翼展都比较大，加之平直机翼的采用，使其起降性能非常棒，只要给它一片长1500m、宽200m、深2.5m的水域，它都能“说走就走”。其尾翼面积也比其他飞机大得多，这个大尾翼可以保证飞机姿态的可操纵性。AG600飞机可以进行森林灭火和水上救援等，在森林灭火作业中，水上飞机相比于直升机，还能就近降落快速汲水，从而提高灭火效率。AG600飞机可以在20s内一次汲水12t；还可以在2m高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，一次可救护50名遇险人员。（1）AG600飞机的起降性能非常棒，是由于采用了；（2）飞机机翼的横截面形状一般都是（选填“上凸下平”或“上平下凸”），利用流体流速快的地方压强小的原理来获得升力；（3）当AG600飞机装满水后从水面起飞的过程中，它的机械能；当AG600飞机在森林上空水平匀速飞行，同时向下喷水时，它的机械能。（两空均选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”）三、作图题（本大题共2小题，共4分）17．（2分）如图所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一个小球正在下沉，请画出小球在水中受力的示意图。18．（2分）如图所示，画出静止在斜面上的物体对斜面压力的示意图。四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，19题4分，20题8分，21题4分）19．（8分）小华在“验证阿基米德原理”的实验中，用图a所示的溢水杯和小桶收集被石块排开的水，她的实验过程分别如图b、c、d、e所示。（1）如图b所示，是为了用弹簧测力计测量石块的；（2）上述实验不重复操作的合理顺序是（在b、c、d、e中排序）；（3）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式，该原理将得到验证；（4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是；A.图a中溢水杯内未盛满水B.图d中小桶内有少量水C.图c中石块未全部浸没水中（5）如果实验图c中石块一直向下匀速运动，直至触底后，测力计的弹簧继续缩短，（选填“能”或“不能”）验证“阿基米德原理”；（6）若换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验（选填“可以”或“不可以”）完成；（7）如图f所示，将弹簧测力计下端吊着的金属块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水，金属块不接触容器壁，烧杯中无水溢出，观察台秤示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（8）小涛同学从课外资料中看到庄子的一句话：如果河中的水积得不够多，那么承载大船就没有力量，也就是说浮力的大小与河中液体的多少有关。那么一定量的液体能产生比自身重力更大的浮力吗？小涛同学针对这个问题进一步开展了如图g实验，往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10N的水，再将B盆放入A盆，此时B盆的总重力已大于10N，继续往B盆内加20N水。20．（4分）如图甲、乙、丙所示，小涛利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的。（2）通过比较图甲、乙，说明压力作用效果与有关。（3）通过比较图乙、丙，说明压力作用效果与有关。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为pp'（选填“＞”、“＜”或“＝”）。21．（8分）如图是“探究影响动能大小因素”的装置，其中mA＝mB＜mc，hA＜hB＝hc，所用物块为木块。（1）实验中研究对象（填木块或小球）；由甲、乙两次实验可得结论：物体动能的大小与有关。（2）由甲、丙两次实验得出“物体动能的大小与质量有关”的结论，他得出这一结论的方法是的（填“正确”或“错误”），理由是。（3）小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验，让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，小车在水平面运动的过程中，克服摩擦力做的功（填“相等”或“不相等”），小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1P2（填“＞”或“＝”或“＜”）。（4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，得到的数据如表。实验序号小球的质量m/g小球自有滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m13010423020163602032a.为了探究“超载”隐患时，应选择序号的实验进行比较；b.分析表格中对应的数据可知：对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。22．（4分）学习了功率的知识后，小涛和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动：（1）他需要的测量工具分别是：测量自身质量m的、测量爬楼的高度h的和测量时间t的秒表（填写测量器材）。（2）利用所测物理量计算功率的表达式是P＝。（用上述符号表达）（3）测得小涛的质量是50kg，他从一楼登上三楼（每层楼高3m）用了30s的时间W（g取10N/kg）。五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）23．（9分）小涛参加体育中考的跳绳考试时，他在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分。已知小涛的质量为60kg2时，跳起时重心升高的平均高度为4cm，g取10N/kg。求：（1）小涛跳绳过程中，脚与地面接触时，他对地面的压强；（2）小涛跳一次所做的功；（3）小涛跳绳时的平均功率。24．（9分）如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒A与阀门C通过杆B连接，浮筒A的质量为1kg，B杆长为0.3m，阀门C的上表面积为20cm2，B和C的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计，当A露出0.05m时，C恰好被A拉开（g取10N/kg）。求：（1）刚拉开阀门C时，C受到水的压力；（2）此时浮筒A受到的浮力；（3）浮筒A的密度。2023-2024学年云南省红河州建水实验中学八年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）1．（3分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．一名中学生完成一次引体向上做的功约为2000J B．漂浮在死海上的人所受浮力约为600N C．一位初中生游泳时排开水的体积约为0.5m3 D．建水的大气压约为1.013×105Pa【答案】B【解答】解：A、一名中学生的重力约为500N，上升高度约为手臂长，做功约为W＝Gh＝500N×0.5m＝250J；B、人漂浮在死海上时，成年人的重力约600N，故B正确；C、人的密度与水接近，故一位初中生游泳时排开水的体积约为自身体积＝＝4.05m3，故C错误；D、建水县在云南省，低于标准大气压。故选：B。2．（3分）小涛同学经常擦黑板，他发现教室里的黑板擦带有磁性，可以“粘”在黑板上不掉下来，关于黑板擦的受力情况，下列说法正确的是（）A．黑板擦所受磁力与黑板擦所受重力是一对平衡力 B．黑板擦所受磁力与黑板对黑板擦的支持力是一对相互作用力 C．黑板对黑板擦的摩擦力的方向竖直向上 D．黑板擦静止，所以没有受到摩擦力作用【答案】C【解答】解：A、黑板擦所受磁力沿水平方向，二力方向不相反，所以不是一对平衡力；B、黑板擦所受磁力与黑板对黑板擦的支持力，因此不是一对相互作用力；CD、虽然黑板擦相对黑板静止，有向下运动的趋势，故C正确。故选：C。3．（3分）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列过程中运动员对杠铃没有做功的是（）A．发力→上拉 B．上拉→翻站 C．翻站→上挺 D．举着杠铃站立一段时间【答案】D【解答】解：A．从发力到上拉的过程中，并向上移动了距离，故A不符合题意；B．从上拉到翻站的过程中，并向上移动了距离，故B不符合题意；C．从翻站到上挺的过程中，并向上移动了距离，故C不符合题意；D．举着杠铃站立一段时间，但杠铃没移动距离，故D符合题意。故选：D。4．（3分）以下是初二1班小涛同学整理的笔记，向老师指出了一项错误，你认为是（）A．做功越快的机械，功率一定大 B．功率大的机械，做功不一定多 C．小邓提着一桶水沿水平方向匀速运动的过程中，手对桶的拉力对水桶不做功 D．小涛用力推地上的课桌，没有推动，是因为小涛的推力小于摩擦力【答案】D【解答】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，故A正确；B、功率越大，由W＝Pt可知，做功不一定多，故B正确；C、小邓提着一桶水沿水平方向匀速运动的过程中，故C正确；D、没推动箱子，箱子水平方向受到的推力和摩擦力二力平衡，故D错误。故选：D。5．（3分）将一质量为2kg的物体，用手压入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了3kg的水（）A．漂浮；F浮＝30N B．悬浮；F浮＝20N C．沉底；F浮＝30N D．漂浮；F浮＝20N【答案】D【解答】解：把物体放入盛满水的溢水杯中，排开的水重：G排＝m排g＝3kg×10N/kg＝30N，受到水的浮力：F浮＝G排＝30N；体的重力为：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N＜F浮，故松手后该物体上浮，最后在水中静止时漂浮浮′＝G＝20N。故选：D。（多选）6．（3分）如图，松手后，压在杯底的乒乓球会弹离水面。下列说法正确的是（）A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力不变 B．乒乓球弹离水面后上升，是由于乒乓球具有惯性 C．乒乓球上浮过程中，水对乒乓球的压强不断减小 D．乒乓球露出水面前，受到的浮力大小不变【答案】BCD【解答】解：AD、乒乓球上浮过程中，此过程排开水的体积不变浮＝ρ水V排g可知，它受到的浮力不变，此过程排开水的体积变小浮＝ρ水V排g可知，它受到的浮力变小，受到的浮力先不变，故A错误；B、乒乓球弹离水面后不再受浮力作用，故B正确；C、乒乓球在上浮过程中，乒乓球所处的深度逐渐减小，故C正确。故选：BCD。7．（3分）一个篮球竖直向上运动到最高处并下落，这过程中经过A、B两点，篮球在这两点的动能和重力势能如表所示（）A点B点动能/J48重力势能/J72A．在A点速度比在B点的大 B．在B点处于下降阶段 C．在B点机械能比在A点的大 D．在最高处受力平衡【答案】B【解答】解：A、同一篮球的质量不变，篮球在A点的动能较小，故A错误；B、篮球在上升过程中，动能减小，速度增大；由表中数据可知，A点的动能为4J，且小球先后经过A，说明在B点处于下降阶段；C、由表中数据可得，在A点的机械能等于4J+4J＝11J，故C错误；D、在最高处时篮球的速度为零，所以受力不平衡。故选：B。（多选）8．（3分）下列分析中正确的是（）A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯向外拉注射器活塞，水又沸腾，说明水的沸点与气压有关 B．乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡 C．丙图所示的托里拆利实验中，将玻璃管倾斜，则管内水银柱的高度不变 D．丁图将自制气压计从楼下拿到楼上，玻璃管内水柱高度变高【答案】ACD【解答】解：A、甲图试管内水沸腾后，水面上气压减小，说明水达到沸点，并且水温高于环境温度，温度降低，实验可以说明水的沸点随气压减小而降低；B、乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，故B错误；C、丙图所示的托里拆利实验中，外界大气压不变，但是管内水银柱高度不变；D、丁图将自制气压计从楼下拿到楼上，气压减小，由于瓶内气压等于外界气压和玻璃管内水柱产生压强之和，故D正确。故选：ACD。（多选）9．（3分）两次水平拉动同一物体在同一水平面上分别做匀速直线运动，s﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．两次物体运动的速度：v1＜v2 B．两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2 C．4﹣8s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2 D．两次物体所受的拉力：F1＝F2【答案】CD【解答】解：A、由图象可知，且在相同时间内物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程1＞v2，故A错误；D、物体两次都做匀速直线运动，由题意可知，则物体受到的滑动摩擦力大小相等，即：F6＝F2，故D正确；B、因F1＝F7，v1＞v2，根据P＝Fv可知，两次拉力对物体做功的功率P7＞P2，故B错误；C、在4～6s内，由图象可知物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程1＞W2，故C正确。故选：CD。（多选）10．（3分）如图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～3s内推力小于摩擦力 B．3s～6s内木箱处于非平衡状态 C．6s～9s内木箱所受摩擦力大小为3N D．9s～12s内推力做功的功率大小为6W【答案】BD【解答】解：A、由图丙可知，保持静止状态，木箱受到的推力和摩擦力相等；B、由图丙可知，因此木箱处于非平衡状态；C、由图丙可知，由图乙可知，由二力平衡条件可知，大小相等，由图丙可知，6s～9s内木箱的速度变小，因此木箱仍然受到地面对它的滑动摩擦力，由滑动摩擦力的影响因素可知，因此4s～9s内木箱所受摩擦力大小仍然为6N；D、由图丙可知，推力做功的功率：P＝＝，故D正确。故选：BD。二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强等于大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若茶壶和水的总质量为0.6kg，壶底与桌面的接触面积为4cm2，壶对水平桌面的压强为1.5×104Pa。【答案】等于；1.5×104。【解答】解：壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，使得水面上方的压强等于大气压强。茶壶对水平桌面的压力大小等于茶壶和水总重，即茶壶对水平桌面的压力：F＝G＝0.6kg×10N/kg＝3N；茶壶对桌面的压强为：p＝＝＝1.5×103Pa。故答案为：等于；1.5×105。12．（2分）城市街道上，当洒水车在水平路面上匀速洒水作业时，洒水车的动能变小（填“变大”、“不变”或“变小”），以驾驶员为参照物，洒水车是静止的（填“运动”或“静止”）。【答案】变小；静止。【解答】解：洒水车匀速前进喷洒过程中，速度不变，洒水车的动能变小；以驾驶员为参照物，洒水车的位置不发生变化。故答案为：变小；静止。13．（2分）如图甲所示，在水平地面上的物体在水平推力F的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间关系如图丙所示，则F1等于F2。若两次推力的功率分别为P1、P2，则P1小于P2。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】见试题解答内容【解答】解：由图像乙可知，物体做匀速直线运动乙＝＝＝2m/s；由图像丙可知，物体的速度保持不变，速度大小为v丙＝5m/s；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，物体对地面的压力不变，则物体受到的摩擦力不变1＝F3；已知v1＜v2，由P＝＝＝Fv可得7＜P2。故答案为：等于；小于。14．（2分）如图是小涛同学在极地海洋公园参观时拍下的照片，他注意到水里的鱼吐出的泡泡在上升过程中是越来越大的，于是他分析：某气泡上升过程中受到的浮力大小是变大的（选填“变大”、“变小”或“不变”），气泡上升过程中做加速运动。【答案】变大；加速。【解答】解：气泡上升过程中，在水中的深度变小，即p＝ρgh得：气泡的压强变小，气泡的体积变大，由F浮＝ρ液gV排得：气泡受到水的浮力变大；对气泡在竖直方向上受力分析，向上的合力变大。故答案为：变大；加速。15．（2分）小涛喜欢坐过山车，如图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C，则过山车在B点重力势能的大小等于E点动能的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）的。在这个过程中，过山车的机械能是变化（选填“变大”、“变小”或“不变”）的。【答案】等于；变化。【解答】解：（1）由图乙可知，过山车在B点的重力势能大小与E点的动能大小相等；（2）由于机械能等于动能和势能的总和，由图乙可知、再到D点，重力势能与动能之和越来越小，过山车的机械能是变化的。故答案为：等于；变化。16．（4分）阅读材料，回答问题。水上蛟龙——AG600水陆两栖飞机是指既能够在陆地起降，也能够在水面起降的飞机。目前，中国的AG600是世界上最大的水陆两栖飞机。AG600飞机的机身长37m、翼展达38.8m、最大高度12.1m、最大起飞重量53.5t、航程最远达4500km。AG600飞机的机翼面积和翼展都比较大，加之平直机翼的采用，使其起降性能非常棒，只要给它一片长1500m、宽200m、深2.5m的水域，它都能“说走就走”。其尾翼面积也比其他飞机大得多，这个大尾翼可以保证飞机姿态的可操纵性。AG600飞机可以进行森林灭火和水上救援等，在森林灭火作业中，水上飞机相比于直升机，还能就近降落快速汲水，从而提高灭火效率。AG600飞机可以在20s内一次汲水12t；还可以在2m高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，一次可救护50名遇险人员。（1）AG600飞机的起降性能非常棒，是由于采用了平直机翼；（2）飞机机翼的横截面形状一般都是上凸下平（选填“上凸下平”或“上平下凸”），利用流体流速快的地方压强小的原理来获得升力；（3）当AG600飞机装满水后从水面起飞的过程中，它的机械能逐渐增大；当AG600飞机在森林上空水平匀速飞行，同时向下喷水时，它的机械能逐渐减小。（两空均选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”）【答案】（1）平直机翼；（2）上凸下平；（3）逐渐增大；逐渐减小。【解答】解：（1）由题目说明是采用的是平直机翼；（2）上凸下平，而下侧成平面形状，通过下表面的流速较小、压强较小、压强大，从而产生向上的升力；（3）势能与动能统称为机械能，影响动能的因素是质量和速度；装满水后从水面起飞的过程中，速度增大；水平匀速飞行，同时向下喷水时，它的机械能逐渐减小。答案为：（1）平直机翼；（2）上凸下平；逐渐减小。三、作图题（本大题共2小题，共4分）17．（2分）如图所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一个小球正在下沉，请画出小球在水中受力的示意图。【答案】【解答】解：小球在水中受竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，由于小球正在水中下沉，二力的作用点画在小球的重心18．（2分）如图所示，画出静止在斜面上的物体对斜面压力的示意图。【答案】【解答】解：对斜面的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，19题4分，20题8分，21题4分）19．（8分）小华在“验证阿基米德原理”的实验中，用图a所示的溢水杯和小桶收集被石块排开的水，她的实验过程分别如图b、c、d、e所示。（1）如图b所示，是为了用弹簧测力计测量石块的重力；（2）上述实验不重复操作的合理顺序是d、b、c、e（在b、c、d、e中排序）；（3）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式F1﹣F2＝F4﹣F3，该原理将得到验证；（4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是A；A.图a中溢水杯内未盛满水B.图d中小桶内有少量水C.图c中石块未全部浸没水中（5）如果实验图c中石块一直向下匀速运动，直至触底后，测力计的弹簧继续缩短，不能（选填“能”或“不能”）验证“阿基米德原理”；（6）若换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验可以（选填“可以”或“不可以”）完成；（7）如图f所示，将弹簧测力计下端吊着的金属块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水，金属块不接触容器壁，烧杯中无水溢出，观察台秤示数增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（8）小涛同学从课外资料中看到庄子的一句话：如果河中的水积得不够多，那么承载大船就没有力量，也就是说浮力的大小与河中液体的多少有关。那么一定量的液体能产生比自身重力更大的浮力吗？小涛同学针对这个问题进一步开展了如图g实验，往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10N的水，再将B盆放入A盆，此时B盆的总重力已大于10N，继续往B盆内加20N水一定量的液体能产生比自身重力更大的浮力。【答案】（1）重力；（2）d、b、c、e；（3）F1﹣F2＝F4﹣F3；（4）A；（5）不能；（6）可以；（7）增大；（8）一定量的液体能产生比自身重力更大的浮力。【解答】解：（1）图（b）所示，是小华用弹簧测力计测量石块的重力；（2）为了使小桶在接水之后可直接计算溢出水的重力，应先测量空桶的重，并直接浸入水中观察测力计的示数，求排出水的重力，合理的顺序应为：d、b、c、e；（3）b、c两次的结果之差符合称重法求浮力，d，若二者的结果是相等的，故得：F1﹣F2＝F4﹣F3，进一步得出结论：F浮＝G排；（4）A、图（a）中溢水杯内未盛满水，会影响验证结果。B、图（d）中小桶内有少量水，测力计两次示数之差仍为排开水的重力。C、图（c）中石块未浸没水中，排开水的重力也小。故选：A；（5）弹簧继续缩短会导致F1﹣F4≠F4﹣F3，所以无法验证“阿基米德原理”；（6）如换用密度小于水的木块，则图中的F2＝0，所以，F浮＝F1，其它步骤没有影响，故可以完成实验；（7）对金属块进行受力分析：金属块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得：G金属＝F+F浮，则弹簧测力计的示数（即拉力）：F＝G金属﹣F浮，在金属块完全浸没前，V排逐渐增大，F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小；对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力，金属块向下的压力F压＝F浮，台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得，台秤的支持力：FN＝G+F压，在金属块完全浸没前，V排逐渐增大，F压＝F浮逐渐增大，FN逐渐变大，则台秤所受压力增大。（8）往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10N的水，B盆漂浮，继续往B盆内加20N水，说明此时的浮力等于水盆中水的重力10N。故答案为：（1）重力；（2）d、b、c、e7﹣F2＝F4﹣F5；（4）A；（5）不能；（7）增大。20．（4分）如图甲、乙、丙所示，小涛利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）通过比较图甲、乙，说明压力作用效果与受力面积有关。（3）通过比较图乙、丙，说明压力作用效果与压力大小有关。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为p＝p'（选填“＞”、“＜”或“＝”）。【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）受力面积；（3）压力大小；（4）＝。【解答】解：（1）根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；（2）通过比较图甲、乙知，乙中压力大，说明说明压力作用效果与受力面积有关；（3）通过比较图乙、丙知，受力面积不同，说明说明压力作用效果与压力大小有关；（4）图丙中和图丁支持面受到的压力相同，受力面积也相同，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p＝p′。故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）受力面积；（4）＝。21．（8分）如图是“探究影响动能大小因素”的装置，其中mA＝mB＜mc，hA＜hB＝hc，所用物块为木块。（1）实验中研究对象小球（填木块或小球）；由甲、乙两次实验可得结论：物体动能的大小与速度有关。（2）由甲、丙两次实验得出“物体动能的大小与质量有关”的结论，他得出这一结论的方法是错误的（填“正确”或“错误”），理由是没有控制小球到达水平面的速度相同。（3）小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验，让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，小车在水平面运动的过程中，克服摩擦力做的功相等（填“相等”或“不相等”），小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1＜P2（填“＞”或“＝”或“＜”）。（4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，得到的数据如表。实验序号小球的质量m/g小球自有滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m13010423020163602032a.为了探究“超载”隐患时，应选择2、3序号的实验进行比较；b.分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。【答案】（1）小球；（2）错误；没有控制小球到达水平面的速度相同；（4）相等；＜；（5）a、2、3；b、速度。【解答】解：（1）小球从斜面上滑下时，小球的重力势能转化为小球的动能；（2）探究物体动能的大小与质量有关时，需要控制小球的速度相同；而甲，小球的质量不同，即没有控制速度相同；（3）物体克服摩擦力做功的能量来自物体的动能，而动能一开始是相等的，动能为零，小球无论在什么样的水平面上；小球在玻璃1、P2，接触面越光滑，小车的运动距离越远，由于克服摩擦所做的功相同可知5＜P2；（4）a、研究超载隐患时，由表中实验数据可知、3所示实验进行比较；b、由表中实验数据可知，质量变为原来的2倍；小球质量相同时，小球自由滚下的高度变为原来的2倍（即速度变为原来的2倍）；故速度对物体的动能影响更大，即当发生交通